用能力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)-資料下載頁
2024-11-15 05:39本頁面
【正文】 得成功，教師首要的任務(wù)是什么？，讓學(xué)生獨(dú)自學(xué)習(xí) 答案：C 解析：，并通過電子郵件與學(xué)生進(jìn)行溝通。利用電子郵件極大地便利了他的教學(xué)活動(dòng)，但隨后他發(fā)現(xiàn)使用電子郵件也存在一定的局限性，就是，成本低，交流思想，互相協(xié)作，并且交流時(shí)所需的工作量較小答案：C 解析：：、磁帶、錄像機(jī)、電話、電腦、動(dòng)畫片、錄像機(jī)、磁帶、記錄片答案：D 解析：《百草園與三味書屋》課前，教師先讓同學(xué)們回憶并講述自己的童年是怎樣度過的，這屬于： 答案：A 解析：，以下多媒體素材文件類型中，（）具有交互性 答案：D 解析：？，容納冗長(zhǎng)的文本、語篇中的語境分析，以動(dòng)態(tài)圖片保存，可用于網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，可用于作業(yè)反饋答案：B 解析： ，課件中的文本顯示一般用答案：C 解析：答案：C 解析：A.*.wav文件、*.bmp文件B.*.jpg文件、*.avi文件C.*.gif 文件、*.pdf文件D.*.rmvb文件、*.wmv文件 答案：D 解析：，刪除視頻或圖片中不要的部分的快捷鍵是？ 答案：C 解析：，需要設(shè)定紙張大小，此時(shí)應(yīng)當(dāng)使用的命令是_____?！按蛴☆A(yù)覽”命令“頁面設(shè)置”命令“工具欄”命令“頁面”命令答案：B 解析： 答案：A 解析：，把上學(xué)用的電動(dòng)車賣了500元錢。在他玩網(wǎng)游時(shí)結(jié)識(shí)了一位網(wǎng)友，對(duì)方邀請(qǐng)他到濟(jì)南玩。到了濟(jì)南，網(wǎng)友趁他熟睡之際，偷走了他隨身攜帶的錢，并不見蹤影，達(dá)達(dá)只能報(bào)警求助。從此案例中，以下說法不正確的是：，也不能輕易與網(wǎng)友見面，網(wǎng)絡(luò)里很復(fù)雜、很不安全，我們應(yīng)該少上網(wǎng)或不上網(wǎng)為佳答案：D 解析：，使用“作圖”菜單中的（）命令能作出各種函數(shù)圖像？答案：C 解析：，比如統(tǒng)計(jì)全班的語文平均成績(jī)可以用以下哪個(gè)函數(shù)： 答案：A 解析：（）答案：B 解析：多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)，下列說法中正確的是（），還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以便“對(duì)癥下藥”答案：ABD 解析： 答案：BCD 解析：，源自建構(gòu)主義認(rèn)識(shí)論和學(xué)習(xí)觀的是：、取長(zhǎng)補(bǔ)短答案：ABCD 解析：，組長(zhǎng)要承擔(dān)和臺(tái)下同學(xué)交流互動(dòng)的任務(wù)，及時(shí)針對(duì)發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充或質(zhì)疑，補(bǔ)充時(shí)切忌重復(fù)答案：ABCD 解析：？ 答案：ABC 解析：：答案：ABCDE 解析：：，改變了人們的學(xué)習(xí)方式，改變了學(xué)習(xí)者的認(rèn)知方式，改變了參與者之間的教育關(guān)系，改變了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)生態(tài) 答案：ABCD 解析：“熱區(qū)”包含的功能有？ Flash 答案：ABCD 解析：，下列敘述中不正確的是____。答案：ABC 解析：？ 答案：ABD 解析：答案：BCD 解析：（）答案：ABCD 解析： 答案：ABCD 解析：答案：ABCD 解析：、刪，ipad上的數(shù)據(jù)也將隨iTunes資料庫(kù)變動(dòng)后的數(shù)據(jù)，在同步中得到增、刪、刪，ipad上的數(shù)據(jù)不會(huì)隨iTunes資料庫(kù)變動(dòng)后的數(shù)據(jù)，在同步中得到增、刪，同步時(shí)會(huì)根據(jù)需要在ipad上得到恢復(fù)。，同步時(shí)會(huì)根據(jù)需要在ipad上得到恢復(fù)。答案：AD 解析： 答案：ABCD 解析：“微”，只要講解清楚就好答案：ABC 解析：()、方案和實(shí)施細(xì)則答案：ABCD 解析： ，教學(xué)評(píng)價(jià)包括以：答案：ACD 解析：：，每個(gè)人都要根據(jù)自己的情況去選擇，對(duì)于自己短板的內(nèi)容都要去學(xué)完。，因此并不是學(xué)完內(nèi)容就可以了，還要講所學(xué)的內(nèi)容在實(shí)踐中去應(yīng)用。，回答“哪些課程”、什么樣的課程有助于幫助教師獲得信息技術(shù)應(yīng)用能力的問題“。答案：CD 解析：，關(guān)于快捷方式，敘述正確的是____。、復(fù)制和移動(dòng) 答案：ABC 解析：，可自動(dòng)填充()。答案：ABCD 解析：（）組成。、菜單欄、工具欄、工作區(qū)答案：ABCD 解析：？ 答案：ABC 解析：，但是教學(xué)對(duì)象不是自己的學(xué)生，你需要提前了解學(xué)生的哪些特征答案：ABCD 解析： 答案：ABCD 解析：: The Butterfly And The Kite 故事文本閱讀的主要策略包括哪些？ ，傾聽英語寓言故事，建構(gòu)風(fēng)箏高傲形象，分享寓言閱讀故事，自主閱讀故事答案：ABC 解析：
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