【正文】 是相似的。因此，研究作戰(zhàn)規(guī)律的《孫子兵法》與起“圖解”《孫子兵法》作用的《三國(guó)演義》受到企業(yè)家們的 重視就不難理解了。但是，當(dāng)前，現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從“大魚(yú)吃小魚(yú)”時(shí)代邁入到尋求競(jìng)爭(zhēng)雙 方能達(dá)到“雙贏”的時(shí)代，以各種謀略求得消滅對(duì)方的做法已經(jīng)不再適應(yīng)當(dāng)前大的形勢(shì)。因此，在研究和運(yùn)用這兩部古代名著時(shí)，應(yīng)當(dāng)有所分析和揚(yáng)棄。一般地說(shuō)，中國(guó)古代傳統(tǒng)管理的理念是以人為中心的人本觀，它具有強(qiáng)調(diào)和諧、穩(wěn)定與 團(tuán)體意識(shí)的特點(diǎn)。在思維方法上，與西方文化重分析、重規(guī)范、重個(gè)人不同，東方文化更重 綜合、重整體、重親情、重集體。從管理角度看，東西方管理理念兩者互有長(zhǎng)短，但并無(wú)優(yōu) 劣之分。當(dāng)前，西方人本管理興起，說(shuō)明了我們提倡學(xué)習(xí)應(yīng)用中國(guó)古代管理思想的合理性。但同時(shí)我們也應(yīng)學(xué)習(xí)代表西方文化精神的科學(xué)管理精髓，并把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造出具 有中國(guó)特色的企業(yè)管理理論和方法，這是擺在我們面前的重大歷史任務(wù)。我們要按照袁寶華 同志所提出的：“以我為主，博采眾長(zhǎng)，融合提煉，自成一家”的原則，在學(xué)習(xí)運(yùn)用中國(guó)古代 管理思想與國(guó)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，及時(shí)總結(jié)提高我們當(dāng)代企業(yè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將其 上升為理論，為創(chuàng)建有中國(guó)特色的管理理論作出不懈的努力。第五篇：工商管理論文淺談中國(guó)的合格“職業(yè)經(jīng)理人”論文一開(kāi)始我想和大家說(shuō)說(shuō)這樣一個(gè)話(huà)題：職業(yè)經(jīng)理人是職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者嗎？如今，許多國(guó)內(nèi)企業(yè)從創(chuàng)業(yè)期步入成長(zhǎng)期，加強(qiáng)企業(yè)管理成為大家的共識(shí)。我們也越來(lái)越多地聽(tīng)道“職業(yè)經(jīng)理人”和“職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者”的說(shuō)法，但兩者是否是一回事，它們有什么區(qū)別？以下是一些企業(yè)界人士的看法。萬(wàn)科老總王石認(rèn)為，職業(yè)經(jīng)理人與職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者是有區(qū)分的。一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人不一定能成為好的職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。好的職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者首先必須是決策者。他決定的是企業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展戰(zhàn)略，他必須做出決定，并有足夠的心理承受力和責(zé)任感來(lái)承擔(dān)責(zé)任。而一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人首先要是好的執(zhí)行者，他只有在接受了足夠的鍛煉，擁有了領(lǐng)導(dǎo)者必備的眼光和素質(zhì)后，才有可能成為優(yōu)秀的職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。中正公司的哲為認(rèn)為，“領(lǐng)導(dǎo)者”是個(gè)“自然人”，他的本色可以是多彩斑斕的，那是個(gè)人魅力，很吸引人；“經(jīng)理人”是個(gè)“職位”，他的本色是黑色，那就是權(quán)力，沒(méi)有吸引力，但有威脅力。他同意“領(lǐng)導(dǎo)者”與“經(jīng)理人”有區(qū)別，但不可以此分工。在人力資源管理中，可根據(jù)人的能力將管理人才分為四個(gè)層次：決策、管理、執(zhí)行和操作。一個(gè)好的經(jīng)理人一定是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，而一個(gè)成功的良性運(yùn)作的企業(yè)，一定是一個(gè)每位員工都是一個(gè)優(yōu)秀的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)。通用電氣中國(guó)公司的金林立提出：一個(gè)職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，首先要有全局觀，一方面不僅要意識(shí)到企業(yè)文化的建設(shè)并親力親為，還要意識(shí)到其它不可或缺的重要要素，如資源、市場(chǎng)、團(tuán)體結(jié)構(gòu)等，并正確決策；另一方面，在今天，全局觀還表現(xiàn)在全球觀，即立足全球市場(chǎng)考慮企業(yè)的發(fā)展。綜上所述：職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個(gè)富有人格魅力的角色。實(shí)際上也只有領(lǐng)導(dǎo)者才能散發(fā)出其獨(dú)特的個(gè)人魅力。職業(yè)經(jīng)理人囿于位置與角色的關(guān)系，其個(gè)人魅力常被掩蓋或自我內(nèi)斂，但這也是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該做到的。