教科版五年級下冊科學教案探索馬鈴薯沉浮的原因1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮教學目標：。，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：、驗證活動獲得數(shù)據(jù)，并轉(zhuǎn)化為證據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力。，進行概括總結(jié)，形成科學概念。教學重點上浮物體在水中都受到浮

2024-12-11 11:28

教科版五年級下冊科學教案極晝和極夜的解釋1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動8．極晝極夜的解釋一、教材簡析及學情分析：《極晝和極夜的解釋》是教科版五年級下《地球的運動》單元的第8課。本單元重在讓學生重演人類對地球運動的探究過程，認識地球是如何運動的——最終認識到地球在逆時針自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)時由于地軸傾斜產(chǎn)生了四季和極晝極夜現(xiàn)象?！稑O晝和極夜的

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案造一艘小船1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：本課引導學生通過制造一艘橡皮泥小船，研究相同重量下，怎樣增加船排開的水量，從而達到更大的裝載量。在動手操作過程中，學生會遇到一些困難，如怎樣保持船身的穩(wěn)定和平衡，如何裝載更多的貨物。這些問題的解決只有在具體的操作過程中，不斷地調(diào)試才能達成，因此對學生技能的發(fā)展是很有幫助的。本課

2024-12-13 17:49

教科版五年級下冊科學教案浮力-資料下載頁

【總結(jié)】浮力【教學目標】科學概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W重點】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計測出

2024-12-13 17:49

教科版五年級下冊科學教案北極星“不動”的秘密1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動5．北極星“不動”的秘密一、教材簡析：本單元《晝夜交替現(xiàn)象》、《證明地球在自轉(zhuǎn)》、《誰先迎來黎明》三課中探討的“地球自轉(zhuǎn)”與“自轉(zhuǎn)的方向”是本課學習的基礎?！侗睒O星“不動”的秘密》一課的主要科學概念目標有“天空中星星圍繞北極星順時針旋轉(zhuǎn)，北極星相對‘不動’，是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象”和“從北極星在天空

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案馬鈴薯在液體中的沉浮1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮7．馬鈴薯在液體中的沉浮一、教材簡析：本課選自教科版教材五年級下冊第一單元第7課。教材是在學生原有認知基礎上展開活動。學社對沉浮的關注一般落在物體本身，很少關注到液體的性質(zhì)，液體對沉浮的影響對學生來說是個意外的發(fā)現(xiàn)。在日常生活中，學生很少有這樣的經(jīng)驗。影響物體的沉浮因素不僅僅有物體本身的重量和體積

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學教案浮沉與什么因素有關1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮2．沉浮與什么因素有關一、教材簡析：本課延續(xù)上一課的研究內(nèi)容，繼續(xù)研究探索物體在水中的沉浮與哪些因素有關。學生已經(jīng)知道，同一材料構成的物體，改變自身的重量和體積，在水中的沉浮情況不變。但是根據(jù)經(jīng)驗和預測，學生仍會認為物體的沉浮會與它們的重量體積有關。教科書從上一節(jié)課的內(nèi)容引入，繼續(xù)探索影響沉浮的其

2024-12-11 11:27

(冀教版)五年級科學上冊教案傳熱比賽1-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(冀教版)五年級科學上冊教案傳熱比賽1 《傳熱比賽》教學設計 東回小學 穆麗萍 教學目標： 1．知識目標：通過實驗操作活動，使學生認識熱是如何傳遞的。2．能力目標：通過實驗的設計、操...

2024-11-03 22:14

教科版五年級下冊科學教案熱是怎么樣傳遞的1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第二單元熱教學目標：科學概念●熱總會從溫度較高的一端(物體)傳遞到溫度較低的一端(物體)；●通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導。過程與方法●設計實驗觀察熱傳導的過程和方向；

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學教案物體在水中是沉還是浮1-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元沉與浮教學內(nèi)容及學情分析：《物體在水中是沉還是浮》是教科版五年級下冊第一單元內(nèi)容，本課從觀察身邊物體開始通過一系列的觀察研究活動，鼓勵他們在活動中自己猜測、了解、解決有關沉浮的一些問題。，探尋物體沉浮的規(guī)律，繼而研究影響沉浮的變量，本課教學主要研究的是物體的沉浮和物體輕重、大小之間的關系。五年級學生頭腦中形成了一定的認知能力，因

2024-12-12 22:28

教科版五年級下冊科學教案橡皮泥在水中的沉浮1-資料下載頁

【總結(jié)】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：《橡皮泥在水中的沉浮》是教科版五年級下冊第一單元的第三課。本課將用學生熟悉的橡皮泥作為研究材料，實心的橡皮泥沉入水底，船形橡皮泥卻能浮在水面上，原因是船形橡皮泥浸入水中的體積增大了。本課引入了測量橡皮泥排開的水量的活動，通過比較各種形狀橡皮泥排開的水量，揭示沉浮變化的基本原因

2024-12-11 11:27

冀教版五年級上冊科學教案地震1-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）五年級科學上冊教案第五單元地表劇烈變化19.地震教學目標：科學探究目標：能用模擬實驗感受地震給人類及生存環(huán)境帶來的危害。能描述自己對地震給人類帶來危害的感受。能通過搜集資料，弄清發(fā)生地震時應采取的措施。能邊演示邊說明發(fā)生地震時應當采取哪些措施避免受到傷害。情感態(tài)度與價值觀目標：能把自己的感受與其

2024-12-11 13:26

冀教版五年級上冊科學教案火山1-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元地表劇烈變化20.火山一、教學目的1．通過教學使學生知道地球的內(nèi)部構造，以及火山的成因。2．培養(yǎng)學生的科學推理能力和想象能力。3．向?qū)W生進行科學自然觀教育，使學生通過本課學習，體會自然界是在運動變化的。二、教學準備1．反映地球內(nèi)部構造的掛圖或投影片。2．反映火山噴發(fā)情景的掛圖或投影片。3

2024-12-12 23:38

教科版五年級下冊科學教案晝夜交替現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】晝夜交替現(xiàn)象【教學目的】。，研究晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。，做好模擬實驗。，嚴謹認真。?！窘虒W重點】設計模擬實驗驗證假設?！窘虒W難點】解釋地球產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象的原理。【教學準備】小皮球（乒乓球）、手電筒（蠟燭）、白紙、水彩筆、小組記錄表?！窘虒W過程】一、引入學習：：每天早上，太陽從東

2024-12-11 11:27

教科版五年級下冊科學教案給冷水加熱-資料下載頁

【總結(jié)】給冷水加熱【教學目標】科學概念：水受熱以后體積會增大，而重量不變。過程與方法：。，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。情感、態(tài)度、價值觀：樂于發(fā)現(xiàn)新的問題，愿意積極探索。【教學重點】。，觀察水受熱以后重量和體積是否發(fā)生了變化。【教學難點】研究水受熱上浮的原因?！窘虒W準備】為每組準備：可封口的小塑

2024-12-11 10:57

教科版五年級下冊科學教案傳熱比賽1-文庫吧

教科版五年級下冊科學教案傳熱比賽1-wenkub

教科版五年級下冊科學教案傳熱比賽1(已修改)

教科版五年級下冊科學教案傳熱比賽1(編輯修改稿)

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