我的“長生果”人教語文五上-資料下載頁
2025-12-02 11:53本頁面
【導(dǎo)讀】你能將全文分成三部分嗎？第一部分：（1、2）。體會各部分的含義。闡明了讀書和寫作的相輔。書擴(kuò)展到讀社會人生這部大書。遇到大人讓孩子買煙時，這往往。這時，我就吶喊助威，為的是最。后能在“贏家”手里那一大疊畫片。、用勁地、拼命地。先歸納各自然段的意思，然后將各自然。段按其意義的相近、相聯(lián)關(guān)系逐步合并。注意有標(biāo)示意義的詞語。要注意抓中心句。劃分段落要處理好過渡段的歸屬。作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與。眾不同的鮮味才好。作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開。是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。假如不是讀過幾百部真正的小說，我決不可能。敬請各位老師批評指正！感謝各位同學(xué)密切配合！
【正文】 ： ? 作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。 ? 作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 ? 假如不是讀過幾百部真正的小說，我決不可能寫出那八百字。 ? 社會人生這部深奧綿長的大書，我什么時候才能讀懂?。? 敬請各位老師批評指正！ 感謝各位同學(xué)密切配合 ！ 再見 課件制作：楊振明
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