下面讓我們來(lái)看看如何才能成為一名合格的中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人。一、學(xué)位與崗位中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的發(fā)展已日趨成熟，職業(yè)經(jīng)理人已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，中國(guó)MBA作為中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍的后備力量，已被社會(huì)各界廣泛關(guān)注。中國(guó)MBA教育由此也有了新世紀(jì)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人“黃埔軍?！敝u(yù)?；仡櫴辏袊?guó)MBA從無(wú)到有，發(fā)展迅速，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下壯大為一個(gè)企業(yè)高層管理群體。中國(guó)MBA與中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的聯(lián)系日益緊密，而兩者的區(qū)別在本次論壇上也引出了專(zhuān)家、學(xué)者的專(zhuān)題討論。南京大學(xué)副校長(zhǎng)洪銀興在答MBA學(xué)生關(guān)于中國(guó)MBA與中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別時(shí)僅用“學(xué)位”與“崗位”區(qū)分了兩者，他認(rèn)為MBA是學(xué)位概念，而職業(yè)經(jīng)理人是一種崗位名稱(chēng)。從學(xué)位到崗位，其內(nèi)在涵義是在不斷拓展的，職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)是MBA專(zhuān)業(yè)知識(shí)的寬帶發(fā)展。那么，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人究竟是何種概念？在這一問(wèn)題的回答上，金碚副所長(zhǎng)認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理人，顧名思義是指以辦企業(yè)為職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員。而針對(duì)中國(guó)形式各樣的企業(yè)，職業(yè)經(jīng)理人也應(yīng)有多種含義，而并不是一個(gè)單一模式。對(duì)此，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾另有一番詮釋。茅老描述的職業(yè)經(jīng)理人是一類(lèi)彬彬有禮、懂得妥協(xié)、懂得怎么與合作者謀求利益，而內(nèi)心仍有強(qiáng)烈的意志和高度原則的管理專(zhuān)業(yè)人才。二、從MBA到合格的職業(yè)經(jīng)理人與會(huì)專(zhuān)家、學(xué)者從不同層面對(duì)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人提出了不同的素質(zhì)要求。中國(guó)MBA作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生力軍如何進(jìn)一步提升自己，成為合格的職業(yè)經(jīng)理人？從MBA到職業(yè)經(jīng)理人，問(wèn)號(hào)背后究竟包含了什么素養(yǎng)要求？實(shí)踐能力——江蘇省副省長(zhǎng)王珉在大會(huì)上的主題發(fā)言表達(dá)了對(duì)MBA人才的迫切需求。江蘇省目前有60萬(wàn)家上規(guī)模的企業(yè)，而中國(guó)MBA教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上企業(yè)人才需求的發(fā)展速度。企業(yè)的發(fā)展需要職業(yè)經(jīng)理人，需要MBA人才。那么，在MBA與職業(yè)經(jīng)理人之間企業(yè)扮演了什么角色？金鷹國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)王恒從企業(yè)角度表示，企業(yè)在MBA到職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展過(guò)程中起到了積極的作用。企業(yè)作為一個(gè)平臺(tái)，在給MBA學(xué)生提供高收入的同時(shí)，也給了他們經(jīng)營(yíng)、管理企業(yè)，操作實(shí)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，充當(dāng)了MBA從理論到實(shí)踐、從學(xué)位成功走向崗位的橋梁。北京理工大學(xué)在作MBA發(fā)展闡述時(shí)強(qiáng)調(diào)MBA重在實(shí)踐，他們認(rèn)為專(zhuān)業(yè)學(xué)位與職業(yè)實(shí)踐應(yīng)緊密聯(lián)系。職業(yè)經(jīng)理人是由具有現(xiàn)代化管理知識(shí)的MBA學(xué)生在企業(yè)的具體經(jīng)營(yíng)操作鍛煉下逐步成熟起來(lái)的。金碚副所長(zhǎng)在“關(guān)于MBA職業(yè)意識(shí)”發(fā)言中有句話(huà)說(shuō)得好：MBA從書(shū)上所學(xué)均是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的經(jīng)濟(jì)事件，而他們面對(duì)的一定是新形勢(shì)下的新問(wèn)題，這就突出能力的重要性與必要性。管理實(shí)踐既是一種科學(xué)，又是一種藝術(shù)。這種管理的藝術(shù)既體現(xiàn)在企業(yè)具體營(yíng)運(yùn)的操作方面，又體現(xiàn)在人際關(guān)系的協(xié)調(diào)方面。