人教新課標(biāo)一年級上冊美術(shù)教案會滾的玩具-資料下載頁
2024-12-11 07:09本頁面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)知目標(biāo)：了解滾動玩具的特點。2．技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫等動手能力。3．任感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說，大膽創(chuàng)造的意識。體驗造型活動的樂趣。4．發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力及解決問題的能力。合理選用廢舊材料，表現(xiàn)滾動玩具細(xì)節(jié)部分。培養(yǎng)學(xué)生自選材料、自籌材料、自制玩具的能力以及如何設(shè)計造型的方式。（學(xué)生）易拉罐、紙碟、吸管、厚質(zhì)紙、剪刀、雙面膠、彩筆等；（教師）各種類型玩具、課件、范作。同學(xué)們，老師很想知道，你們平時最喜歡什么樣的玩具？能不能告訴老師？請看（課件演示：畫面中散亂的。說出它與你們所玩的玩具有什么不同的地方？它又有什么特點？吸管表面，彩紙碎片裝飾圓形紙碟。件出示作業(yè)要求）。3．教師及時鼓勵有點滴進(jìn)步的每個學(xué)生，同時提出要求，促進(jìn)發(fā)展。1．引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)利用各種廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造粘貼活動，發(fā)揮學(xué)生潛能。2．請家長協(xié)助學(xué)生搜集、使用廢舊物并與孩子一同制作。
【正文】 這些會滾的玩具中哪一個最有意思？為什么？ 2．誰愿意為大家介紹一下自己的玩具？說說你認(rèn)為最成功的地方？ 如果再做一次，你準(zhǔn)備在哪些地方進(jìn)行改進(jìn)？ 3．教師及時鼓勵有點滴進(jìn)步的每個學(xué)生，同時提出要求，促進(jìn)發(fā)展。 五、課堂小結(jié)，延伸活動 這節(jié)課，大家能積極地開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，展開大膽 想象 ，用平常的一些廢舊材料制作出了一件件有趣的會滾動的玩具，同學(xué)們想一想，利用這些廢舊材料還可以做什么東西？（生答：略）說得太好了，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中做一 個勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。 活動延伸： 1．引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)利用各種廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造粘貼活動，發(fā)揮學(xué)生潛能。 2．請家長協(xié)助學(xué)生搜集、使用廢舊物并與孩子一同制作。
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