浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們都是龍的傳人-資料下載頁
2024-12-11 08:49本頁面
【導(dǎo)讀】歸祖國的時(shí)間；初步了解臺(tái)灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)。國，對(duì)中國共產(chǎn)黨的熱愛；感受臺(tái)灣海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一的迫切心情。珠，知道香港和澳門回歸祖國的準(zhǔn)確時(shí)間，知道臺(tái)灣和大陸尚未統(tǒng)一的事實(shí)。統(tǒng)治，提升了中國的國際地位。初步了解港澳回歸后繼續(xù)保持繁榮穩(wěn)定的實(shí)際情況。通過自主探究、合作學(xué)習(xí)的方法，加深對(duì)香港和澳門的了解。1．《東方之珠》和《七子之歌》的歌曲磁帶。經(jīng)濟(jì)文化以及它們回歸前后各方面情況的文字資料。2．編小報(bào)所需的工具。1．播放歌曲《我的中國心》和《龍的傳人》，學(xué)生欣賞。18年前，香港歌星張明敏把這。大團(tuán)結(jié)的共同心聲。1．出示中國政區(qū)圖，了解香港、澳門所處的地理位置。分組交流搜集到的香港圖片或資料，并派代表做導(dǎo)游，介紹香港的風(fēng)景，師作適當(dāng)補(bǔ)充。與香港小朋友交個(gè)朋友，給小歸寫封短信。1．師朗誦《鄉(xiāng)愁》，學(xué)生質(zhì)疑。師逐一講解圖意，介紹日月潭的美麗。割不斷，兩岸必將實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。
【正文】 地理位置。師逐一講解圖意，介紹日月潭的美麗傳說。 3．臺(tái)灣這么美，所以又叫“美麗島”。你對(duì)臺(tái)灣還有哪些了解？ 4．學(xué)生交流 、介紹搜集到的有關(guān)臺(tái)灣的資料，啟發(fā)學(xué)生說出搜集資料的途徑和搜集到資料后的感受。 再讀《鄉(xiāng)愁》，你想對(duì)臺(tái)灣說什么？ 師總結(jié)：臺(tái)灣自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，海峽兩岸人民渴望統(tǒng)一，親情割不斷，兩岸必將實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。 二、我與港 澳臺(tái)： 1．我們都是龍的傳人，我們熱愛美麗的香港、澳門、臺(tái)灣。請(qǐng)你在“收藏夾”中粘貼圖片或照片。 2．分組交流。 三、作業(yè)： 《活動(dòng)冊(cè)》 P5254。 四、 板書： 我們都是龍的傳人 香港 —— 澳門 —— 臺(tái)灣 —— 期盼早日回歸
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