【導讀】一定要比除數(shù)小”的道理。可以放()堆,多()盆。每袋可以裝()個,還剩()個。
【總結】有余數(shù)除法的認識教學內(nèi)容書本第1—2頁例題、試一試,想想做做第1—3題。教學目標1.經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法及余數(shù)的含義;能根據(jù)平均分后有剩余的現(xiàn)象正確寫出相應的算式,能正確讀、寫有余數(shù)除法的算式。2.在認識有余數(shù)除法的活動中,進一步積累觀察、操作、交流等學習活動的經(jīng)驗,感受除法意
2024-12-09 05:03
【總結】有16個蘋果,8個裝一袋,可以裝幾袋?有16個蘋果,5個裝一袋裝了3袋,還余1個()個蘋果,5個裝一袋,裝了()袋,還余()個。1833()個蘋果,5個裝一袋,裝了()袋,還余()個。2242判斷:用手勢表示(下面是小胖做的,的題,請小朋友做小老師,幫他評判一下。)
2024-11-19 06:29
【總結】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計12 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內(nèi)容: : ,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察、分析...
2024-11-13 18:01
【總結】有余數(shù)的除法教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書》數(shù)學二年級下冊59~61頁教學目標:1、通過操作、觀察、討論、交流等探究活動,使學生經(jīng)歷余數(shù)的產(chǎn)生過程,理解余數(shù)表示的意義,歸納出“余數(shù)比除數(shù)小”這一基本性質(zhì)。2、有意義地掌握有余數(shù)除法的橫式的讀寫法。3、培養(yǎng)學生對數(shù)學規(guī)律的探究精神和抽象概括能力,提高學習數(shù)學的興趣。教學重點:理解余數(shù)表示的意義。教學難點
2025-04-07 02:12
【總結】每個字擺幾根(每個圖形)擺了幾個字擺了幾個圖形還剩幾根有趣的分小棒:一人工天正米你發(fā)現(xiàn)了什么?11025331422無剩余無剩余52無剩余614有趣的分小棒:每個字(圖形)擺幾根擺了幾個字(圖形)還剩幾根
2024-11-11 08:22
【總結】第一篇:人教版小學數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 “有余數(shù)的除法”教學設計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學二年級第六單元 有余數(shù)的除法教學目標:1、2、3、在具體情境中明確余數(shù)的意義。培養(yǎng)學生...
2024-11-15 12:27
【總結】有余數(shù)的除法靈寶市實驗小學尚鴻凌西南師大版小學數(shù)學第四冊除數(shù)……1231204……被除數(shù)……商例112枝花,平均插在3個花瓶里,每個花瓶插幾枝?答:每個花瓶插4枝。例2有45個桃子,每只猴子分5個桃子,可以分給幾只猴子?45÷
2024-11-11 02:20
【總結】有余數(shù)的除法的計算教學目標:1、初步學會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過乘法口訣的試商、比較、調(diào)商、定商的過程,感悟用乘法口訣進行有余數(shù)除法的計算方法。3、體驗數(shù)學知識的趣味性及培養(yǎng)學生的探究、歸納能力。教學準備:25個小圓片、練習紙、小黑板教學過程:一、舊知復習1、口算:7
2024-12-08 08:32
【總結】《數(shù)學》(蘇教版)二年級下冊口算35+6=45-20=60-2=18÷6=8×7=36÷9=4125583564媽媽買了12個蘋果。(1)每4個放一盤,可以放幾盤?12÷4=媽媽買了12個蘋果。12÷
2024-12-11 11:30
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習有余數(shù)的除法,要求同學們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-13 18:53
【總結】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內(nèi)容: 教科書第60頁例1及第61頁例2,完成“做一做”及練習十四的第1、2題。教材簡析: “有...
2025-10-13 10:59
【總結】第一篇:蘇教版小學數(shù)學二年級下冊有余數(shù)的除法單元測試 有余數(shù)的除法練習題(一)姓名: 一、填空 1、有余數(shù)的除法中,被除數(shù)=()×()+()2、20以內(nèi)能被3整除的數(shù)有: 3、6、()、()、...
2024-11-15 22:57
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.認識有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進行計算。牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?牛老師有8個蘋果,要分給兩個小動物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個小動物分4個,平均分最公平。牛老師我也要不行,8個蘋果3個人分,
2024-11-11 06:25
2024-11-30 12:23
【總結】有余數(shù)的除法教學目標::結合具體情境,使學生感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使學生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備:圓片或小棒、糖教學過程:一、談話導入:春節(jié)的時候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進行了怎樣的布置?
2024-12-12 23:21