點(diǎn)線(xiàn)面下載2人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在藝術(shù)的星空里，點(diǎn)、線(xiàn)、面才是真正的主人，讓我們遨游其中，同他們共舞。?點(diǎn)：不可過(guò)大，否則就有面的感覺(jué)。點(diǎn)與面的對(duì)比關(guān)系，是相對(duì)的，同時(shí)點(diǎn)的形態(tài)以單純?yōu)楹谩?線(xiàn)：包括直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn)，可有粗細(xì)、方向、組合上的變化。曲線(xiàn)應(yīng)畫(huà)的有彈性、光滑感。?面：可分為獨(dú)立的面；有線(xiàn)條分割、交叉形成的塊面。

2024-12-11 08:54

紙片插接下載2人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用硬紙片或畫(huà)出各種圖形的硬紙片，隨意剪出缺口，然后插接起來(lái)，比一比看誰(shuí)插接得高。

2024-12-11 09:03

蔬果變變下載2人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)把我看仔細(xì)了哦！說(shuō)一說(shuō)我有哪些變化你們還認(rèn)識(shí)我嗎？構(gòu)圖建議蔬果小精靈

2024-12-11 09:42

葉子上的小血管下載人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：造型，能夠說(shuō)出葉脈生長(zhǎng)的規(guī)律。，用蠟筆、水彩結(jié)合的方法將它畫(huà)下來(lái)，著重表現(xiàn)美麗的葉脈。，并嘗試著寫(xiě)下來(lái)。

2024-12-11 08:09

重疊的形狀人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第三課?一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。?一樣物體在另一樣物體的上面，也會(huì)產(chǎn)生重疊。多種排列方式隨意的重疊排列規(guī)律的重疊排列隨意的重疊排列規(guī)律的排列形式：大小、前后、左右、上下…

2024-12-12 17:44

娃娃家人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十九課作業(yè)要求：?在欣賞、了解家具造型美的同時(shí)，用各自準(zhǔn)備的材料來(lái)設(shè)計(jì)制作家具模型。

2024-12-12 18:08

蔬果變變?nèi)私绦抡n標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蔬果變變?nèi)私绦抡n標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十一課?看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側(cè)面看：好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車(chē)去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃斗牛臉譜有表情的臉巧妙的組合

2024-12-13 01:12

葉子上的小血管下載2人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第八課同學(xué)們：現(xiàn)在是什么季節(jié)？有沒(méi)有注意到校園的花草、樹(shù)木季節(jié)不同會(huì)有什么不一樣？季節(jié)不同樹(shù)木的花衣衫會(huì)有什么變化呢？葉子也有“血管”，“血管”就是葉脈。葉子上的葉脈就同我們?nèi)说难芤粯?，遍布全身用?lái)輸送水份、養(yǎng)份的

2024-12-11 08:09

重疊的形狀人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第三課?相間排列?重疊排列用重疊排列的方法，剪貼一幅畫(huà).?設(shè)計(jì)圖案并剪下圖案簡(jiǎn)潔、明了，不宜太過(guò)復(fù)雜?進(jìn)行重疊排列疏密有致，畫(huà)面富有變化?粘貼

2024-12-11 14:57

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電腦美術(shù)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“金山畫(huà)王”中的圖庫(kù)來(lái)組合、繪畫(huà)故事畫(huà)的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的仙女棒等工具來(lái)裝飾畫(huà)面。?！俺俗鴿撍У胶５卓匆豢础钡男问綖閷W(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過(guò)討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“

2024-12-13 00:46

電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn)： 。 、橢圓形、線(xiàn)形...

2025-09-30 06:34

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案成長(zhǎng)的腳印-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成長(zhǎng)的腳印教學(xué)目標(biāo)：、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。，進(jìn)而總結(jié)自己的收獲與不足。，讓學(xué)生為自己的成長(zhǎng)而感到快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：、欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。，體會(huì)成長(zhǎng)中的艱辛，進(jìn)而總結(jié)自己的收獲與不足。，讓其體會(huì)自己成長(zhǎng)中的艱辛并感到快樂(lè)。顧入學(xué)兩年來(lái)的成長(zhǎng)變化，進(jìn)而總結(jié)

2024-12-11 07:13

人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)雷雨3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】１８雷雨人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)聽(tīng)錄音一邊聽(tīng)一邊想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。課文的第()到()自然段是寫(xiě)雷雨前的景象。課文的第()到()自然段是寫(xiě)雷雨中的景象。課文的第()到()自然段是寫(xiě)雷雨

2024-12-13 12:36

葉子上的小血管人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第八課作業(yè)要求：?觀察葉子上的形狀、顏色、構(gòu)造，用常用的美術(shù)工具表現(xiàn)樹(shù)葉的美。

2024-12-11 15:30

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案小鳥(niǎo)的家3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小鳥(niǎo)的家一、情境激情，引導(dǎo)省思：同學(xué)們聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了？[播放樹(shù)林里各種小鳥(niǎo)歡快的叫聲（只有聲音不配圖）]生：小鳥(niǎo)：是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。噓！這是什么聲音？[由遠(yuǎn)而近的鏟車(chē)聲、鋸子的鋸樹(shù)聲，大樹(shù)倒下的轟隆聲——巨大的狂風(fēng)暴雨聲—一切靜下來(lái)，幾聲凄涼的鳥(niǎo)叫聲??（只有聲音不配圖）]：原來(lái)歡快的鳥(niǎo)叫聲不見(jiàn)了，到底發(fā)生了什么事嗎？生：

2024-12-11 07:11

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奇妙的腳印下載3人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)(已修改)

奇妙的腳印下載3人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)(編輯修改稿)

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