【導讀】將小西紅柿用牙簽插入做眼睛。胡蘿卜切塊做嘴。它的形狀和色彩來設計小動物。
【總結】奇妙的腳印人教新課標二年級美術下冊在一個遙遠的地方，冬天雪下得很大，覆蓋了整個森林，山民們很難獲得食物，只能出去打獵，他們中有個非常聰明的獵人，他每次撲捉的獵物都比別人多，那么他肯定有好的方法……想一想：聰明的獵人是用什么方法能夠很快地找到動物們的蹤跡？腳印同學們，你們能畫
2024-12-11 12:33
【總結】這張圖畫有什么特點看一看作品欣賞看看誰的作業(yè)最有創(chuàng)意.誰的色彩最美.誰的構圖最合理.誰的作品最棒!拓展：大千世界真美妙，一個小小的腳印就能引起我們無限的想象?？墒俏覀冊鯓硬拍芰糇∵@大千世界的美妙呢？
【總結】標志是一些團體、工廠、商品、警告的標記，讓人一看就懂，便于我們識別和記憶，在生活中運用十分廣泛。生活中常見的標志學校標志我們知道了怎樣設計，還欣賞了這么多的標志設計作品，我想同學們一定很想設計一個屬于自己的標志，請同學們用準備好的材料用剪、畫、貼等方法為自己、小組或班級設計一個標志，
2024-12-11 11:56
【總結】人教新課標二年級美術下冊第十九課作業(yè)要求：?在欣賞、了解家具造型美的同時，用各自準備的材料來設計制作家具模型。
2024-12-12 18:08
【總結】教學目標：造型，能夠說出葉脈生長的規(guī)律。，用蠟筆、水彩結合的方法將它畫下來，著重表現(xiàn)美麗的葉脈。，并嘗試著寫下來。
2024-12-11 08:09
【總結】人教新課標二年級美術下冊第三課?一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。?一樣物體在另一樣物體的上面，也會產(chǎn)生重疊。多種排列方式隨意的重疊排列規(guī)律的重疊排列隨意的重疊排列規(guī)律的排列形式：大小、前后、左右、上下…
2024-12-12 17:44
【總結】人教新課標二年級美術下冊第十課他們請過路老人評理，引導學生理解“兩全其美”，老人的兩全其美的方法是什么呢？小雞-------竹葉小狗-------梅花小鴨-------楓葉小馬-------月牙小雞的腳印像竹葉答案：①－B②－C③－E④－A⑤－D⑥－F馬
2024-12-11 06:30
【總結】電腦美術課時：1課時教學目標：“金山畫王”中的圖庫來組合、繪畫故事畫的背景、人物等諸要素，創(chuàng)作一幅“海底的故事”，并運用以前學過的仙女棒等工具來裝飾畫面。?！俺俗鴿撍У胶５卓匆豢础钡男问綖閷W生創(chuàng)造學習情境，啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維。通過討論培養(yǎng)學生的合作學習能力。教學重難點：“調(diào)整大小”“水平翻轉(zhuǎn)”“垂直翻轉(zhuǎn)”“
2024-12-13 00:46
【總結】第一篇：電腦美術(人教新課標)二年級美術下冊教案 電腦美術 教學目標： 。 、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點： 。 、橢圓形、線形...
2025-09-30 06:34
【總結】人教新課標二年級美術下冊第八課同學們：現(xiàn)在是什么季節(jié)？有沒有注意到校園的花草、樹木季節(jié)不同會有什么不一樣？季節(jié)不同樹木的花衣衫會有什么變化呢？葉子也有“血管”，“血管”就是葉脈。葉子上的葉脈就同我們?nèi)说难芤粯?，遍布全身用來輸送水份、養(yǎng)份的
【總結】１８雷雨人教新課標二年級語文下冊聽錄音一邊聽一邊想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨前的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨中的景象。課文的第()到()自然段是寫雷雨
2024-12-13 12:36
【總結】人教新課標二年級美術下冊第三課?相間排列?重疊排列用重疊排列的方法，剪貼一幅畫.?設計圖案并剪下圖案簡潔、明了，不宜太過復雜?進行重疊排列疏密有致，畫面富有變化?粘貼
2024-12-11 14:57
【總結】教材說明：《我為你驕傲》是一篇非常令人感動的課文，講的是“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃，盡管當時沒敢承認，但內(nèi)疚的心理和責任感伴隨了“我”三個星期，當“我”用自己攢了三個星期的送報紙的錢賠給老奶奶并附上道歉信時，慈祥又善于教育后輩的老奶奶回贈了“我”一袋餅干并在一張便條上寫著：“我為你驕傲”。本課目標除認字、寫字外，還要求正確、流利、有感情地朗讀課文，領
2024-12-13 00:43
【總結】人教新課標二年級數(shù)學下冊；用除法解決實際問題；3.了解除法算式的各個部分。學習目標，每2個放一堆，分成了（）堆。，每5個放一堆，分成了（）堆。，每3個放一堆，分成了（）堆。準備題：524
2024-12-13 20:02
【總結】故事畫課時：2課時學習領域：造型*表現(xiàn)教學目標：。教學重點：學習畫插圖的基本知識（通過欣賞分析作品解決）。教學難點：如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求：著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè)，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。教學準備：教師：電腦素材庫
2024-12-11 07:11
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