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中心學(xué)校德育工作總結(jié)最終定稿-資料下載頁(yè)

2025-11-06 12:22本頁(yè)面
  

【正文】 幾年來(lái)一直扎扎實(shí)實(shí)地在師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。特別是本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),有著顯著的特點(diǎn):(1)、師生廣泛閱讀,共同參與;(2)、促進(jìn)了以“常規(guī)評(píng)比”為中心的校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;3.“心系奧運(yùn),情系汶川”系列活動(dòng)。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,同學(xué)們紛紛解囊,捐款相助??粗⒆觽兙枭蟻?lái)的零用錢(qián),使我們看到了人性“真、善、美”的一面。除了捐款,如何讓孩子在災(zāi)難面前冷靜、機(jī)智的逃生,這也許是我們教育者應(yīng)該思考的問(wèn)題。于是,我校利用了一個(gè)周四下午,在全校師生中間開(kāi)展了地震演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們掌握了逃生的本領(lǐng)與技巧。4.環(huán)保活動(dòng)。本學(xué)期我校結(jié)合街道布置的工作任務(wù),在孩子中間共開(kāi)展了 “污染源調(diào)查”活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召35年級(jí)同學(xué)積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們拿起了家中的照相機(jī)、攝象機(jī),走向街頭、菜場(chǎng)、河邊……一一記錄下了與文明社會(huì)發(fā)展不和諧的一幕幕。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的收效很大,更加增強(qiáng)了孩子的公民意識(shí)??傊谶@學(xué)期中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下,在全體老師辛勤工作努力下,我校的德育工作又向前邁進(jìn)了一步,并取得了一些成績(jī)。我校的德育工作在一步步地,腳踏實(shí)地前進(jìn),每年都有新的突破。當(dāng)然我們的成績(jī)還不是那么理想,但我們只要腳步不停的繼續(xù)努力一定能使我校德育工作邁向一個(gè)新的臺(tái)階。城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校2008年7月4日第五篇:中心學(xué)校德育工作計(jì)劃烏尊布拉克鄉(xiāng)中心學(xué)校德育工作計(jì)劃(2013—2014學(xué)第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想:本學(xué)年我校德育工作繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);繼續(xù)堅(jiān)持“一切為學(xué)生健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,堅(jiān)持“以人為本,育人為本”的理念,以全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)和班級(jí)管理為突破口,按照縣教育局“抓養(yǎng)成、重管理、求實(shí)效、創(chuàng)品牌”的工作要求,把特色文化建設(shè)作為重點(diǎn),積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針,為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實(shí)提高德育工作整體水平,不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效,逐步形成我校的德育工作特色。二、工作思路:確立一種意識(shí):一切為學(xué)生健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)服務(wù)。強(qiáng)調(diào)一種職責(zé):教師的職責(zé)在于教書(shū)育人。貫穿一個(gè)主旋律:發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。強(qiáng)化一項(xiàng)工作:繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。開(kāi)展一系列活動(dòng):即班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),主題教育,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。三、工作目標(biāo):圍繞一個(gè)中心,抓好兩支隊(duì)伍,落實(shí)八項(xiàng)工作。一個(gè)中心:以學(xué)生思想道德建設(shè)為中心。兩支隊(duì)伍:加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。八項(xiàng)工作:加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平。加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好儀容儀表教育,促進(jìn)規(guī)范管理。扎實(shí)開(kāi)展系列德育主題教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),打造書(shū)香校園,營(yíng)造合理、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。嚴(yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。四、具體措施:(一)、以制度為保障,以落實(shí)為途徑,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1.完善制度,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì),及時(shí)分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在的問(wèn)題,研究加強(qiáng)和改進(jìn)工作方法及措施,提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),要具體做到:(、切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃;; ,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風(fēng);,班會(huì)課不得挪作他用,本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會(huì);,并做好記錄;。)