課文求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教案范文-資料下載頁

【總結(jié)】 課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案范文 教學內(nèi)容： 新人教版五年級下冊教科書第50頁例3和練習十二第5～6題。 教學目的： 1、讓學生經(jīng)歷解決“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”實際問題...

2024-12-04 23:20

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教案設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教案設計 《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾》教 案設計 一、教學內(nèi)容 人教版小學五年級數(shù)學下冊第四單元——求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾（第一時）本第0頁內(nèi)...

2024-10-14 03:26

【同步配套】五年級下冊數(shù)學教案-43求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 一、教學目標 1、使學生借助直觀并聯(lián)系對分數(shù)的已有認識，探索并初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的基本思考方法，進一步拓展對分數(shù)的認識，加深對分...

2025-04-03 03:08

【同步配套】五年級下冊數(shù)學課時練-43求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾--蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學課時練 基礎 1、填空 （1）五(1)班第一小組有男生8人，女生3人，男生的人數(shù)是女生的，女生的人數(shù)是男生的。 （2）長方形的長是9厘米，寬是5厘米，長...

2025-04-03 03:05

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍練習教學內(nèi)容：青島版二年級數(shù)學上冊第七單元信息窗3第89頁“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”相關(guān)練習題。教學目標：1、通過練習，進一步加深對“倍”概念的理解，更加明確“幾倍”和“幾個幾”之間的聯(lián)系，在具體的情境中能應用“倍”的知識正確的解決實際問題。2、能選擇合理的數(shù)學信息，提出相關(guān)的數(shù)學問題，并正確解答。3、比較有條理的說出思考的過程，培養(yǎng)學生的遷移能

2025-03-25 05:11

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍-小學數(shù)學課件-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍1、口算5×6=81÷9=5÷5=48÷8=72÷8=25÷5=42÷7=8×5=4×6=45÷9=54÷9=63&#

2025-07-25 11:21

蘇教版六年下求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應用題課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學下冊求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的應用題1.在現(xiàn)實情境中，理解并掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關(guān)的實際問題。2.在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾”方法的過程中，進一步加深對百分數(shù)的理解，體會百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強自主探索和合作交流的意識，提高分析問題和解決問題的能力。

2024-12-04 21:11

求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍》教學反思 　　《求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍》教學反思1我執(zhí)教的“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”有幸得到了周莓老師的點評和指導，收獲頗多。 　　本課的主要教學目標是通過學習使學...

2024-12-06 00:53

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍小學二年級數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】一.口述算式，并解答。（1）把28平均分成4份，每份是幾？（2）42里面有幾個7？42里面有幾個6？小兔的只數(shù)是綿羊的3第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺3個2根。我們就說第二行小棒的根數(shù)是第一行的3倍。第一行：第二行：第一行擺2根小棒，第二行擺（）個2根，

2024-12-12 22:07

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》的教學設計鐘詠琴1、教學內(nèi)容：人教版數(shù)學三年級上冊P51例2二、教學目標：　　知識與技能：通過學生動手畫一畫、圈一圈，理解“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的含義，并掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的方法，體會數(shù)量之間的相互聯(lián)系?！　∵^程與方法：經(jīng)歷將“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的實際問題轉(zhuǎn)化為“求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)”的數(shù)學問題的過程，初步

2025-04-17 04:43

求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的應用題-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)幾倍的應用題制作人:趙令紅一、復習?1、35個同學排隊，每7個人站成一排，可以站幾排？?這道題已知什么？求什么？?求35里面有幾個7，用什么方法計算？?2、21里面有幾個7？

2024-12-13 12:04

常村鎮(zhèn)實驗學校許亞瓊求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾-資料下載頁

【總結(jié)】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾教學內(nèi)容：例4、例5、試一試、練一練、練習七5-8教學目的：1、探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。2、體會分數(shù)的實際應用價值，拓展對分數(shù)的認識。教學過程：一、復習引入。1、同桌相互舉出一些分數(shù)，說明意義，并說說是真分數(shù)還是假分數(shù)？2、根據(jù)要求表示分數(shù)。3/44/7

2024-11-23 14:36

求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：1、在動手實踐中，認識并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題要用除法解決。2、進一步了解數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用，增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考的習慣。教學重難點：探索并理解求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少要用除法計算。32÷8=8÷1=5

2024-10-18 16:49

一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文-資料下載頁

【總結(jié)】一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍評課稿范文 　　今天我們聽了鄒老師的兩堂課受益匪淺，我先拋磚引玉，談點自己的看法，首先說說鄒老師的這堂課，鄒老師整堂課給人感覺節(jié)奏鮮明，干凈利落，充分體現(xiàn)了該位教師的課堂組織能...

2024-12-03 06:42

課文求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：課文《求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍》教學反思 本課的主要教學目標是通過學習使學生進一步理解“求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)”的含義，建立“倍”的概念，初步掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系和...

2024-10-13 18:40

一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾下載蘇教版五年級數(shù)學下冊(編輯修改稿)

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