西師大版數(shù)學六上圓的面積-資料下載頁
2024-12-08 13:42本頁面
【導(dǎo)讀】教科書第30~32頁例1、例2，例3，課堂活動第1、2、3題，練習六第1、2、3題。和概括能力，發(fā)展學生的空間觀念。3．滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。探索圓面積的計算方法。米，求占地多少平方米？生答后幻燈打出：圓所占平面的大。生估算一下圓的面積與小正方形面積的關(guān)系。（大致比一兩個小。方的3倍多一些。此前在哪見過3倍多一。結(jié)果通過實驗操作得出周長與直徑的比值的3倍。多一點就是∏），大膽猜想今天的3倍多一點是不是又是∏呢？下面我們用科學的推理來準確驗證。多越接近長方形。板書“無限接近”。板書后放課件至“新課”完。獨立做后展示5，思考題，羊吃草。假設(shè)操作驗證圓的面積=周長的一半×半徑????????
【正文】 容留給學生思考。或不播放。 四、運用鞏固 做例 。 播放課件“練習” 1。 播放課件“練習” 2，獨立做后展示。 播放課件“練習” 3，獨立做后展示?；虿蛔?。 五、拓展訓(xùn)練 獨立做后展示 5，思考題，羊吃草。 六、回顧總結(jié)。 附：板書 圓的面積 割補 轉(zhuǎn)化 長方形面積 =長 寬 例 3???????? 無限接近 假設(shè) 操作 驗證 圓的面積 =周長的一半半徑 ???????? = 圓面積 = r2的 3 倍多一些
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