3.依托陣地,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)陣地作用。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生,學(xué)生是德育的主體。因此要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的選拔工作及實(shí)行值周班管理制度,保證學(xué)生會(huì)干部的質(zhì)量,進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平,切實(shí)加強(qiáng)值周班的規(guī)范化管理,充分發(fā)揮值周班在文明、安全等方面監(jiān)督的作用,督促并落實(shí)學(xué)生會(huì)在儀容儀表、做操情況,衛(wèi)生管理等方面的檢查作用,通過(guò)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)和管理,提升學(xué)生自我管理,自我教育,自主發(fā)展的能力,切實(shí)大膽放手,讓學(xué)生參與學(xué)校管理,給學(xué)生一個(gè)展示、交流的舞臺(tái),讓學(xué)生干部成為學(xué)校和班主任管理的得力助手,同時(shí)減輕班主任的負(fù)擔(dān),讓班主任從繁瑣的班級(jí)事務(wù)中解脫出來(lái),讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長(zhǎng),完善人格,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。本學(xué)期要實(shí)行值周班管理制度(二)、以創(chuàng)新為動(dòng)力,以參與為導(dǎo)向,注重活動(dòng)的實(shí)效性。常規(guī)是德育的主線,活動(dòng)是德育的載體。1.突出常規(guī)教育,使常規(guī)教育抓出常規(guī)。本學(xué)期繼續(xù)完善明確職責(zé),落實(shí)到人。從抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練入手。(即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到儀表整潔、語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友善。)抓平時(shí),抓細(xì)節(jié),面對(duì)存在的問(wèn)題,突出重點(diǎn),逐個(gè)解決。2.注重活動(dòng)育人,使主題活動(dòng)月顯功效。牢抓每個(gè)月的主題教育,在突出主題的同時(shí)分化到各個(gè)小活動(dòng)之中。本學(xué)期共有五個(gè)月,針對(duì)每月的實(shí)際情況,確定主題,由于本學(xué)期的重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,為此,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)地組織活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中得到傳統(tǒng)文化的教育,學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動(dòng)中得以熏陶。深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神思想教育,通過(guò)征文比賽、歌詠比賽、演講比賽、主題班團(tuán)會(huì)等各種活動(dòng)形式,著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、多思考、多實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻心系民族命運(yùn),心系國(guó)家發(fā)展,心系人民福祉,常立愛(ài)國(guó)之心,常懷報(bào)國(guó)之志,將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng),狠下功夫,努力成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(三)、以家教為支撐,以社教為延伸,提高整合教育合力。加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,在切實(shí)抓好校內(nèi)教育的同時(shí),充分重視家庭教育的配合,成立家長(zhǎng)委員會(huì),通過(guò)家訪、電話溝通交流、召開(kāi)不定期的家長(zhǎng)會(huì),隨時(shí)和家長(zhǎng)建立聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校和在家里的學(xué)習(xí)和生活情況,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。完善家長(zhǎng)學(xué)校的各種制度,辦好本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校。五、月常規(guī)教育安排:九月份:行為規(guī)范教育月召開(kāi)班主任工作例會(huì),整體部署本學(xué)期德育工作。召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)部、學(xué)生委員會(huì)和團(tuán)隊(duì)會(huì)議,部署本學(xué)期德育工作,提出新學(xué)期的工作要求?!靶聦W(xué)期教育周”活動(dòng),召開(kāi)全體班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。慶祝教師節(jié)活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣黑板報(bào)主題:感謝師恩祝福老師十月份:愛(ài)國(guó)主義教育月結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。班級(jí)活動(dòng)主題:愛(ài)國(guó)從身邊做起黑板報(bào)主題:慶祝國(guó)慶十一月份:安全法制教育月開(kāi)展“精彩人生與法同行”系列活動(dòng)。①組織“法律教育周”活動(dòng)。②開(kāi)展“法律知識(shí)進(jìn)課堂”主題班隊(duì)會(huì)。③舉辦法律知識(shí)講座。班級(jí)活動(dòng)主題:做學(xué)法知法守法護(hù)法的小公民 黑板報(bào)主題:法在我們身邊十二月份:才藝展示活動(dòng)月師生“書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工制作”競(jìng)賽、展覽?!皯c元旦迎新春”師生聯(lián)歡。班級(jí)活動(dòng)主題:美化班級(jí)黑板報(bào)主題:我們這樣走向新的一年一月份:勤奮好學(xué)教育月班級(jí)自主化教育管理經(jīng)驗(yàn)交流。德育資料歸檔。進(jìn)行各類德育考評(píng)工作。班級(jí)活動(dòng)主題:積極備考黑板報(bào)主題:勤奮學(xué)習(xí)收獲成果
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