【摘要】傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)龐樸與時(shí)俱進(jìn)與會(huì)刮垢磨光媲美鉗制攻訐一蹴而就威懾咀嚼蛻除yǔgòupìtuìqiánjiécùsh
2025-05-18 13:30
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),國(guó)資聯(lián)培培訓(xùn)課件,引言,讓知識(shí)活起來。學(xué)而時(shí)習(xí)。學(xué)貴識(shí)也。分享、投入、興趣。學(xué)習(xí)知識(shí):框架知識(shí)、索引知識(shí)、常識(shí)知識(shí)掌握方法:分析方法、操作技能領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧形成觀點(diǎn):建立在一定分析框架上的個(gè)性化結(jié)論,國(guó)資聯(lián)培培訓(xùn)課件,管理的價(jià)值與作用,1、保持目標(biāo)導(dǎo)向(效率和效果);中國(guó)古代管理的偉大成就:政府和國(guó)家,工程,軍事;南轅北轍錯(cuò)在何處2、
2025-03-12 16:13
【摘要】中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理主講:謝仁貴問渠那得清如許?為有源頭活水來.【宋】朱熹《觀書有感》X理論(經(jīng)濟(jì)人人性假設(shè))→荀子:性惡論Y理論(社會(huì)人人性假設(shè))→孟子:性善論WilliamShakespeare(15641616)Hamlet,
2025-01-25 04:38
【摘要】國(guó)資聯(lián)培培訓(xùn)課件傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)國(guó)資聯(lián)培培訓(xùn)課件引言?讓知識(shí)活起來。?學(xué)而時(shí)習(xí)。學(xué)貴識(shí)也。?分享、投入、興趣。?學(xué)習(xí)知識(shí):框架知識(shí)、索引知識(shí)、常識(shí)知識(shí)?掌握方法:分析方法、操作技能?領(lǐng)悟策略:行為技巧、應(yīng)變技巧、關(guān)系技巧?形成觀點(diǎn):建立在一定
2025-05-31 09:01
【摘要】中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理,主講人:徐培華復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授復(fù)旦大學(xué)華商研究中心主任,,一、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力是文化二、中國(guó)傳統(tǒng)文化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道三、東西方文化與現(xiàn)代企業(yè)管理,一、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力是文化,古往今來,一個(gè)偉大的民族必有自己博大精深的文化。文化,是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是現(xiàn)代國(guó)家推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要力量。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化,是中華民族生生不息、國(guó)脈
2025-03-12 16:11
【摘要】第十一章傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化學(xué)習(xí)目的了解中國(guó)傳統(tǒng)文化向近現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的歷史進(jìn)程及其實(shí)質(zhì);掌握批判地繼承傳統(tǒng)文化必須遵守的基本原則和方法;明確中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義。教學(xué)重點(diǎn)綜合創(chuàng)造論;中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義。教學(xué)難點(diǎn)批判地繼承傳統(tǒng)文化必須遵守的基本原則和方法。第一節(jié)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
2025-05-27 06:10
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)12《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅引導(dǎo)案例:傳統(tǒng)文化中的管理思想?1)思想寶庫(kù)有待開發(fā);?2)人本管理是精髓所在;?3)隱寓和暗示需要深入分析和理解3中國(guó)人管理智慧的形成4家族與家庭的力量
2025-04-28 23:33
【摘要】趙玉平老師這個(gè)在名家論壇上播的視頻,讓我收獲良多,自己費(fèi)盡心思找到了趙老師這個(gè)視頻的文稿,特拿來和大家一起分享。加油!相信我們都能找到屬于自己的成功?!薪?012年5月25日第一集領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)與管理藝術(shù)大家好!很高興有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討一下
2025-07-12 12:40
【摘要】傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理?李庚其??課程評(píng)價(jià)窗體頂端窗體底端返回·《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理》期末考試(20)姓名:陳淦熙???班級(jí):默認(rèn)班級(jí)???成績(jī):?一、單選題(題數(shù):50,共??分)1安祿山叛亂中帶病出征的將領(lǐng)是()。()
2025-05-01 01:33
【摘要】第一篇:化學(xué)與現(xiàn)代生活論文 化學(xué)與現(xiàn)代生活論文 摘要:21世紀(jì)人類的生活與化學(xué)有密切的關(guān)系,化學(xué)在信息與生命科學(xué)中有著及其重要的作用,化學(xué)學(xué)科與這些學(xué)科交叉,會(huì)給人類的生活帶來深刻的變革?;瘜W(xué)與國(guó)...
2024-11-16 05:06
【摘要】正文:傳統(tǒng)文化與生活教學(xué)設(shè)計(jì) 傳統(tǒng)文化與生活教學(xué)設(shè)計(jì) 傳統(tǒng)文化與生活教學(xué)設(shè)計(jì)1 第一階段:創(chuàng)設(shè)情境,任務(wù)驅(qū)動(dòng) (一)導(dǎo)入活動(dòng) 1、同學(xué)們,通過學(xué)習(xí)17課,我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家、教育家孔子、...
2024-10-13 13:41
【摘要】研究性學(xué)習(xí)生活中的傳統(tǒng)文化重陽(yáng)糕中國(guó)的民族工藝剪紙的分類?剪紙的分類應(yīng)以用途為據(jù),由此可分為:(1)裝飾類:貼于它物之上以供欣賞或增加它物之美的剪紙,如窗花(2)俗信類:用于祭祀、祈福、怯
2025-02-01 21:14
【摘要】生活中的傳統(tǒng)文化生活中有許多傳統(tǒng)文化,比如:端午節(jié)、賽龍舟、中秋節(jié)賞月、元宵節(jié)吃餃子、春節(jié)放鞭炮、、、、、、就拿“春節(jié)放鞭炮”來說吧!過年為什么要放鞭炮呢?原來傳說從前,有個(gè)叫“年”的怪獸,每年大年三十就會(huì)到村子里去危害人類。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無還手之力,只好能躲一天是一天。因?yàn)椤?/span>
2024-12-28 14:34
【摘要】第一篇:傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)教案(精選) 傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)教案 江蘇·金湖林芳 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生能夠通過文本的學(xué)習(xí),了解傳統(tǒng)的內(nèi)涵、本質(zhì)意義,從而正確的對(duì)待傳統(tǒng) 2、學(xué)生能夠結(jié)合自己的生...
2024-11-04 17:16
【摘要】習(xí)作五生活中的傳統(tǒng)文化生活中的傳統(tǒng)文化在綜合性學(xué)習(xí)過程中,我們搜集了不少資料,有文字,有圖片,也有實(shí)物,我們還看到、聽到了許多許多。想一想,哪些是你最想告訴大家的,把它們理一理,寫成一篇習(xí)作。寫完后,大家交流交流,選出寫得好的,裝訂成一本習(xí)作集。提示:1、整理自己搜集到的或聽到、看到的關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的資料。
2024-12-13 00:17