【正文】 醫(yī)務人員。具體做好以下工作：一是以醫(yī)院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的保健知識；印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發(fā)放到群眾，提高群眾的自我保健知識；為杜鵑花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務人員；醫(yī)院開展為病人義務導診活動。（二）做好活動結合，組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。根據我院實際，結合農村情況，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院結合，開展多種形式的醫(yī)療下鄉(xiāng)活動，為病人免費做B超、心電圖、測血壓，體格檢查及診療服務，同時做好健康檢查及健康宣傳工作。（三）組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統美德具體化，廣泛了解汝陽地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業(yè)務主管科室組織，開展醫(yī)療幫扶活動；二是到光榮及敬老院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫(yī)送藥；三是做有心人，發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。（四）組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務人員進入汝陽縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè)，開展送醫(yī)、健康講座活動，結對開展志愿者服務活動。（五）積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環(huán)境、救災搶險、聯絡接待等方面提供志愿服務。三、活動保障領導高度重視，帶頭參與，動員組織全體干部職工積極參與，精心組織安排，扎實落實到位，及時總結，上報活動亮點。第五篇：學雷鋒志愿服務活動方案郴州市亞星學校學雷鋒志愿服務活動方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。在黨的十八大精神指引下，為使雷鋒精神賦予新的時代內涵，推進社會主義核心價值體系建設，推進學雷鋒活動常態(tài)化，根據教育局工作部署，我校把學雷鋒道德實踐教育活動作為德育工作重點和主線。一、活動主題：傳承雷鋒精神 參與志愿服務二、活動時間：2016年3月1日——2016年3月30日。三、活動目標通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒的光輝事跡，認識雷鋒精神實質，以此規(guī)范學生行為，提高學生承傳美德意識，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識。四、活動內容（一）啟動宣傳階段第一周：通過學校廣播站、標語、掛圖、國旗下講話等形式宣揚雷鋒精神，于3月5日（偉人題詞：向雷鋒同志學習），開展學雷鋒活動月啟動儀式，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議書。各班級出一期主題板報，要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。組織全校同學觀看一部影片《雷鋒》，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。（二）實踐活動階段第二周：開展“我與雷鋒交朋友”主題讀書活動。要求學生摘抄雷鋒日記，寫讀后感，通過閱讀認識雷鋒，認識新時代給予雷鋒精神的新內涵，做新時代的新雷鋒。精心籌備以“爭做雷鋒精神傳人”為主題的團會，于3月9日，各班開展學雷鋒主題班團會，以朗誦、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲等形式深入領會新時代的雷鋒精神實質。3月13日團委、德育處聯合組織以“雷鋒在我心中”為主題演講活動；雙休日組織一次“我和我身邊的雷鋒”征文活動。第三周：各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。各班開展“手拉手”幫扶貧困生、學困生活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團干、團員的先鋒模范作用，關心和幫助家境困難的同學。在助殘日前開展勤工儉學助殘活動，平時把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款用于助殘。在校黨委的支持和領導下，在教師層面展開幫扶33名留守少年獻愛心活動。第四周：在我校團委的號召下，組建了一支以團支部書記為核心的志愿者隊伍，深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環(huán)境活動，用六中人微薄的力量給臨江山城帶來一絲美麗和溫暖。利用雙休日組織志愿者到龍泉路進行衛(wèi)生清掃等志愿活動，向老人奉獻自己的一片愛心。（三）總結表彰階段 第五周要求各班把各項活動開展情況極時上報政教處、團委。創(chuàng)辦德育板報，每班選出12名文筆好的學生作為校報通訊員，采集撰寫先進人物事跡文稿，讓好人好事留名青史，通過各種形式的表揚、表彰，形成好人人人夸，好事人人做的校園風尚。組織評價學雷鋒活動，通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。把評選“亞星之星”、“美德少年”等活動與評選“雷鋒式的好少年”結合起來，保持學雷鋒的常態(tài)化。五、保障措施全校師生要提高認識，統一思想，真正領會雷鋒精神，把學雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學雷鋒活動?；顒又幸⒁獍踩?、注重形象，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應及時做好記錄，匯總上報。通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出應有的貢獻。總之，學校將系統開展“學習雷鋒精神”道德實踐教育活動，引領同學們像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。.