實(shí)踐不僅面對(duì)市場(chǎng)，同時(shí)還面對(duì)各種利益代表：董事會(huì)、股東、員工……MBA學(xué)生只有在企業(yè)實(shí)踐中鍛煉處理各種問(wèn)題的能力，才能成為合格的職業(yè)經(jīng)理人——專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐管理能力兼具的人才。但據(jù)記者與有關(guān)院校接觸，發(fā)現(xiàn)MBA學(xué)生與企業(yè)的聯(lián)系并不十分密切，從MBA教育到企業(yè)具體商業(yè)運(yùn)營(yíng)仍有一定程度的脫節(jié)。就此現(xiàn)狀，大會(huì)關(guān)于MBA學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的討論是十分有價(jià)值的，實(shí)踐能力應(yīng)是職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的素養(yǎng)。道德操守——中國(guó)的職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備良好的道德操守。南京大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)劉志彪在發(fā)言中指出：道德操守是職業(yè)經(jīng)理人必備的素養(yǎng)，是職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍發(fā)展的必要條件。鄭百文事件就是一個(gè)典型例子，其中就反映了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的道德問(wèn)題：鄭百文在各地有分公司，分公司的總經(jīng)理利用鄭百文的銷(xiāo)售渠道來(lái)推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品，所有收入流入自己的賬本，所有的成本進(jìn)入鄭百文的賬產(chǎn)，這樣的鄭百文怎有不垮之理？可見(jiàn)職業(yè)經(jīng)理人之職業(yè)道德水平的提高對(duì)企業(yè)發(fā)展極為重要，良好的職業(yè)道德應(yīng)是中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的必備素質(zhì)。三、樹(shù)立中國(guó)的MBA品牌從去年全國(guó)52所高校MBA代表齊聚北大召開(kāi)首屆“中國(guó)MBA發(fā)展論壇”到今年63所高校在南京舉行第二屆“中國(guó)MBA發(fā)展論壇”，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)未來(lái)、樹(shù)立中國(guó)的MBA品牌。80年代，MBA在中國(guó)只是一個(gè)“概念”。經(jīng)過(guò)十年發(fā)展，在全國(guó)64所高校已有近萬(wàn)名MBA畢業(yè)，還有數(shù)千名MBA正在學(xué)校攻讀MBA課程。中國(guó)MBA的培養(yǎng)是以中國(guó)經(jīng)濟(jì)大環(huán)境為背景的。中國(guó)的一系列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：國(guó)有企業(yè)產(chǎn)權(quán)改革、家電業(yè)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)等都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)機(jī)制、政策的特殊反映，具有中國(guó)特色。這就要求中國(guó)MBA培養(yǎng)具有中國(guó)特色，符合中國(guó)實(shí)際，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。中國(guó)MBA培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)國(guó)際化與本土化的結(jié)合。南京大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)趙曙明在作大會(huì)主題發(fā)言時(shí)，介紹了南大的MBA教育經(jīng)驗(yàn)：與荷蘭等國(guó)聯(lián)合辦學(xué)，建立國(guó)際信息交流；同時(shí)又聯(lián)系國(guó)內(nèi)院校MBA，以培養(yǎng)中國(guó)企業(yè)管理人才為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)本土化要求，兩者的有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了中國(guó)MBA發(fā)展的特色。中國(guó)人民大學(xué)在“對(duì)中國(guó)MBA的幾點(diǎn)思考”報(bào)告中提出了“三光”、“四化”。“三光”即中國(guó)MBA發(fā)展應(yīng)從借光（借助國(guó)外MBA辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展MBA）、增光（中國(guó)MBA的壯大）到發(fā)光（樹(shù)立中國(guó)MBA的國(guó)際品牌）；“四化”即正規(guī)化、國(guó)際化、本土化、集團(tuán)化。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱也在發(fā)言中以中、美、瑞士的GDP為比較，闡述了中國(guó)的具體經(jīng)濟(jì)情況，要求中國(guó)MBA有自己的特色；中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有明確的職業(yè)意識(shí)。中國(guó)企業(yè)發(fā)展需要職業(yè)經(jīng)理人，中國(guó)MBA成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人需要專(zhuān)業(yè)學(xué)位以外的多種素養(yǎng)，中國(guó)企業(yè)正期待擁有更多具有MBA學(xué)位的合格職業(yè)經(jīng)理人。微電子1101劉雪蓮051150012012/12/28