湘美版一年級(jí)上冊美術(shù)教案小鳥找家3-資料下載頁
2024-12-11 09:29本頁面
【導(dǎo)讀】并了解到不同畫家對(duì)光的表現(xiàn)手法。路者的感受，并樂意幫助迷路者（小鳥）找到回家的道路。同學(xué)們，在講課前，我們先來玩一個(gè)游戲怎樣？其他組員的眼睛。由一、二組組長把蒙眼的同學(xué)送到指定的位置，并要求學(xué)生在。獲得這種感覺，對(duì)學(xué)生接下來的學(xué)習(xí)非常重要。的、嘗試移動(dòng)的、走錯(cuò)方向的、能到達(dá)目的地的）談其感受。方面作個(gè)別輔導(dǎo)。者是通過什么方法來表現(xiàn)黑夜里的“光”的？繪畫大師們是如何畫“光”的嗎？作品展示時(shí)畫面要清晰、精美，能喚起學(xué)生對(duì)美的感受。到達(dá)做了什么，學(xué)了什么，收獲了什么。
【正文】 或其它？ 對(duì)學(xué)生們的作品進(jìn)行肯定：同學(xué)們都很聰明，創(chuàng)造了各種各樣的光，幫助小鳥找到了回家的道路。而且，大家畫 “ 光 ” 的方法也各不相同。同學(xué)們想知道，繪畫大師們是如何畫 “ 光 ” 的嗎？ 展示畫家作品，教師引導(dǎo)學(xué)生從線、形、色等繪畫要素入手，分析畫家表現(xiàn)光的方法。 （ 教學(xué)設(shè)想：畫家作品要選擇學(xué)生容易接受的。我選擇的畫家包括了凡高、克利等。作品展示時(shí)畫面要清晰、精美，能喚起學(xué)生對(duì)美的感受。 教師與學(xué)生一起對(duì)這節(jié)課進(jìn)行回顧：想想看，我們這節(jié)課干了些什么？通過回顧，使學(xué)生能對(duì)本節(jié)課接受的信息進(jìn)行一次調(diào)理，更好地知道自己在本節(jié)課里到達(dá)做了什么，學(xué)了什么，收獲了什么。
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