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湖南20xx年特崗教師招聘考試小學數(shù)學預測試題及答案doc-資料下載頁

2025-11-06 05:30本頁面
  

【正文】 發(fā)生地震時,最重要的是保住學生的生命安全,教師應該迅速組織學生有序離開教室,避開危險建筑物,而不是組織學生在教室集合或躲在桌子底下,地震避險知識的教育應該在地震未發(fā)生時或應急發(fā)生后。專家解析:獨立與順從、外傾與內(nèi)傾屬于個體的性格特征。專家解析:義務教育,是根據(jù)法律規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受的,國家、社會和家庭必須予以保證的國民教育,其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的、一定年限的、強迫教育的制度,期限性不屬于它的特點。因此,正確答案選BCD。第四篇:2015湖南特崗教師招聘數(shù)學考試模擬試題12015年湖南特崗教師招聘小學數(shù)學考試模擬試題1五、應用題(本大題共3小題,共25分)、乙兩人沿直線從A地步行至8地,丙從8地步行至A地。已知甲、乙、丙三人同時出發(fā),甲和丙相遇后5分鐘,乙與丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分別為85米/分鐘、75米/分鐘、65米/分鐘。問AB兩地的距離為多少米?(8分)、小王兩人合作剛好可在規(guī)定的時間內(nèi)完成。如果小張的工作效率提高20%,那么兩人只需要規(guī)定時間的9/10就可完成工程。如果小王的工作效率降低25%。問規(guī)定的時間是多少?(8分)、乙兩種酸奶,然后將甲、乙兩種酸奶分別加價20%和25%向外銷售。如果設購進甲種酸奶為x箱,全部售出這批酸奶所獲銷售利潤為y元。(9分)(1)求所獲銷售利潤y與x之間的函數(shù)關系式。(2)根據(jù)市場調(diào)查,甲、乙兩種酸奶在保質(zhì)期內(nèi)銷售量都不超過300箱,那么食品批發(fā)部怎樣進貨獲利最大?最大銷售利潤是多少?參考答案及解析更多湖南省教師招聘考試信息及備考資料見:湖南教師招聘網(wǎng)()第五篇:2015年湖南特崗教師招聘《中學語文》預測試卷(五)范文2015年湖南特崗教師招聘《中學語文》預測試卷(五)六、寫作(30分),按照要求作又。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!薄扮R”是認識自我和世界的另一雙眼睛。今天,更多種類的鏡豐富了我們感知的層次和色彩:望遠鏡將我們的視線引向遠方,顯微鏡撩開微觀世界的神秘面紗,反光鏡讓我們瞻前仍可顧后,哈哈鏡變幻出多樣的自己,三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹。這些鏡為我們打開了多維的空間,使我們的視野更加開闊,思維更加深邃,心靈更加明澈。請結合自己的感悟,寫一篇關于鏡子的文章。要求:①自選角度,自擬題目。②除詩歌外,文體不限。③不少于800字,不得套作,不得抄襲。參考答案:六、寫作 18.【范文】學會“照鏡子”唐太宗李世民曾把魏征批評他的一篇奏章寫在屏風上,當做“鏡子”,隨時對照。他總結自己“照鏡子”的體會說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失。”我們可以說,唐太宗李世民是一個很會“照鏡子”的人。鏡子這東西,差不多家家有,天天用。人們梳洗打扮,總要對著它調(diào)查研究一番。鏡子,也可以算是一種認識工具吧。人的眼睛,能看到周圍的事物,唯獨不能看到自己的真實面容。鏡子的功用,就在于幫助人們克服眼睛的生理局限,如實地瞧見自己。正因為鏡子幫助我們認識自己,人們才推而廣之,把借他人、他事、他見以正己的方法,也喻為“照鏡子”。這種加引號的“照鏡子”,可要比日常生活中照鏡子難得多了。唯其難,就有人會“照”,有人不會“照”。李世民懂得鏡子的作用,能把魏征批評他的話寫在屏風上,當做“鏡子”,隨時對照。又能體會到“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。這難道不是一個很會“照鏡子”的人的作為嗎?我國古代,像這樣會“照鏡子”的不乏其人。戰(zhàn)國時齊國人鄒忌便是一個。鄒忌從鏡子里發(fā)現(xiàn),自己實際上并沒有別人漂亮,而他的老婆和客人說他很漂亮,不過是阿諛奉承。由此他聯(lián)想到:在日常生活中不照鏡子,對自己的尊容心中無數(shù),尚且有被欺騙的可能,倘若處理國家大事時也不知道經(jīng)?!罢甄R子”,那所受的蒙蔽就嚴重了!他向齊威王報告了自己的感悟。齊威王聽了很贊賞,接受了他的建議,實行鼓勵臣民批評朝政的政策,并比較正確地對待這些批評,使國家很快強盛起來。人的認識有局限性,很容易陷入盲目性,缺乏自覺性。而只要會“照鏡子”,做到“以人為鏡”,學會在人們的各種批評、意見中認識自己,就能成為一個比較聰明的人、能干的人,就能做出一定的成就和貢獻??上В扮R子”雖好,卻有些人不會“照”。自己臉上有疤,卻怪“鏡子”反映得不準確,不愿“照”;還有那自以為是“天下第一美人”的,則不屑 “照”;甚至有人因丑處被照,短處被揭,惱羞成怒而將“鏡子”棄之,砸之。這幾種對待“照鏡子”的精神狀態(tài),不是值得我們深思嗎?我們正處在一個偉大的變革時期。四個現(xiàn)代化建設向我們提出了許多新的課題,沸騰的新生活中有多少新事物等待我們?nèi)ヌ剿?、思考和認識!乾坤正初轉(zhuǎn),征程尚艱難?,F(xiàn)在,對于我們每個同志、每個單位來說,會“照鏡子”,有自知之明,知人之明,是多么重要啊!如果說,鄒忌、李世民等有歷史局限性的古人都還懂得通過“照鏡子”來解決更好地認識自己和認識世界的問題,那么,掌握了馬克思主義方法論的無產(chǎn)階級革命者,則完全有可能在無比寬闊的領域里,通過自覺地“照鏡子”,來正確認識自己和認識世界。讓我們都學會“照鏡子”吧。、斗爭的教訓和成功的經(jīng)驗,從中國的過去認識中國的現(xiàn)在,放眼中國的未來,做到“以古為鏡”;只要我們從上到下,把實踐的檢驗、群眾的評議、人民的呼聲當做領導工作的一面鏡子,做到“以人為鏡”;只要我們把世界的先進科學技術、先進的經(jīng)濟建設經(jīng)驗,作為我們搞“四化”的一面鏡子,做到“以洋為鏡”,那么,振興中華的大業(yè)一定能夠提前完成。更多湖南省特崗教師招聘考試信息及備考資料見:湖南特崗教師招聘網(wǎng)()
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