【總結(jié)】國資聯(lián)培培訓課件傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領導藝術(shù)國資聯(lián)培培訓課件引言?讓知識活起來。?學而時習。學貴識也。?分享、投入、興趣。?學習知識:框架知識、索引知識、常識知識?掌握方法:分析方法、操作技能?領悟策略:行為技巧、應變技巧、關(guān)系技巧?形成觀點:建立在一定
2025-05-11 09:01
【總結(jié)】中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理,主講人:徐培華復旦大學經(jīng)濟學院教授復旦大學華商研究中心主任,,一、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的動力是文化二、中國傳統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營之道三、東西方文化與現(xiàn)代企業(yè)管理,一、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的動力是文化,古往今來,一個偉大的民族必有自己博大精深的文化。文化,是一個民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是現(xiàn)代國家推動社會發(fā)展進步的重要力量。源遠流長的中華文化,是中華民族生生不息、國脈
2025-03-02 16:11
【總結(jié)】第十一章傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化學習目的了解中國傳統(tǒng)文化向近現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的歷史進程及其實質(zhì);掌握批判地繼承傳統(tǒng)文化必須遵守的基本原則和方法;明確中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義。教學重點綜合創(chuàng)造論;中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義。教學難點批判地繼承傳統(tǒng)文化必須遵守的基本原則和方法。第一節(jié)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
2025-05-12 06:10
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領導藝術(shù)12《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想?1)思想寶庫有待開發(fā);?2)人本管理是精髓所在;?3)隱寓和暗示需要深入分析和理解3中國人管理智慧的形成4家族與家庭的力量
2025-04-13 23:33
【總結(jié)】趙玉平老師這個在名家論壇上播的視頻,讓我收獲良多,自己費盡心思找到了趙老師這個視頻的文稿,特拿來和大家一起分享。加油!相信我們都能找到屬于自己的成功?!薪?012年5月25日第一集領導干部的修養(yǎng)與管理藝術(shù)大家好!很高興有今天這樣一個機會和大家一起探討一下
2025-06-27 12:40
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營管理?李庚其??課程評價窗體頂端窗體底端返回·《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營管理》期末考試(20)姓名:陳淦熙???班級:默認班級???成績:?一、單選題(題數(shù):50,共??分)1安祿山叛亂中帶病出征的將領是()。()
2025-04-16 01:33
【總結(jié)】第一篇:化學與現(xiàn)代生活論文 化學與現(xiàn)代生活論文 摘要:21世紀人類的生活與化學有密切的關(guān)系,化學在信息與生命科學中有著及其重要的作用,化學學科與這些學科交叉,會給人類的生活帶來深刻的變革?;瘜W與國...
2024-11-16 05:06
【總結(jié)】正文:傳統(tǒng)文化與生活教學設計 傳統(tǒng)文化與生活教學設計 傳統(tǒng)文化與生活教學設計1 第一階段:創(chuàng)設情境,任務驅(qū)動 (一)導入活動 1、同學們,通過學習17課,我們認識了古代大思想家、教育家孔子、...
2024-10-13 13:41
【總結(jié)】研究性學習生活中的傳統(tǒng)文化重陽糕中國的民族工藝剪紙的分類?剪紙的分類應以用途為據(jù),由此可分為:(1)裝飾類:貼于它物之上以供欣賞或增加它物之美的剪紙,如窗花(2)俗信類:用于祭祀、祈福、怯
2025-01-17 21:14
【總結(jié)】生活中的傳統(tǒng)文化生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮、、、、、、就拿“春節(jié)放鞭炮”來說吧!過年為什么要放鞭炮呢?原來傳說從前,有個叫“年”的怪獸,每年大年三十就會到村子里去危害人類。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無還手之力,只好能躲一天是一天。因為“
2024-12-08 14:34
【總結(jié)】第一篇:傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)教案(精選) 傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)教案 江蘇·金湖林芳 教學目標: 1、學生能夠通過文本的學習,了解傳統(tǒng)的內(nèi)涵、本質(zhì)意義,從而正確的對待傳統(tǒng) 2、學生能夠結(jié)合自己的生...
2024-11-04 17:16
【總結(jié)】習作五生活中的傳統(tǒng)文化生活中的傳統(tǒng)文化在綜合性學習過程中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習作集。提示:1、整理自己搜集到的或聽到、看到的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的資料。
2024-11-23 00:17
【總結(jié)】習作課題生活中的傳統(tǒng)文化小松中心小學三(2)陳紅紅生活中的傳統(tǒng)文化?在綜合性學習過程中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習作集。提示:?1、整理自己搜集到的或
2024-11-23 00:16
【總結(jié)】淺談你對傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的認識人類社會已經(jīng)進入以工業(yè)化、教育普及化和科學化為重要特征的現(xiàn)代文明?,F(xiàn)代文明主導世界的現(xiàn)實,決定了無論一個國家發(fā)展民族現(xiàn)在處于怎樣的狀態(tài),走向現(xiàn)代化,這是它的必然趨勢。在走向現(xiàn)代化的過程中,由于國情不同,各國走向現(xiàn)代化的道路,遇到的問題、阻礙也各自不同,中國是一個的文明古國,有著五千年的傳統(tǒng)文化。在中國現(xiàn)代化的過程中,曾反復出
2024-11-01 00:14
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領導藝術(shù),央視《百家講壇》主講人《梁山政治》《領導氣場》《選人用人定成敗》作者清華北大總裁班EMBA特聘教授趙玉平博士新浪微博:百家講壇趙玉平,2023/3/21,1,趙玉平博士,2023/3/21,2,《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風光不與四時同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅,2023/3/21,3,引導案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想,1)思想寶庫有待開發(fā);2)
2025-03-02 16:13