中班歌唱活動：蝴蝶花-資料下載頁
2024-11-15 12:22本頁面
【正文】 幼兒仿編問句，向其余幼兒征求答句。當一個問句有多個答案時，引導(dǎo)幼兒討論什么樣的答句最合適。選擇創(chuàng)編的好的問答句，集體學唱。第五篇：中班歌唱活動：《買菜》中班歌唱活動：買菜杭州市蘭苑幼兒園 胡婷婷一、活動目標：，嘗試學唱歌曲。、記憶歌詞，喜愛參加買菜的音樂游戲。二、活動重難點：：借助圖譜會完整演唱歌曲。：能在買菜游戲情景中有感情地表演唱。三、活動準備：：幼兒有過買菜的經(jīng)歷。：根據(jù)歌詞繪制的圖譜；CD伴奏、鋼琴伴奏；5個菜籃子和幾樣菜（仿真雞蛋、白蘿卜、青菜、西紅柿、茄子等提前放在兩張桌子上用布蓋好）四、活動過程：（一）律動游戲?qū)搿柛哒?，天氣真好，跟著汪老師一起去外面逛逛吧！（二）引入圖譜，學習說唱 ，出示圖譜?！裉煅?，老師一大早去菜場買了菜，看看我都買了什么。（教師逐一出示圖譜），理解歌詞。——雞蛋是什么形狀？ ——魚兒是怎么樣的？——誰能把這兩個連起來說說看？ ——偷偷告訴你哦，除了雞蛋和魚兒，我還買了其他菜。那么接下來我要用說和唱兩種方法來報出所有的菜。請你們仔細聽，哪些菜是唱的，哪些菜是說的。（伴奏）師邊唱邊出示圖譜?！埬愀嬖V我，哪些菜是唱的，哪些菜是說的？ ——這兩句你們都學會了吧？接下來我們來玩一個游戲，你們來和汪老師合作說唱這兩條。那你們選擇上面的唱的還是下面的說？（視情況對唱12次）——剛剛你們和汪老師合作的很開心，那么現(xiàn)在請你們小朋友來合作。我剛剛發(fā)現(xiàn)，這組小朋友聲音好聽，所以你們先選。哪條？（伴奏）——這組小朋友有進步了，我們交換（伴奏）（三）幼兒完整學唱，幼兒欣賞。（1）——這首歌叫買菜，現(xiàn)在請你們來完整聽一聽，歌曲里除了我們已經(jīng)學會了的說唱菜名，還有什么？（2）師根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)圖譜并唱出來。（四）游戲：買菜 ——現(xiàn)在我們要去菜場買菜啦，菜場里呀有很多很多的菜（接掉蓋的布）我這幼5個籃子，3個小朋友一組，一個做奶奶，另外兩個人扶著奶奶拿著籃子去買菜。聽清楚規(guī)則：買菜的過程中，請你們唱著歌，沒有好聽的歌聲，客人老師不賣菜給你們哦！所以，要（唱歌）。拿上2種你喜歡的菜、裝到籃子里，幾種？先請這邊的小朋友，另外一邊的在下面一起唱歌哦，唱的好等會兒再請你們。（1）一半的小朋友游戲?！埿∨笥颜境梢慌牛垎?，你買了什么菜？（2）另一半小朋友游戲?！F(xiàn)在請另一半小朋友來，規(guī)則一樣，要唱、拿2樣。
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