中心學校學雷鋒活動方案-資料下載頁
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【正文】 ），學校再評選出各種“校級學雷鋒標兵”（評選程序：班級推薦→個人提供佐證材料→團委調(diào)查走訪，進行核實→綜合評比），集中進行表彰。溫泉中心學校2014年3月3日第五篇：防胡中心學校學雷鋒樹新風活動方案防 胡 鎮(zhèn) 中 心 學 ?！皩W雷鋒，講文明，樹新風”活動實施方案一、指導思想以黨的十八大精神和三個代表思想為指導，堅持社會主義核心價值體系，以雷鋒精神為楷模，用奉獻、友愛、互助、進步的自愿服務精神，樹立防胡教育文明良好形象，大力學習、傳承和踐行雷鋒精神，提高全鎮(zhèn)中小學生思想道德素質(zhì)，打造人民滿意的學校。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。二、組織機構(gòu)防胡中心學校成立“學雷鋒，講文明，樹新風”志愿服務活動領導小組。其人員組成情況如下：組長：肖建海副組長：韓樹軍 盧炳友 陳鴻成員：十六所村小校長三、活動主題關愛“三類學生”（留守學生、家庭貧困學生、殘疾學生）；學習雷鋒精神主題活動；愛國主義教育；關愛生命，安全文明；結(jié)合婦女節(jié)和植樹節(jié)，鼓勵中小學學生開展“為媽媽做一件家務事”感恩活動、“栽下一棵小樹、伴我共同成長”植樹護綠活動。四、活動形式（一）集中活動、活動時間： 2013年3月5日為學雷鋒統(tǒng)一行動日，3月份為學雷鋒活動月。活動地點：各小學。活動內(nèi)容：集中展示各學校學校“學雷鋒，講文明，樹新風”活動成果。（二）經(jīng)常性活動活動時間：各學校圍繞上述主題每月至少開展一次活動。活動形式：為使“學雷鋒，講文明，樹新風”志愿者服務活動形成機制，長期堅持下去，要充分發(fā)揮和展現(xiàn)共產(chǎn)黨員、共青團員、少先隊員的先鋒示范作用和志愿服務奉獻精神。及時通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、校報、標語等形式宣傳開展學雷鋒活動的社會意義。五、工作要求周密部署，精心組織。各校要建立組織各負其責，各學校要高度重視，在參考《教體局和防胡中心學校“學雷鋒，講文明，樹新風”活動實施方案》的基礎上，制定本單位“學雷鋒”活動方案，并根據(jù)自己單位實際情況，開展相應活動，結(jié)合學校各自實際，認真研究實施方案，落實專人負責，抓好宣傳發(fā)動，積極開展經(jīng)常性活動。黨員志愿者服務活動不能搞一陣風，要常抓不懈，常年堅持。求實創(chuàng)新，注重實效。各學校要把開展學雷鋒活動與“感恩教育”“校園文化藝術節(jié)”等活動緊密聯(lián)系起來，與實施“辦人民滿意學校”“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”等中心工作結(jié)合起來，既要有豐富的形式和熱鬧的氛圍，更要有實在的內(nèi)容和實際效果。從關心師生切身利益的具體小事、好事、實事入手，結(jié)合自身特點，善于創(chuàng)新，有針對性的開展活動。通過系列學雷鋒活動，進一步展現(xiàn)學校新風貌。挖掘典型，加強宣傳。各學校要積極挖掘本單位開展的特色學雷鋒活動及感人事跡，加強輿論宣傳，努力在校園內(nèi)強化學雷鋒意識；各學校當月要報送一篇先進事跡材料到 “防胡中心學校教育群”，每月至少報2篇專題信息宣傳開展工作的新動態(tài)、新成效，營造良好的輿論氛圍。上報方案，信息反饋，各學校務必于3月8日前將“學雷鋒，講文明、樹新風”活動方案以及全年經(jīng)常性活動計劃以書面和電子郵件的形式上報到中心學校；四月底以前將本月開展的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動情況上報到中心學校。防胡鎮(zhèn)中心學校2013年3月5日
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