【導讀】,并對能源分類。教學重點認識各種能源,并對能源分類。能利用各種渠道分析能源的開發(fā)和利。用給生活和環(huán)境帶來的影響。教學難點充分利用想象能力思考沒有能源的生活。方法,從不同的角度來系統(tǒng)地分析能量的來源。注意理解各種能源的存在形式和特點??稍偕M行分類。學閱讀的基本能力。源造成什么影響。用能源的歷史和發(fā)展趨勢。們的生活回怎樣?黑的陰冷的房間內有什么感受/在野外迷失方向,流評價每個學生的短文。
【總結】電鈴響叮當【教學目標】,并能根據(jù)實驗中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質。,并能設計相關的驗證實驗。。【教學重點】學會制作電磁鐵,并能根據(jù)實驗中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質?!窘虒W難點】能假設電磁鐵磁力大小與什么有關,并能設計相關的驗證實驗?!窘虒W準備】科學學具中的材料【教學時間】兩課時【
2024-12-11 11:03
【總結】第1單元生物與環(huán)境“頑強”的小樹第一課時教學目標科學探究(或所提供的事實)進行猜想。。情感態(tài)度、價值觀,并做好觀察記錄。??茖W知識了解植物適應環(huán)境的幾個特性——向地性、向水性、向光性??茖W技術社會環(huán)境意識到環(huán)境對生物的影響。教學準備菜豆種子(或者更多不同種類的種子)若干、紙巾、不干膠、玻璃杯、培養(yǎng)皿、大小質
2025-05-02 06:11
【總結】它們是怎樣工作的【教學目標】。。。【教學重點】了解生活中的能量是靠一些什么樣的裝置轉化的?!窘虒W難點】能用文字和圖片設計改造風車使它能變成風力發(fā)電機?!窘虒W安排】兩節(jié)課時【教學準備】學生自備科學學具袋【教學過程】
【總結】第一單元豐富多彩的生命世界5.細菌和病毒一、教學目的要求:。。。。。二、教學重點:。。三、教學難點:設計實驗證明適于制作酸奶的環(huán)境。四、教學過程::講述平時我們人類感冒及患病的原因:A.尋找細菌的特點活動目標。。。活動過
【總結】蔚藍色的寶庫【教學目標】科學探究目標:、易懂的方式進行展示。,發(fā)現(xiàn)海洋中蘊藏著的資源。。情感態(tài)度與價值目標:,以保證較全面地搜集資料。。環(huán)境目標:能在閱讀資料中意識到有些海洋資源正在遭到破壞?!窘虒W重點】是培養(yǎng)學生以合作的方式搜集資料、分析資料的能力。【教學難點】是對豐富多樣的海洋資源進行合
2024-12-12 23:36
【總結】鳥類動物的特征教學目的:。(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。。。。教學重點:根據(jù)各種資料(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。教學難點:能歸納出鳥類的共同特征。教學過程:一、導入:平時見過哪些鳥?二、學習新課:(一)尋找鳥類的共同
【總結】教科版小學科學六年級上冊教學設計學校:壽寧縣平溪中心小學執(zhí)教:周源明20xx—20xx學年第一學期第一單元《機械和工具》教學設計第一課使用工具【教學目標】科學概念:認識機械指的是利用力學原理組
2025-07-22 15:01
【總結】六年級科學教學計劃 一、教材分析 本冊共分四個單元,共32課?! ?、《工具和機械》單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應用。尤其是結合常用工具和實驗器材設置了許多和日常生活密切相關的探究活動,在探究活動中讓學生掌握各類機械和工具的特點和作用。 2、《形狀和結構》單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結構及其特點,從實驗材料的選取到各種不同的設計都能切
2025-04-17 01:39
【總結】新版教科版六年級上冊教學設計編寫人員:第一單元:浙江省杭州西湖小學教育集團袁其偉第二單元:浙江省杭州市翠苑第二小學鄭維慶第三單元:湖北省武漢市華中師范大學附屬小學劉崢第四單元:吉林省長春市汽車區(qū)實驗校姜麗娟2007年9月六年級上冊教材目錄工具和機械/形狀與結構/能量/生物的多樣性工具和機械1、使用
2025-08-05 07:25
【總結】開發(fā)新能源新能源是指可再生能源,例如:太陽能、風能、海洋能、生物質能、氫能、核能等?!疤柍潜ぁ睂⑨绕瘘S河北岸廈門首現(xiàn)“風光”路燈晴天用太陽能陰天用風能生物能簡介?生物能是太陽能以化學能形式貯存在生物中的一種能量形式,它直接或間接地來源于植物的光合作用,在各種可再生能源中,生物質是獨特的,
2024-12-13 17:37
【總結】第一篇:冀教版六年級科學上冊教案 第1課小草和大樹 教學目標: 知識目標:認識什么是草本植物、什么是木本植物; 能力目標:能夠辨別莖的主要特征,并根據(jù)特點辨別出草本植物和木本植物 情感目標:...
2024-11-04 01:16
【總結】第二單元無處不在的能量8.生活中的能量一、教學目的要求:。。。。。二、教學難點:從各種人造機器和行為判斷所使用的能量形式三、教學重點:尋找自己周圍各種形式的能量。四、教學過程::見過機器人吧,怎樣的?找?guī)讉€為什么?:A.認識各種能量活動目標:。
【總結】寶貴的生物資源【教學目的】(1)通過發(fā)現(xiàn)人與其他生物存在哪些關系。(2)通過調查發(fā)現(xiàn)生物資源的寶貴。【教學重點】能設計可以表現(xiàn)人與其他生物關系的表達方法【教學難點】寫一份保護瀕臨滅絕生物的倡議書【教學過程】一、導入:、植物、真菌、細菌、病毒共同構成生命世界,正是依賴這些寶貴的生
【總結】地球繞著太陽轉一、教學目標:科學知識:能解釋地球公轉和自轉的概念。能解釋四季變化與地球的公轉有關??茖W探究:能用模擬實驗研究地球的公轉和自轉。能調查本地動植物受四季變化的影響情況,并進行記錄。情感態(tài)度價值觀:能與小組其他同學合作完成相關的實驗與研究。二、教學重難點:通過實驗證明地球公轉是引起一年四季變化的根本原因。三、教學準備:蠟燭、
【總結】教科版六年級上冊科學教案3篇 杠桿類工具的研究 【教學目標】 科學概念:知道杠桿可以分為省力杠桿、費力杠桿、不省力也不費力杠桿。 過程與方法:通過實驗認識到杠桿是否省力是由它的三個...
2024-12-04 22:22