聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的：、了解李清照的生平，并通過(guò)作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。 2、了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。 3、初步...

2024-10-20 21:25

李清照聲聲慢教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《聲聲慢》教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、品味“尋尋覓覓”等疊詞的作用。2、解讀詞中“淡酒、黃花、梧桐”等意象，把握景與情的關(guān)系，整體感受詞的意境美。3、學(xué)習(xí)鑒賞李清照婉約派詞作的風(fēng)格，了解李清照后期的人生際遇對(duì)其詞作風(fēng)格的影響。過(guò)程與方法1、熟讀并背誦全詞，體味詞的聲律之美。2、學(xué)習(xí)李清照是如何寫(xiě)愁的，學(xué)會(huì)

2025-04-29 08:39

聲聲慢賞析推薦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聲聲慢賞析推薦 輕拂中華歷史的塵煙紗縵，咀嚼古往今來(lái)的悲懷愁情，三千年古代文學(xué)史長(zhǎng)河中，特立獨(dú)行，登峰造極的滄海愁人，恐怕當(dāng)數(shù)宋代的女詞人李清照了。然而要解讀李清照的一腔愁緒，卻發(fā)現(xiàn)又是怎一...

2024-10-08 23:03

聲聲慢精品教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《聲聲慢》精品教案 一、導(dǎo)入新課（1分鐘）作者及作品（2分） 課前：由李清照詞《一剪梅》改編、蘇越作曲、童麗演唱的歌曲《月滿(mǎn)西樓》。渲染課堂氣氛。（課件1） 教師：一曲《一剪梅》道出了李...

2024-10-25 14:11

聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 張勝佳 教學(xué)目標(biāo)： ，體會(huì)其作用。 、梧桐、細(xì)雨等意象的分析，學(xué)會(huì)解讀詞的意象。 ，體會(huì)李清照后期作品“愁”的內(nèi)涵。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生學(xué)會(huì)解讀詩(shī)...

2024-12-06 00:54

聲聲慢課后反思--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 聲聲慢課后反思 詞人李清照無(wú)兒無(wú)女，晚年孑然一身，寄人籬下，孀居之苦，無(wú)法排遣，于是寫(xiě)下了千古絕唱的《聲聲慢》。每上完一次課，教師總會(huì)有所收獲和反思，今天，我...

2025-04-15 01:40

聲聲慢教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 聲聲慢教學(xué)反思 聲聲慢教學(xué)反思 作為一名人民教師，我們的工作之一就是教學(xué)，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？以下是我編...

2025-04-15 01:42

聲聲慢優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第9頁(yè)共9頁(yè) 《聲聲慢》優(yōu)秀教案 　　1．理解詞上下闕的含義 　　2．理解李清照在詞中的表達(dá)出的“愁” 　　教學(xué)重點(diǎn) 　　李清照此...

2025-04-05 12:29

聲聲慢和賞析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聲聲慢和賞析 聲聲慢，詞牌名，亦稱(chēng)《勝勝慢》、《鳳示凰》、《寒松嘆》、《人在樓上》，最早見(jiàn)于北宋晁補(bǔ)之筆下，慢曲相對(duì)于令曲，字句長(zhǎng)，韻少，節(jié)奏舒緩。雖是單遍，但唱起來(lái)格外悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)，唐人就有“...

2024-10-08 23:02

聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在反復(fù)朗讀的過(guò)程中，體會(huì)作者的思想感情。 2、品味詞中的語(yǔ)言，掌握其藝術(shù)寫(xiě)作手法。 3、感悟詞末“愁”字的深刻含...

2024-10-20 21:01

聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聲聲慢教學(xué)設(shè)計(jì) 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì)李清照 洪澤縣第二中學(xué) 龔麗麗 教案背景 ：面向高一學(xué)生：語(yǔ)文 ：：1課時(shí)： 學(xué)生上百度網(wǎng)去查李清照的個(gè)人資料對(duì)其人做充分了解。 教材分析： ...

2024-10-20 23:33

聲聲慢優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《聲聲慢》優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo)： 立足詩(shī)歌形象，通過(guò)誦讀研習(xí)，重現(xiàn)凄涼情境，體會(huì)凄愁情感，賞析凄美語(yǔ)言。 教學(xué)重點(diǎn)： 揭示詞人復(fù)雜、深沉的凄愁情感，領(lǐng)悟詞作形象、聲韻的凄美魅力。 教學(xué)...

2024-10-25 13:04

聲聲慢實(shí)用教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聲聲慢實(shí)用教案 聲聲慢 一、教材分析 李清照的《聲聲慢》屬于蘇教版必修四“筆落驚風(fēng)雨”這一模塊?！堵暵暵肥抢钋逭胀砟甑拿鳎瑲v來(lái)為人們所稱(chēng)道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感動(dòng)過(guò)多少...

2024-10-25 17:25

聲聲慢鑒賞教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《聲聲慢》鑒賞教案 《聲聲慢》鑒賞教案浙江省臨海中學(xué)顧華英 一、導(dǎo)入：宋代的張世文論詞派有二：一曰婉約，一曰豪放．仆謂婉約以易安為宗，豪放惟幼安稱(chēng)首．易安就是――李清照．李清照的詞作大家課...

2024-10-25 13:25

聲聲慢意境賞析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：聲聲慢意境賞析 導(dǎo)語(yǔ)：信念，穿越寒風(fēng)冷雨，你就是我想像的一種幸福，即使是夢(mèng)我也愿意。以下小編為大家介紹聲聲慢意境賞析文章，歡迎大家閱讀參考! 聲聲慢意境賞析 尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘...

2024-11-04 03:25

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