小班科學教案：有趣的鏡子-資料下載頁
2024-11-15 13:18本頁面
【正文】 又矮又胖；③號鏡子照到的人又高又瘦；④號鏡子照到的人上身長下身短。師：咦！同樣是四面鏡子，為什么你們照出來的樣子會不同呢？找找原因。把你們發(fā)現(xiàn)告訴大家。摸摸，看看，比比 幼兒答師小結(jié)：小朋友真聰明，發(fā)現(xiàn)它們的鏡子面不同，有的鏡面是平的，有的鏡面是凹的，有的是凸的。師：利用這些原理制造的還有一種鏡子是醫(yī)用額鏡，用來專門查看耳鼻喉科的病人。師：遮陽板化妝鏡是用在什么地方呢？ 幼答師：指在駕駛員和副駕駛頭部前方的遮陽板里安裝的化妝鏡。五、照鏡子，做游戲介紹規(guī)則師：現(xiàn)在我們一起玩照鏡子的游戲吧，老師做照鏡子的人，小朋友做我的鏡子，你們鏡子迅速模仿我照鏡人的動作，擺出相應的鏡面動作。請幼兒兩人組自由結(jié)伴，玩游戲。幼兒表演游戲六、教師總結(jié)本課內(nèi)容師：小朋友，你們學到了什么？幼：我們知道了很多鏡子，它們的用途我們也了解了……第五篇：小班科學教案：皮球真有趣小班科學教案：皮球真有趣一、活動目標：能運用各種感官感知皮球的特征，并對探索活動感興趣。樂意用恰當?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達能力。二、活動準備：皮球（大小、顏色、花紋不同的、有氣、氣不足的）人手一個，打氣筒一個。三、活動過程：玩一玩提供各種不同的皮球，讓幼兒運用感官發(fā)現(xiàn)皮球的外形特征。師：今天有許多漂亮的皮球?qū)殞殎砗臀覀兘慌笥?，你們愿意嗎？請你仔細看一看，摸一摸，你的皮球?qū)殞氶L的怎么樣？探索皮球的彈性，師生共同解決皮球滾、拍的原因。師：皮球?qū)殞氝€有許多本領(lǐng)，我們一起來玩一玩，看一看它究竟有什么本領(lǐng)。幼兒自由探索提問：你是怎么玩的？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 幼兒：我發(fā)現(xiàn)皮球會滾。師：我們一起滾一滾（引導幼兒朝不同方向滾）皮球?qū)殞殲槭裁磿煌较驖L。幼兒：因為皮球是圓圓的 師：誰還有不同的玩法？幼兒：我是拍的皮球跳的很高。師：因為皮球有彈性，所以我們拍的時候會跳起來。幼兒一起拍皮球，看一看皮球跳得高不高。師：你還喜歡什么樣的皮球?qū)殞殻坑變海合矚g花皮球、足球、籃球、乒乓球......延伸活動：幼兒到操場自由進行拍球比賽。
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