成功小學六年級數(shù)學上冊圓的面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】的面積成功?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,?哪個用的時間長??為什么?時間短面積小時間長面積大圓所占平面的大小叫做圓的面積。直邊形面積的計算S=a2S=abS=ahaahab直邊形面積的

2025-11-14 12:50

西師大版六年級數(shù)學上冊圖形的放大或縮小6-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標，能理解圖形的放大或縮小。、理解，動手操作體驗圖形放大或縮小的過程；掌握圖形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的？兩張圖片的畫面相同，大小相同。第一組第二組兩張圖片的畫面相同，大小不同。從左至右看，圖形的形狀和大小有什么變化？保持圖形原來的形狀而使圖形

2024-12-13 18:20

北師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積二教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】 課題:圓的面積（二）課型：（新授）主備人：王麗萍審核人：教材簡析本課呈現(xiàn)了“節(jié)水型灌溉”——一個旋轉(zhuǎn)噴水器噴水灌溉的情境，其中“噴水頭旋轉(zhuǎn)一周，澆灌農(nóng)田的形狀是圓”這句話提供了遠的現(xiàn)實背景，也是把實際問題轉(zhuǎn)化為圓的問題的依據(jù)。書中共設計了3個問題：首先是直接應用圓面積的計算公式解決簡單的實際問題；其次是已知圓的周長

2025-04-04 03:54

西師大版六年級數(shù)學上冊比的意義4-資料下載頁

【總結(jié)】比的意義西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?，理解比的意義，掌握比的各部分名稱。?、寫比，會求比值，理解比、分數(shù)和除法之間的關系，同時懂得事物之間是相互聯(lián)系的。?題，感受比在生活中的廣泛存在。一面紅旗,長3分米,寬2分米。你們能提哪些問題？3分米2分米一輛汽車2小時行駛

2024-12-12 19:34

西師大版六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘、除法-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?、除法意義的理解，提高分數(shù)乘、除法的計算能力，促進同學們數(shù)的認識與運算的認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?，初步學習一些整理數(shù)學知識的方法，養(yǎng)成自覺整理的意識和習慣，對本冊所學內(nèi)容形成認知結(jié)構(gòu)。?信心，獲得成功體驗。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。1510：

2024-12-13 18:21

西師大版六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?1．理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義；掌握計算法則；正確計算分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。?2．浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。每人吃個餅，4人一共吃多少個餅？例1:15想：個是什么意思？15的分數(shù)單位是多少？有幾個這樣的分數(shù)單位？

2024-12-13 11:18

西師大版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法4-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)除法西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?、整數(shù)除以分數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)計算法則基礎上，引導學生總結(jié)出分數(shù)除法的計算法則。?，正確、迅速地進行分數(shù)除法的計算。?能力。說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013幼兒園李老師把4個同樣大的橙子分

2024-12-13 18:21

西師大版六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘以整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學上冊分數(shù)乘以整數(shù)教學目標?1．理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義；掌握計算法則；正確計算分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。?2．浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。復習：（1）5個12是多少怎樣列式？123—+—+—=

2024-12-13 18:21

圓的面積-六年級數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】南陽市第七小學歡迎你胡文麗用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上，（接頭處不計），馬在它活動的最大范圍內(nèi)走一圈，這一圈的長是多少？○這道題要求的是什么？計算公式是什么？○求馬吃草的最大范圍是多大，要求的是什么？想一想：做一做：按照課本上講述的方法，動手做一做，親自驗證一

2025-08-22 19:05

北師大版數(shù)學六年級上冊圓的面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓的面積北師大版六年級數(shù)學上冊1.通過操作，引導同學們推導出圓面積的計算公式，并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學們參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養(yǎng)同學們的分析、觀察和概括能力，發(fā)展同學們的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上，（接頭處不計），馬在它活動

2025-11-12 22:48

北師大版六年級數(shù)學上冊圓的周長與面積對比練習-資料下載頁

【總結(jié)】圓的周長與面積對比練習（一） 1、基礎練習：計算下面各圖形的周長和面積。只列式，不計算。(P128圖略) 2、火眼金睛。（判斷對錯） ①一個三角形，底6分米，高5分米，它的面積是30平方分米...

2025-11-24 22:32

小學六年級數(shù)學上冊圓的面積教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】小學六年級數(shù)學上冊圓的面積教學設計 　　教學內(nèi)容分析： 　　圓的面積是學生認識了圓的特征、學會計算圓的周長以及學習過直線圍成的平面圖形面積計算公式的基礎上進行教學的。由于以前所學圖形的面積...

2025-11-28 04:18

北師大版數(shù)學六年級上冊圓的面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓的面積北師大版六年級數(shù)學上冊1.通過操作，引導同學們推導出圓面積的計算公式，并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)同學們參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養(yǎng)同學們的分析、觀察和概括能力，發(fā)展同學們的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上，（接頭處不計），馬在它活動

2024-12-12 22:55

西師大版六年級數(shù)學上冊負數(shù)的初步認識2-資料下載頁

【總結(jié)】負數(shù)的初步認識西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標1.在熟悉的生活情境中感受和理解負數(shù)的意義，會用正、負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀、寫負數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學化、符號化的探究過程，能正確區(qū)分正數(shù)、負數(shù)和0，并能初步進行大小比較。3.感受正、負數(shù)與生活的密切聯(lián)系；滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想，并結(jié)合史料進行愛國主義教育。

2024-12-12 19:34

北師大版六年級數(shù)學上冊圓環(huán)面積-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊圓環(huán)面積教學目標?，并能正確掌握計算其他一些簡單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關的實際問題。使同學們進一步體驗圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學習價值，提高數(shù)學學習的興趣和學好數(shù)學的自信心。·rRr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴

2024-12-13 17:18

西師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積6-wenkub

西師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積6(已修改)

西師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積6(編輯修改稿)

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西師大版六年級數(shù)學上冊圓的面積6(已改無錯字)