【導(dǎo)讀】應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。錢存入銀行,對(duì)國(guó)家、對(duì)個(gè)人都有好處。國(guó)債的利息不納稅。利率是由銀行規(guī)定的。短,和存款的方式不同而不同。小麗把100元存入銀行,整存整取一年。后李強(qiáng)一共能取回多少元?是存兩年期的,年利率是%;選擇哪種辦法得到的稅后利
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)對(duì)例題的探討,使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算法則的過(guò)程,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答:5個(gè)12是多少?怎樣列式?2.計(jì)算:①++②++3.思考題:100個(gè)相加是多少?
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義練一練3、說(shuō)說(shuō)整數(shù)除法的意義是什么?2、求24的是多少?131、說(shuō)出下面各數(shù)的倒數(shù):141182513×24÷243猜一猜分?jǐn)?shù)除法整數(shù)除法每人吃半塊月餅,4個(gè)人一共可以吃多少塊月餅?=1
2024-12-12 23:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):。并且運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。,體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的意識(shí)和能力。、合作交流活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。口算6×5=18+27=32+45=7×9=8
2024-12-11 07:38
【總結(jié)】利息人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?、利息、利率、利息稅的含義,懂得用公式計(jì)算利息的方法。?,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。2021年12月,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家
2024-10-19 09:55
【總結(jié)】?jī)?chǔ)蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年1月1日存入銀行100元,整存整取一年。2021年1月1日,阿華取出存入的100元
2025-01-16 10:37
【總結(jié)】利息教學(xué)目的:1、通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道儲(chǔ)蓄的意義;明確本金、利息、稅后利息和利率的含義;掌握計(jì)算利息的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,積極參加儲(chǔ)蓄;支援國(guó)家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn):掌握利息的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):正確地計(jì)算利息,解決利息計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入
2024-12-09 10:29
【總結(jié)】CopyrightbyDr.ZhangHua,2021-2021金融學(xué)浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院章華CopyrightbyDr.ZhangHua,2021-2021利息與利率CopyrightbyDr.ZhangHua,2021-2021本次講課的主要內(nèi)容利率的定義、實(shí)質(zhì)和種類利率的計(jì)量利率的決定
2025-05-13 23:25
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對(duì)人的健康有害,綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝?80分貝51噪音降低80分貝現(xiàn)在?分貝單位“1
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義,并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算,再談?wù)勼w會(huì)?3115?=33551454?=10097111387?=
2024-11-15 00:32
【總結(jié)】《利息》案例教學(xué)過(guò)程〗(課前師生談話,從談話中引入“壓歲錢”的話題。)師:小孩子過(guò)年最開(kāi)心的是拿壓歲錢,你們現(xiàn)在一般能拿到多少壓歲錢?生1:我可以拿到500元左右。生2:我大概只有200元。生3:我比較多,去年在上海工作的大伯就給了我1000元,再加上另外的大概有1500元左右?!瓗煟耗敲茨?/span>
2024-12-03 11:08
【總結(jié)】一.設(shè)置"困難情境"導(dǎo)入,最近老師有一件煩心的事,不知怎么辦好.我工作來(lái)積攢了一萬(wàn)元錢,一時(shí)用不著,總放在家里,覺(jué)得不安全,你們說(shuō)我應(yīng)當(dāng)怎么更好的處理這一萬(wàn)元錢呀?(生:存起來(lái).儲(chǔ)蓄.存到銀行),哪位同學(xué)介紹一下?1你知道中國(guó)有哪些銀行嗎?(工商,商業(yè),交通,建設(shè),農(nóng)業(yè),中國(guó)銀行)
【總結(jié)】數(shù)學(xué)十二冊(cè)儲(chǔ)蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年6月1日存入銀行100元,整存整取一年。2021年6月1日,阿華
2024-12-04 20:59
【總結(jié)】圓的面積練習(xí)題北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。,并能熟練的求圓的面積。一個(gè)底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長(zhǎng)是。它的占地面積是多少平方米?有一個(gè)圓形蓄水池,沿地面量出它的周長(zhǎng)為。你能求出這個(gè)蓄水池的占地面積嗎?一、判斷對(duì)錯(cuò)?!獭?/span>
2024-12-11 08:01
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會(huì)在方格圖上用折線表示相應(yīng)數(shù)量的多少和變化情況。2.使同學(xué)們能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖,能對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖作簡(jiǎn)單分析;進(jìn)一步滲透統(tǒng)計(jì)思想,認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用,知道統(tǒng)計(jì)是解決問(wèn)題的一種策略和方法。股票分析圖心電圖銷量統(tǒng)計(jì)圖(1)哪個(gè)月的平均氣
2024-11-29 02:39
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握?qǐng)A的特征。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過(guò)想象與驗(yàn)證、觀察與分析等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念?!圓心半徑r直徑d
2024-11-11 00:05