人教新課標(biāo)一年級上冊美術(shù)教案我在空中飛1-資料下載頁
2024-12-11 07:08本頁面
【導(dǎo)讀】際，創(chuàng)作出豐富多彩的畫面?！帮w”在空中的姿態(tài)及看到的景象表現(xiàn)出來。運用多種材料表現(xiàn)空中飛的人。同學(xué)們，你們在生活都見過哪些會飛的動物？那么你在動畫片上或神話故事中見過哪些會飛的東西？你想借助什么工具。交流時，比一比誰的主意最妙（坐飛機(jī)，乘降。，想象一下自己在空中飛舞的樣子，你想讓自己飛得快一點還是慢一點，飛得高一點還是低一點，怎樣才能表現(xiàn)出來呢？找學(xué)生到講臺上表演飛翔的樣子。朋友放在畫面顯著的位置上，可以用繪畫，亦可用拼貼加添畫的方式來表現(xiàn)。天上的云彩可用棉花、揉皺的薄紙等來表現(xiàn)。鼓勵學(xué)生就手頭已有的材料創(chuàng)造新。對作業(yè)進(jìn)行講評，收拾與整理教室。，探討人在空中飛行的可能性。
【正文】 表現(xiàn)。 然后，將“我們”看到的東西表現(xiàn)出來。 天上的云彩可用棉花、揉皺的薄紙等來表現(xiàn)。鼓勵學(xué)生就手頭已有的材料創(chuàng)造新的表現(xiàn)方式。 如果學(xué)生想表現(xiàn)夜晚在空中飛的景象，可讓其在深色紙上作業(yè)。 五、講評作業(yè) 對作業(yè)進(jìn)行講評， 收拾與整理教室。 六、課后拓展 ，探討人在空中飛行的可能性。 2. 如果人類能夠克隆一對鳥類的翅膀在肩上，一定能夠飛起來嗎？
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