20xx蘇教版語文四年級下冊第2課第一朵杏花-資料下載頁
2024-12-11 11:38本頁面
【導(dǎo)讀】請同學(xué)們說說你們對他的認(rèn)識。他從小熱愛學(xué)習(xí)，鍛煉。他幾十年如一日，堅持。了豐富的科學(xué)遺產(chǎn)?？赐曛?說說自己的感受吧!請同學(xué)們自由讀課文，討論分段，朵杏花開放的時間，孩子不明白什么原因。確觀察，掌握了氣候變化規(guī)律?；ㄩ_了，他是怎么做的。同程度地綻開了花瓣兒?？茖W(xué)精神和態(tài)度。段，完成下面的練習(xí)。為什么那么高興？重地記下了這個日子：清明節(jié)。的日子又體會到什么？我需要的是精確的時間。不能使用“大概”、“也許”這些字眼，也不能用估計和推斷來代替觀察?？茖W(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度。楨爺爺?shù)墓适?，下一堂課交流。
【正文】 奮。 竺爺爺走回書房，打開筆記本，鄭重地記下了這個日子：清明節(jié)。 “鄭重”什么意思？ 你從“鄭重地記下”第一朵杏花開放的日子又體會到什么？ 自由讀，說說你讀懂了什么？ 我需要的是精確的時間。搞科學(xué)研究，不能使用“大概”、“也許”這些字眼，也不能用估計和推斷來代替觀察。 從這段話中可以看出竺可楨爺爺對科學(xué)研究嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度。 課文講述了我國著名科學(xué)家竺可楨研究物候?qū)W的一個小故事，贊揚了竺可楨一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，說明只有通過精確、細(xì)致的觀察，才能掌握事物變化的規(guī)律。 學(xué)了本文，你覺得應(yīng)向竺爺爺學(xué)些什么？ 課后請同學(xué)們搜集有關(guān)竺可楨爺爺?shù)墓适?，下一堂課交流。
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