刷牙教案microsoftword文檔-資料下載頁
2025-11-06 12:48本頁面
【正文】 豬一聽，它笑了：“哎呀，你沒有用牙膏。”“哦，對了，我忘了！”小貓難為情地伸了伸舌頭，買了支藥物牙膏。小貓用牙膏，滿嘴粘乎乎的，可還是沒泡泡?！肮?，小傻瓜！”大象用鼻子朝小貓的嘴里噴些水。啊，有泡沫了，泡沫越來越多，小貓越刷越高興。原來是這么回事啊，刷牙不僅要用牙刷，而且要往嘴里噴點水，才能形成泡泡。從此大公雞喔喔叫時，小貓就起床刷牙?？墒?，過了些日子，小貓突然牙痛了，臉也腫了。它氣呼呼地找老豬：“你的牙刷一點也不好?！弊屛覀儾虏?，這回又發(fā)生了什么事呢？ 老豬一看，小貓嘴里的牙蛀壞了，怎么回事呢？老豬搔了搔大腦袋：“我知道了，你每天夜里抓老鼠吧？” “是呀！”小貓點點頭。“你吃了老鼠刷牙嗎？”老豬又問?！皼]有呀！”唉，睡覺前吃了東西可一定要刷牙，要不，牙就要壞的?！薄芭?，原來是這么回事?！毙∝埖闹姥a好后，每天夜里吃了老鼠，總是刷了牙才睡覺，以后它的牙齒一直很好。小朋友們，聽完這個故事，你們覺得小貓為什么會蛀牙呢？以后它還會蛀牙嗎？為什么呢？小朋友每天在家有沒有刷牙呢？為什么我們要每天刷牙呢？（1）引導幼兒說出刷牙的重要性（2）引導幼兒說出保護牙齒的方法 我們應該如何保護牙齒呢？飯后漱口，早晚刷牙合理營養(yǎng)，多曬太陽，預防疾病；少吃甜食、零食，這樣才能有一口好牙。那你們知道怎樣刷牙才是正確的嗎？ 剛剛老豬有教大家怎么刷牙哦：（教師出示牙齒模型，老師邊演示邊講解刷牙方法）上面的牙從上往下刷；下面牙從下往上刷；牙嚼面來回刷；里里外外都要刷。當然，千萬別忘了用牙膏和漱口水哦！實際操作指導幼兒動手在模型上刷牙，讓幼兒學會正確的刷牙方法，并體驗刷牙的樂趣。延伸活動學習關于刷牙的兒歌。小牙刷，手里拿，早晚都要刷刷牙，臟東西，都刷掉，滿嘴小牙白花花?！段視⒀馈?張開我的小嘴巴咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。第五篇：學會刷牙教案第3課 學會刷牙一、教材分析本節(jié)課所教內(nèi)容《學會刷牙》，為上海盧灣區(qū)輔讀學校生活第四冊第一單元口腔的衛(wèi)生中的第2課，主要內(nèi)容為學習正確的刷牙方法。在本單元第1課的教學中，學生已經(jīng)學習認識了刷牙用具，為本節(jié)課的學習奠定了基礎。二、學情分析本學期我班有54名學生，25名男生，29名女生。其中40名學生基本能聽從老師指令，上課時也能夠積極參與到課堂中來，另外14名學生的學習能力，動手能力，和參與課堂的積極性較差，所以我主要采用請學生上臺練習展示的方式教學，以提高學生的課堂參與力和自信心，給學生以表現(xiàn)的機會。三、教學目標知識與技能目標：A類生：。，保護牙齒的健康。B類生：學生能張開嘴巴在老師的協(xié)助下配合左刷刷、右刷刷、上刷刷、下刷刷。C類生：學生在提示能上下牙齒對齊，來回刷。過程與方法：通過PPT演示，教師示范，學生操作練習等教學過程，使學生學會刷牙。情感態(tài)度價值觀：教育學生怎樣掌握正確的刷牙方式，養(yǎng)成早起刷牙，睡前刷牙的好習慣。教學重難點：學生在刷牙時，刷毛從上往下刷、從下往上刷 教學課時：第2課時教學方法：示范法、講述法、練習法教學手段：利用PPT演示，實物操作練習等教學手段，使學生學會刷牙。教學準備：模型牙齒、牙刷、牙膏、杯子、水（冷開水）四、教學過程：
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