【導(dǎo)讀】、類推,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。思想方法,培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)探索、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化方法。教學(xué)難點(diǎn)把不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)。這些已有的經(jīng)驗(yàn)是本課的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。3,并嘗試解答。(不看書上的例題解答過程,先嘗試解答,做完。后,和書本對(duì)照一下,如有困難也可以請(qǐng)教書本。分?jǐn)?shù),再改寫成百分?jǐn)?shù);從而形成下面板書:。完成“練一練”第1題。1.創(chuàng)設(shè)例3的情境,出示例題。是百分號(hào)前面應(yīng)保留一位小數(shù)。2.完成練習(xí)二十第5、6、7、8題。的問題,師生共同查找原因、研究對(duì)策。業(yè)情況,隨時(shí)給予指點(diǎn)和幫扶。學(xué)王國》相關(guān)內(nèi)容。