【導(dǎo)讀】并能熟練的求圓的面積。它的占地面積是多少平。,圓的面積也就越大。B、大圓的面積是小圓面積的2倍。的橫截面積是多少平方米?圍成的圖形哪個(gè)面積大?
【總結(jié)】(青島版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓《圓的面積》(一)一、口算:1×=3×=4×=6×=8×=9×=二、計(jì)算下面各圓的面積。(單位:厘米)=1s=_______=3s=_______三、
2024-12-08 04:44
【總結(jié)】一個(gè)圓形大花壇,無(wú)法直接測(cè)量花壇的半徑或直徑,你能測(cè)量并計(jì)算出這個(gè)圓形花壇的占地面積嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。圓周長(zhǎng)rC=2∏rdC=∏d(長(zhǎng)度單位)面積rs=∏r2ds=∏()2cs=∏()2(面積單位)2d?2Cr=?2Cd=?CCC半徑:2
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)張林復(fù)習(xí)一高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊
2024-11-29 05:19
【總結(jié)】圓的面積教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)⒈使同學(xué)們理解圓面積的含義,理解圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。⒉培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手操作、抽象概括的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。⒊滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。想一想:上一頁(yè)下一頁(yè)主頁(yè)一只小狗被它的主人用一根繩子拴在草地上,小狗能夠活動(dòng)的范圍有
2024-11-30 02:19
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),并能運(yùn)用圓面積知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問(wèn)題。點(diǎn),并能熟練的求圓的面積。算一算:(1)一個(gè)圓形茶幾的半徑是3分米,它的面積是多少平方分米?(2)一個(gè)圓的周長(zhǎng)是,求它的半徑?一個(gè)底面是圓形的蒙古包,沿地面量得周長(zhǎng),它的占地面積是多少
2024-12-13 17:18
【總結(jié)】圓的方程及直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系1.已知圓心在x軸上,半徑為5的圓O位于y軸左側(cè),且與直線(xiàn)x+y=0相切,則圓O的方程為()A.(x-10)2+y2=5B.(x+5)2+y2=5C.(x+10)2+y2=5D.x2+(y+10)2=52.圓心在y軸上,半
2025-01-07 14:19
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圓1.在同一個(gè)圓里,直徑有()。A.1條B.2條C.無(wú)數(shù)條2.圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米,那么畫(huà)出的這個(gè)圓的直徑為()A.2厘米B.4厘米C.8厘米3.在邊長(zhǎng)是40厘米的正方形中畫(huà)一個(gè)最大的圓,則該圓的半徑是(
2025-03-25 00:02
【總結(jié)】我國(guó)是世界上第三個(gè)掌握航天器回收技術(shù)的國(guó)家。“神舟”五號(hào)飛船預(yù)先設(shè)定的降落范圍是半徑10千米的圓?!吧裰邸蔽逄?hào)飛船預(yù)先設(shè)定的降落范圍有多大?求它的降落范圍,也就是求圓的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積探究:
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第30~32頁(yè)例1、例2,例3,課堂活動(dòng)第1、2、3題,練習(xí)六第1、2、3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生經(jīng)歷探索圓的面積計(jì)算公式的過(guò)程,并掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2.激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.滲透
2024-12-08 13:42
【總結(jié)】一、細(xì)心填寫(xiě):1、圓是平面上的一種( ?。﹫D形,圍成圓的()的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。在大大小小的圓中,它們的周長(zhǎng)總是各自圓直徑的()倍多一些,我們把這個(gè)固定的數(shù)叫做(),用字母()表示,它是一個(gè)()小數(shù),在()和()之間,在計(jì)算時(shí),一般只取它的近似值()。2、一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大2倍
2025-04-04 03:37
【總結(jié)】圓的復(fù)習(xí)一、判斷是否:1、圓的半徑有無(wú)數(shù)條。()2、圓的直徑是半徑的2倍。()3、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。()4、圓的半徑都相等。()5、直徑4厘米的圓與半徑2厘米的圓一樣大。()6、半徑2分米的圓的周長(zhǎng)和面積一樣大。()二、細(xì)心填寫(xiě):1、,圓規(guī)兩腳之間的距離是()厘米,所畫(huà)的圓
2025-04-16 22:16
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握?qǐng)A的特征。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過(guò)想象與驗(yàn)證、觀察與分析等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的思維能力和初步的空間觀念?!圓心半徑r直徑d
2024-11-11 00:05
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用各種方法畫(huà)圓。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過(guò)想象與驗(yàn)證、觀察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長(zhǎng)方形三角形
【總結(jié)】圓的面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?了解圓的面積的含義,經(jīng)理圓的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握?qǐng)A面積的計(jì)算公式。?能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積,并能運(yùn)用圓的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。?在估一估和探究圓的面積公式中體會(huì)“轉(zhuǎn)化”的思想,并初步感受極限的思想。od復(fù)習(xí)圓的有關(guān)概念半徑圓心
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】青島版六年級(jí)上冊(cè)——第四單元信息窗3設(shè)定降落點(diǎn)10km圓的面積指的是什么?高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程
2024-11-30 23:51