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正文內(nèi)容

思品課工作案例[合集]-資料下載頁(yè)

2024-11-15 13:55本頁(yè)面
  

【正文】 組討論擬定最佳方案,在討論中學(xué)生的積極性很高,我觀察到一些小組中出現(xiàn)了意見的分歧。在交流小組方案的過程中,我對(duì)于各個(gè)小組的方案都提出了一些問題,希望引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題考慮得更為全面。反思這節(jié)課的教學(xué)中仍存在不少?zèng)]能處理好的地方,思考似乎停留在表面,對(duì)其可能造成的傷害沒有進(jìn)一步分析,所以對(duì)學(xué)生缺少有效地觸動(dòng);在情境討論時(shí),有些學(xué)生的發(fā)言出乎了我的意料,我沒有能夠即時(shí)給予學(xué)生有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。第四篇:初中思品課教學(xué)案例 2學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教學(xué)案例 茅坪中學(xué) 陳朝香[課型] 授新課 [教材分析]教學(xué)內(nèi)容分析本課是九年級(jí)第七課三節(jié)內(nèi)容,要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課,了解我國(guó)的基本國(guó)情,感受身邊以及國(guó)家方方面面的巨大變化,了解改革開放和建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的巨大成就,并能積極探索這些變化的原因,培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。學(xué)生情況分析(1)學(xué)生是2000年后出生,對(duì)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程缺乏了解,往往對(duì)祖國(guó)出現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的偏差。(2)本節(jié)教學(xué)力圖通過身邊各種可以觸摸的變化,讓學(xué)生在比較中激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛。[教學(xué)目標(biāo)](一)知識(shí)與能力目標(biāo)、偉大祖國(guó)的輝煌變遷,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深層次的思考。(二)過程與方法目標(biāo)通過調(diào)查、比較,感知生活的巨大變化差異,認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的進(jìn)步、時(shí)代的發(fā)展。(三)教學(xué)設(shè)想根據(jù)生本教育理念的方法論——“先做后學(xué),先學(xué)后教”,我將本課教學(xué)大致劃分成這幾個(gè)環(huán)節(jié):一是準(zhǔn)備階段,也即前置性學(xué)習(xí)階段:課前各小組抽簽確定搜集內(nèi)容,分別從服飾、家電、購(gòu)物方式、通訊方式等方面展現(xiàn)變化軌跡。二是課堂學(xué)習(xí)階段:主要是小組交流展示。三是課堂梳理小結(jié)階段。[教學(xué)重點(diǎn)] [教學(xué)難點(diǎn)]掌握合理消費(fèi)的方法 在生活中做到合理消費(fèi)[教學(xué)方法] 調(diào)查法、比較法、探討法等 [教學(xué)手段] 多媒體輔助教學(xué) [教學(xué)過程]導(dǎo)入新課:(伴著宋祖英《好日子》的美妙旋律,大家進(jìn)入課前準(zhǔn)備階段。)2名小老師開始今天的新課,他們介紹了本節(jié)課的背景:一名旅居海外多年的老華僑來上海觀看世博會(huì),從中了解到中國(guó)改革開放以來方方面面所取得的巨大成就。新課學(xué)習(xí):活動(dòng)一:學(xué)生小組表演小品《爺爺、爸爸和我購(gòu)物》。目的:通過對(duì)不同年代人群的不同審美觀、金錢觀、事業(yè)觀等的比較,讓大家在輕松詼諧的氣氛中感受到時(shí)代的變化、社會(huì)的進(jìn)步。小老師總結(jié):一定的思想總是特定時(shí)代的產(chǎn)物,那么本節(jié)課我們就來探尋一下我們這些想法所產(chǎn)生的根源吧?;顒?dòng)二:分小組集體交流展示衣食住行等方方面面的生活變化以及祖國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及其他領(lǐng)域所取得的巨大成就。展示結(jié)束后,請(qǐng)其他小組或老師進(jìn)行評(píng)點(diǎn),以便取長(zhǎng)補(bǔ)短?;顒?dòng)三:小老師發(fā)調(diào)查表,調(diào)查每名學(xué)生的零用錢處理方式。同學(xué)們互相指出哪些是合理的哪些是非理性消費(fèi),并說出正確的做法,進(jìn)行反思。活動(dòng)四:小老師展示今天中午同學(xué)們的午餐及餐后垃圾圖片,教育學(xué)生合理消費(fèi)的同時(shí)要保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)。結(jié)束新課:伴著一首《祝福祖國(guó)》的歌曲,激蕩奔涌的旋律唱出了大家的心聲,學(xué)生們?cè)诖藭痴劚竟?jié)課的感受、展望祖國(guó)美好未來、表達(dá)自己的決心,老師對(duì)本節(jié)課作總結(jié)評(píng)價(jià),新課在熱烈的氣氛中結(jié)束。[課后反思]這節(jié)課完全是體現(xiàn)以生為本,主角和導(dǎo)演都由學(xué)生擔(dān)當(dāng),教師只是在必要的時(shí)候作下簡(jiǎn)要的補(bǔ)充點(diǎn)評(píng)。小老師將整個(gè)課堂安排的較為緊湊,小組展示時(shí)激情高漲,表現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的精神,但因?yàn)闀r(shí)間有限,部分內(nèi)容展示時(shí)間不夠,另外如果能使展示的形式更為多樣化,比如在展示衣服的變化時(shí)可從家中帶些老照片等更具有直觀感??梢钥吹降氖敲拷M都作了充分的資料準(zhǔn)備工作,除了極個(gè)別的小錯(cuò)誤,基本上都還很流暢。第五篇:思品課工作總結(jié)20142015學(xué)年下學(xué)期思想品德教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我仍秉承認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、踏實(shí)的工作作風(fēng),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。一、我主要作好了以下幾個(gè)方面的工作:不斷學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為科任教師和教研組長(zhǎng),我認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加和組織教研活動(dòng),上好公開課,并能經(jīng)常聽老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的業(yè)務(wù)水平。我始終把《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和我校的快樂高效教學(xué)模式相結(jié)合進(jìn)行施教,同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的典范事例和思品課的特點(diǎn)多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,我始終認(rèn)為,一個(gè)教師無(wú)論你教學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間都要認(rèn)真?zhèn)湔n,備不好課就不能上講臺(tái)。因?yàn)橹R(shí)在不斷的變化,面對(duì)的學(xué)生也在不斷地變化,你不認(rèn)真?zhèn)湔n,只是吃老本,課就不會(huì)上好,3分鐘能講清的知識(shí)點(diǎn)用5分鐘講就是失敗。所以,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。完善授課技能,提高教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。為提高每節(jié)課的課堂效率,我除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),精心制作課件,通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。二、反思與改進(jìn)我在教學(xué)中還進(jìn)一步注重教學(xué)的總結(jié)工作,把自己在教學(xué)工作中的感想、思路、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)加以總結(jié),以便進(jìn)一步提高自己在教學(xué)中駕馭課堂的能力,改進(jìn)自己在教學(xué)中的不足。要進(jìn)一步提高自己的課堂教學(xué)藝術(shù)水平和教育教學(xué)理論水平,力爭(zhēng)使課堂教學(xué)能輕松駕馭、游刃有余。對(duì)課標(biāo)需要進(jìn)一步研究,瞄準(zhǔn)中招,進(jìn)一步提高授課效率。2015年3月10日
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