【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。?、比較,分析、探索百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的規(guī)律的過程中,發(fā)展同學(xué)們的抽象概括能力。35781120239253735=78=1120=2
2024-12-13 00:03
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo),再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法
2024-12-11 14:06
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊P80例1、2,P83(1)、(2)。教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生通過自主探究、理解和發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法,并會(huì)正確地進(jìn)行互化。2.結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生探究知識(shí)的能力,品嘗成功的學(xué)習(xí)樂趣。3.在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):理解、掌握百分?jǐn)?shù)
2024-12-13 00:34
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)
2024-12-13 19:58
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《百分?jǐn)?shù)》 【教材簡析】 百分?jǐn)?shù)在日常生活中運(yùn)用非常廣泛,它源于分?jǐn)?shù),又有別于一般分?jǐn)?shù)。在教學(xué)百分?jǐn)?shù)意義時(shí),要從實(shí)例出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境,把學(xué)生...
2024-11-14 18:06
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化馬蓮渠柴橋小學(xué)馬劍平教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、(1)把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。15%=%=300%=5%=(2)把下列小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。===
2024-11-22 01:31
【總結(jié)】101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù):======32==2、把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=%=
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)2教學(xué)內(nèi)容:教科書第111頁整理與練習(xí)的“探索與實(shí)踐”第9~13題和“評(píng)價(jià)與反思”教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過探索與實(shí)踐,經(jīng)歷分析、比較、猜想、驗(yàn)證的思考過程。2.使學(xué)生通過評(píng)價(jià)與反思,對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。3.使學(xué)生通過從實(shí)際生活中收集數(shù)據(jù),動(dòng)手試驗(yàn),計(jì)算并比較,體會(huì)百分?jǐn)?shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。
2024-12-12 19:19
【總結(jié)】第一篇:XX六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教案 XX六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 備課時(shí)間:XX年8月16日 總備課第()課...
2024-11-16 01:54
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)整理與練習(xí)(1)教學(xué)內(nèi)容六上第109~110頁的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1~8題。課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,掌握解決百分?jǐn)?shù)問題的技能技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和解決實(shí)際問題能力。3.讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活
2024-12-13 19:10
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊?百分?jǐn)?shù)又叫什么??????主要知識(shí)點(diǎn)基本練習(xí):1.=6:()=()÷15=()%100粒種子做發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果有98粒發(fā)芽,發(fā)芽率為98%(),也就是米,也就是80%米(
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法.小數(shù)先化成分母是10,100,1000的分?jǐn)?shù),再約分分?jǐn)?shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法.—分?jǐn)?shù)小數(shù)用分子除以分母.——253——10021—2091009——10035–––
2024-11-24 16:40
【總結(jié)】科目數(shù)學(xué)課題百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教師年級(jí)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生總結(jié)和分析分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)來解決新問題。4、德育目標(biāo):
2024-12-09 05:43
【總結(jié)】按由小到大的順序排列下列各數(shù)。%2750會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說一說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母分?jǐn)?shù)─────────────→小數(shù)32563100781復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)
2025-07-22 09:39