冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案做沙盤1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 11:01本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】己學(xué)校各種設(shè)施的位置；會(huì)制定簡(jiǎn)單的活動(dòng)計(jì)劃。的原因；關(guān)心校園環(huán)境，愿意設(shè)計(jì)新校園。學(xué)生課前自由分組，分頭搜集、整理做沙盤的材料；每組準(zhǔn)備一分；工具每組一套。與小組同學(xué)有效地進(jìn)行分工合作；能與其他小組交流評(píng)價(jià)活動(dòng)結(jié)果，并分析成敗的原因。3．能描述沙盤中各個(gè)模型的相對(duì)位置。盤進(jìn)行公正評(píng)價(jià)；能用自己的話說出探究活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和過程。出校園中的主要建筑物，并搜集材料為模擬校園內(nèi)的植物或其他事物做準(zhǔn)備。到的校園，自己解決各種復(fù)雜的布局等問題，并在這一過程中經(jīng)受語(yǔ)言思維等多種鍛煉。此時(shí)教師不需干預(yù)學(xué)生的活動(dòng)。3．制作完畢，鼓勵(lì)學(xué)生開展在各且之間進(jìn)行對(duì)比，看哪一組做的最形象、最準(zhǔn)確。通過這一過程，學(xué)生會(huì)對(duì)確定物體的位置、畫地圖。制作不細(xì)心等原因都會(huì)影響制作的準(zhǔn)確性。力、創(chuàng)造力及審美能力，反復(fù)修改自己的設(shè)計(jì)方案。在此過程中，教師要始終關(guān)注并參與學(xué)生的活動(dòng)，在學(xué)生遇到困難時(shí)予以幫。學(xué)生同時(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境保護(hù)活
【正文】 備材料，并在沙盤中展示出來。最后由學(xué)生評(píng)選出最佳的設(shè)計(jì)作品。在此過程中，教師要始終關(guān)注并參與學(xué)生的活動(dòng)，在學(xué)生遇到困難時(shí)予以幫助。不管學(xué)生的作品是否完美，要對(duì)學(xué)生的積極參與予以鼓勵(lì)，讓學(xué)生意識(shí)到刀許將來的 某一天，我們的校園就是按照你們的設(shè)計(jì)建造出來的。 4．可以利用此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、 想象力 、創(chuàng)造力、審美能力和空間智能，提高學(xué)生的動(dòng)手制作水平，訓(xùn)練學(xué)生在開展類似活動(dòng)時(shí)要經(jīng)歷明確目標(biāo)、設(shè)計(jì)方案、做出模型等主要步驟?；顒?dòng)會(huì)引起學(xué)生對(duì)于校園的關(guān)注。學(xué)生同時(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的關(guān)注和興趣，有利于今后更廣 闊 地開展多種形式的環(huán)保活動(dòng)。 拓展知識(shí) 沙盤能將兩軍對(duì)壘的場(chǎng)景惟妙惟肖地搬進(jìn)了 “ 中軍帳 ” 。沙盤的家族現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新。 傳統(tǒng)沙盤、電子沙盤、激光沙盤等沙盤在現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中已大派用場(chǎng)
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