【導(dǎo)讀】《紅樓夢》片段。集實(shí)物收集有關(guān)壺文化的資料。結(jié)構(gòu)等方面有初步的認(rèn)識了解。學(xué)生開展討論和評價(jià)。構(gòu)圖以圖畫和文字相結(jié)合,畫壺時(shí)中鋒行筆,流暢生動,畫面純真樸素,真誠天然。請幾個(gè)作畫大膽的同學(xué)上臺示范。教師修改學(xué)生不恰當(dāng)之處。采用多種方法和墨色濃淡表現(xiàn)壺的不同形狀?;瑯?gòu)圖美觀大方。悠然自得地吟詩品茶了。1.課件展示多張茶壺的實(shí)物圖片。2.學(xué)生討論:茶壺由哪幾部分組成?可以是規(guī)則幾何形也可以是生活中實(shí)物造型,“樸”、“簡”的特點(diǎn)。種方法和各道工序。壓泥板,做壺底,要求平整;搓泥條,盤壺身,內(nèi)收內(nèi)盤,外開外盤;圍泥板,做壺嘴,身筒穿個(gè)口子;制泥條,做壺把,連接須牢固;捏泥塊,做壺蓋,大小要合適;1.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)壺形草圖,要求美觀大方,比例協(xié)調(diào),裝飾簡潔美觀。2.兩人為一小組,分工又合作制作一把茶壺,