【導讀】給學生足夠的時間進行討論,研究。教師參與到學生的討論中加以輔導。把學生帶到*場,分組進行接力比賽。學生還要評出“最漂亮的娃娃”,“最有個性的娃娃”。我們該如何保護好環(huán)境,自己該做哪些事情。提醒學生收拾畫場的紙屑。組織學生回教室。
【總結】小鳥找家教學目標:1、知識技能:通過本課學習,學生能完成一幅以《小鳥找家》為題目的想象畫,并了解到不同畫家對光的表現(xiàn)手法。2、過程方法:通過參與游戲,學生能體驗迷路者的感受;故事情景的創(chuàng)設,使學生要想辦法幫助一只迷路的小鳥找家,從中學生會嘗試運用自己的方法去表現(xiàn)黑夜中的光。3、情感態(tài)度價值觀:通過教學,學生對本課內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣;他們能理解迷
2024-12-11 09:29
【總結】小鳥找家教材來源:湘版美術教材第一冊課業(yè)類型:造型·表現(xiàn)課題名稱:小鳥找家教學對象:小學一年級教學時間:一課時教學資源:教師:音樂動畫《小鳥找家》(導入用);畫家作品數(shù)幅(已制成PowerPoint課件)(欣賞用);繩子、夾子若干(作品展示用);布數(shù)條(游戲用)。學生:蠟筆教學目標
【總結】第八課小鳥找家(繪畫創(chuàng)作課)教學目標:1、將內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。2、讓學生充分發(fā)揮想象力,對繪畫的工具材料不拘束。3、培養(yǎng)學生學習美術的興趣和對小動物的愛心。教學重難點:使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生學習美術的興趣和對小動物的愛心。教學準備
【總結】大家一起畫一、教材分析1《大家一起畫》是小學一年級美術第一冊中的內(nèi)容。通過“大家一起畫”的作畫形式,培養(yǎng)學生合作學習的能力,通過集體作畫感受個人在集體中的作用。現(xiàn)代教育觀念十分強調(diào)學生合作學習。2我們知道隨著社會的發(fā)展,繪畫中媒體的使用越來越廣泛,人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材?!洞蠹乙黄甬嫛房梢杂脴渲υ谏晨由袭?可以用顏料在雪地
2024-12-12 19:13
【總結】花兒朵朵
2024-12-11 09:11
【總結】穿花衣的熱帶魚教學目標1、通過看,畫,想,做等方法對熱帶魚進行裝飾,初步理解裝飾的概念。2、使學生懂得運用畫、剪、撕線條進行裝飾的表現(xiàn)方法。3、通過審美評價與集體創(chuàng)作的教學活動,培養(yǎng)學生的審美能力和協(xié)作精神。教學重點與難點重點:通過欣賞,觀賞熱帶魚的外形,花紋,色彩,指導學生掌握表現(xiàn)方法。難點:指導學生添加上美麗的花紋。
2024-12-11 09:28
【總結】美麗的鉛筆頭教學目標:1、掌握捏泥的基本制作美麗的鉛筆頭方法,制作鉛筆頭。2、嘗試利用多種方法美化、裝飾學具。美麗的鉛筆頭3、能制作出有一定個性的美麗的鉛筆頭。教學重難點:教學重點:制作有個性的鉛筆頭。教學難點:有個性的鉛筆頭。教學準備:教具:課件,范品等學具:鉛筆,橡皮泥
【總結】《螞蟻搬家》教學設計 題目 《螞蟻搬家》 授課時間 40分鐘 所屬學科 美術 適用年級 一年級 教學內(nèi)容分析 本課內(nèi)容是湘版義務教育教科書一年級上冊第19課。 本課屬于“造型·表...
2024-11-03 17:00
【總結】螞蟻搬家教學目標:、了解昆蟲的外部特征。,培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神,培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。課時安排:一課時。教學準備:幾張白紙、有關螞蟻的圖片。教學重點:采用集體繪畫創(chuàng)作,使學生明白團結合作的意義。教學難點:相互協(xié)作進行集體繪畫創(chuàng)作。教學過程:一、欣賞導入引導學生觀察課本中的范
2024-12-12 19:12
【總結】小小手教材分析:本課是根據(jù)湖南美術出版社小學美術實驗教材第2冊第4課《小小手》拓展而來。屬于“造型·表現(xiàn)”領域里的一課內(nèi)容。本課通過多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學生在輕松愉悅的游戲式活動中體會由簡單的、變化的手形引發(fā)的豐富聯(lián)想與無窮樂趣,并鼓勵學生通過平面繪畫和立體彩繪的方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達出來。
2024-12-13 19:30
【總結】瓜果飄香教學目標:。。。課時安排:一課時。教學準備:幾樣不同的水果、一塊小布。教學重點:認識水果的基本形和了解熟悉色彩運用的基本知識與方法。教學難點:豐富學生的創(chuàng)造想象。教學過程:一、游戲引入揭示課題老師拿出一塊布請一個小朋友上臺,并蒙上其眼睛,拿一個水果讓小朋友猜一猜是什
2024-12-11 09:27
【總結】折紙動物教學目的:,并能運用此方法制作出自己喜愛的動物形象。。、撕、貼,畫等方法進行完善,利用多種材料進行添加。。。教學重點:。。教學難點:培養(yǎng)學生基本了解動物的外形特點和比例關系的能力。教學用具:動物娃娃、范畫、課件、折紙作品、各色蠟光紙、音樂帶、水彩筆、黃色塑板、雙面膠,若干樹葉和花布
【總結】泡泡樂教學目的:。。,認知印、畫、撕貼泡泡的方法。,培養(yǎng)學生綜合運用能力和求異能力。。教學重點:體會印、畫、撕貼泡泡的不同表現(xiàn)方式,利用學生自己或老師準備的材料工具嘗試印泡泡、畫泡泡和撕貼泡泡的方法,認識和運用六色。教學難點:印的和撕貼的圓形的重疊秩序和撕紙方法。對圓形、色彩的重復組合構成的了解。
【總結】辦家家教學目標:、食物的形狀,發(fā)展形象思維的能力。、步驟和技能。、細致的學習習慣。課時安排:一課時。教學準備:彩泥、《新年好》的錄音帶。教學重點:在生活情景中愉快的完成這次的練習。教學難點:掌握制作餐具、食物的基本方法和步驟。教學過程:一、創(chuàng)設情景引入課題師:下面,請
【總結】彩球滾滾教學目標:。,并組織好活動。。教學重點:指導學生利用廢紙等材料制作彩球。教學難點:制作出有個性的彩球。教學準備:教具:多媒體教件,彩球一個學具:廢報紙、彩紙、膠水、剪刀。教學過程:一、組織教學。檢查準備情況和組織紀律。二、談話導入。:小朋友,你們平時