【導(dǎo)讀】本課目標(biāo)除認(rèn)字、寫字外,還要求正確、流利、有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟故事中的道理和感情,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會寬容。感悟課文、拓展練習(xí)等。通過幻燈片的展示,借助形象直觀的畫面、鼓勵性的語。言提示,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先,用補(bǔ)充課題的方式導(dǎo)入新課,借機(jī)認(rèn)識課。題中的生字;接下來利用課文插圖引起學(xué)生興趣,聽課文錄音,初步感知內(nèi)容;任的意識,又發(fā)展了學(xué)生的思維,培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和語言表達(dá)能力。表現(xiàn)我感情變化的詞語。就像兔子一樣飛快地逃走了。又像流星一樣從天而降。樣的方法來彌補(bǔ)這次過失?做了錯(cuò)事,應(yīng)當(dāng)怎么辦?請你大膽想象,續(xù)講故事。