【導(dǎo)讀】生的形象思維能力及造型能力。初步了解色彩水的用途,掌握吹色彩水的基本方法。啟發(fā)學(xué)生在基本形的基礎(chǔ)上大膽想象,創(chuàng)作新穎奇特,富有兒童特色的圖畫。學(xué)生活動:30分鐘。畫畫離不開各種顏色,各種顏色都是好朋友,在我們的畫面上經(jīng)常結(jié)伴在一起玩,們?nèi)齻€家伙在和其他的顏色捉迷藏,于是其他的顏色都要一起去找這三個朋友,就要請同學(xué)們來幫忙,大家愿不愿意幫助他們呀?(善良、熱心的小朋。進行調(diào)和,看看能不能發(fā)現(xiàn)紅紅、藍藍和黃黃。有點殘酷,注定同學(xué)們是不能幫其他顏色找到紅紅、藍藍和黃黃的。藍在色彩學(xué)上叫做“原色”。同學(xué)們進行多次的實驗,調(diào)。藍這三種顏色,卻得出了變化豐富的“復(fù)色”,也是一種體驗和收獲。中不自覺地體驗了“復(fù)色”的概念,為以后的色彩知識學(xué)習(xí)打下感性的基礎(chǔ)。②用紅、黃、藍三種顏色畫自由想像畫。