生產(chǎn)室創(chuàng)建和諧班組計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-15 05:47本頁(yè)面
【正文】 中進(jìn)行交流，也是重視和在乎別人的一種方式，班組職工之間互相漠不關(guān)心，彼此不聞不問(wèn)，在這樣的班組里工作，誰(shuí)的心情能好起來(lái)，自然整個(gè)班組的士氣也一落千丈。溝通還需要一定的技巧，溝通成功的關(guān)鍵在于說(shuō)的藝術(shù)，要學(xué)會(huì)贊美別人，要講究拒絕和批評(píng)人的藝術(shù)，當(dāng)然溝通還需要傾聽(tīng)，要敞開心胸，專心聆聽(tīng)，接納對(duì)方，學(xué)會(huì)換位思考。溝通是一件雙贏的事情，溝通的成功能使激發(fā)雙方通力合作，互惠互利取得意想不到的效果。二、提升班組士氣士氣一詞源于法語(yǔ)，現(xiàn)在“士氣”一詞多用于企業(yè)表示群體的工作精神?，F(xiàn)代化管理心理學(xué)把“士氣”作為與工作態(tài)度、滿意度、政治氣氛、集體凝聚力等有關(guān)的研究對(duì)象。如何提升班組士氣，我們從與士氣有關(guān)的因素（對(duì)工作的滿意度、對(duì)工作集體的滿意度、對(duì)待遇的滿意度、對(duì)班組歸屬感、對(duì)工作條件的評(píng)價(jià)、對(duì)人際關(guān)系、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)工作表現(xiàn)的認(rèn)可）進(jìn)行分析，探索導(dǎo)致士氣低落的原因，除了員工自身原因之外，工作原因也是主要部分。提升士氣的途徑可以從這兩方面入手，采取必要的激勵(lì)措施，提高員工的積極性。在班組管理中，建立適應(yīng)本班組的激勵(lì)機(jī)制和合適的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核辦法，讓激勵(lì)機(jī)制成為動(dòng)力油與潤(rùn)滑油這樣的雙油系統(tǒng)，鼓舞員工士氣。三、提升個(gè)人執(zhí)行力如何提升班組執(zhí)行力，是每個(gè)班組長(zhǎng)都關(guān)心的問(wèn)題。首先，要在班組員工中建立共同愿景，如今年?duì)幦〉玫较冗M(jìn)班組，這個(gè)月班組要拿到生產(chǎn)第一等，這樣班組的員工們都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)。其次，要強(qiáng)化組織紀(jì)律。人天性喜歡自由，而一個(gè)班組如果只有自由，而沒(méi)有紀(jì)律和制度，只能是一盤散沙，紀(jì)律是執(zhí)行力最基本的保證。第三，要正確進(jìn)行績(jī)效考核，要突出會(huì)干活、干巧活、出效益，不要單憑勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)衡量，往往容易給“磨洋工”的人有機(jī)可乘；第四，要正確進(jìn)行激勵(lì)，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。第五，要在班組內(nèi)建設(shè)優(yōu)質(zhì)的執(zhí)行文化，鼓勵(lì)班組員工樹立積極的心態(tài)，掌握?qǐng)?zhí)行的技術(shù)，要想干要會(huì)干，做學(xué)習(xí)之人。四、正確做到以人為本。在車間的具體工作中，要代表廣大職工的根本利益，使員工與車間結(jié)成命運(yùn)的共同體。要學(xué)會(huì)百人百用，努力營(yíng)造人盡其才、才盡其用、用長(zhǎng)抑短的環(huán)境，使每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性都能盡情發(fā)揮。再者，兵頭將尾必須身先士卒，率先垂范。在構(gòu)建和諧班組中，兵頭將尾必須在本崗位上發(fā)揮帶頭作用。班組和諧了，車間才會(huì)和諧，企業(yè)才會(huì)和諧。構(gòu)建和諧班組，兵頭將尾起著承上啟下、承前啟后的重要作用，要按照車間和上級(jí)單位的要求，結(jié)合實(shí)際工作，盡己所能，傾己之力，努力把本班建設(shè)成健康發(fā)展的和諧班組。
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