奇妙的腳印下載3人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小朋友的腳印：小動(dòng)物的腳?。何覀兏惺艽笄澜绲拿利悾蛣e忽略了他的每一件饋增，哪怕是一個(gè)小小的腳印。這小小的腳印能為小朋友們帶來(lái)許許多多的想象力，我們可以從它的外形，特征來(lái)展開豐富的想象。腳印的聯(lián)想：作業(yè)要求：獨(dú)立繪畫自己最喜歡的腳印，并將普通的腳印通過(guò)你的大膽與豐富的想象將

2024-12-11 12:33

奇妙的腳印下載4人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這張圖畫有什么特點(diǎn)看一看作品欣賞看看誰(shuí)的作業(yè)最有創(chuàng)意.誰(shuí)的色彩最美.誰(shuí)的構(gòu)圖最合理.誰(shuí)的作品最棒!拓展：大千世界真美妙，一個(gè)小小的腳印就能引起我們無(wú)限的想象?？墒俏覀?cè)鯓硬拍芰糇∵@大千世界的美妙呢？

2024-12-11 12:33

漂亮的花邊下載3人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主講：向菊蓮誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，花邊有什么作用呢？?花邊具有裝飾、美觀的作用，它能使一件原本單調(diào)的物體更加美觀、豐富?；ㄟ呇b點(diǎn)了整個(gè)世界：?我們的板報(bào)就用花邊做的裝飾。花邊裝點(diǎn)了整個(gè)世界：?我們漂亮的衣服也

2024-12-11 11:05

我們班級(jí)的標(biāo)志下載人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】標(biāo)志是一些團(tuán)體、工廠、商品、警告的標(biāo)記，讓人一看就懂，便于我們識(shí)別和記憶，在生活中運(yùn)用十分廣泛。生活中常見的標(biāo)志學(xué)校標(biāo)志我們知道了怎樣設(shè)計(jì)，還欣賞了這么多的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，我想同學(xué)們一定很想設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)們用準(zhǔn)備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，

2024-12-11 11:56

蔬果變變下載3人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】常見水果常見蔬菜課本上小金魚的做法：（1）用梨做身子。（2）將小西紅柿用牙簽插入做眼睛。（3）胡蘿卜切塊做嘴。（4）芹菜葉做尾巴。蔬果造型大展臺(tái)作業(yè)要求：以同桌為單位，對(duì)準(zhǔn)備的蔬果進(jìn)行想象，討論，盡可能不改變或少改變本來(lái)的形狀充分利用它的形狀和色彩

2024-12-11 09:41

重疊的形狀人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第三課?一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。?一樣物體在另一樣物體的上面，也會(huì)產(chǎn)生重疊。多種排列方式隨意的重疊排列規(guī)律的重疊排列隨意的重疊排列規(guī)律的排列形式：大小、前后、左右、上下…

2024-12-12 17:44

奇妙的腳印人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十課他們請(qǐng)過(guò)路老人評(píng)理，引導(dǎo)學(xué)生理解“兩全其美”，老人的兩全其美的方法是什么呢？小雞-------竹葉小狗-------梅花小鴨-------楓葉小馬-------月牙小雞的腳印像竹葉答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F馬

2024-12-11 06:30

娃娃家人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十九課作業(yè)要求：?在欣賞、了解家具造型美的同時(shí)，用各自準(zhǔn)備的材料來(lái)設(shè)計(jì)制作家具模型。

2024-12-12 18:08

蔬果變變?nèi)私绦抡n標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蔬果變變?nèi)私绦抡n標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第十一課?看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側(cè)面看：好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調(diào)皮的柚子娃娃斗牛臉譜有表情的臉巧妙的組合

2024-12-13 01:12

人教版二年級(jí)美術(shù)-第八課葉子上的小血管-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一頁(yè)，共三十三頁(yè)。 小血管 第二頁(yè)，共三十三頁(yè)。 執(zhí)教人：李楠 第三頁(yè)，共三十三頁(yè)。 第四頁(yè)，共三十三頁(yè)。 第五頁(yè)，共三十三頁(yè)。 第六頁(yè)，共三十三頁(yè)。 第七頁(yè)，共三十三頁(yè)。 ...

2024-09-30 19:03

重疊的形狀人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第三課?相間排列?重疊排列用重疊排列的方法，剪貼一幅畫.?設(shè)計(jì)圖案并剪下圖案簡(jiǎn)潔、明了，不宜太過(guò)復(fù)雜?進(jìn)行重疊排列疏密有致，畫面富有變化?粘貼

2024-12-11 14:57

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電腦美術(shù)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“金山畫王”中的圖庫(kù)來(lái)組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的仙女棒等工具來(lái)裝飾畫面。?！俺俗鴿撍У胶５卓匆豢础钡男问綖閷W(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)情境，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。通過(guò)討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“

2024-12-13 00:46

電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：電腦美術(shù)(人教新課標(biāo))二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn)： 。 、橢圓形、線形...

2024-10-09 06:34

人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)畫風(fēng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫風(fēng)人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。。xiǎn顯想一想：這三個(gè)小朋友都畫出了風(fēng)，你更喜歡哪一位？敢想善于提出問(wèn)題宋濤：敢于修正自

2024-12-13 16:51

人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案重疊的形狀2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重疊的形狀教學(xué)目標(biāo)：，了解重疊的形狀可以使畫面產(chǎn)生各種不同的效果。，重疊各種形狀來(lái)完成美術(shù)作品。，增強(qiáng)學(xué)生的造型能力。教學(xué)重點(diǎn)：能夠畫出重疊的形狀，并設(shè)計(jì)重疊的形式。教學(xué)難點(diǎn)：如何處理重疊的遮擋關(guān)系和排列效果。教學(xué)準(zhǔn)備：：油畫棒或彩筆、剪刀、彩紙、膠水。：多媒體課件、卡紙、彩紙、剪刀、膠水、

2024-12-13 00:46

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