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浙教版一年級下冊品德與生活教案我們都是龍的傳人-在線瀏覽

2025-02-13 08:49本頁面
  

【正文】 難點: 通過自主探究、合作學習的方法,加深對香港和澳門的了解。 2.搜集有關香港、澳門風景的圖片、文字和港澳回歸祖國的文字圖 片資料。 學生準備: 搜集有關香港和澳門的風景圖片、照片,描述港澳的風土人情、 經濟文化以及它們回歸前后各方面情況的文字資料。 四、 教學過程: 第一課時 一、導入: 1.播放歌曲《我的中國心》和《龍的傳人》,學生欣賞。時隔 18年,香港、澳門、臺灣是否回歸祖國母親的懷抱了呢? 齊讀提示語,出示課題《我們都是龍的傳人》。(見書 P53) 2.你去過香港嗎?喜歡香港嗎?分組交流搜集到的香港圖片或資料,并派代表做導游,介紹香港的風景(重點介紹書 P62的圖片),師作適當補充。 ( 2)小導
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