【導(dǎo)讀】、句號、感嘆號的不同表達(dá)效果。,積累名言名句。,激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)口語交際能力。,了解科學(xué)家、發(fā)明家的成就。,學(xué)習(xí)新字新詞?!拔視x”,積累比喻句。那么多星星,你是數(shù)不清的。,和同桌交流自己的發(fā)現(xiàn)。上句號,表示你數(shù)不清;第三名句用了感嘆號,表示你肯定數(shù)不清。,明確練習(xí)要求。,學(xué)生讀音、組詞,看誰讀得準(zhǔn),組得對。,發(fā)現(xiàn)句子的共同特點(diǎn)。茂密的枝葉像涼棚似的,遮住了陽光。(學(xué)生各抒已見。,找比喻句,也可自己說比喻句。,想想其中的含義。,說說對自己的啟發(fā)。小組交流自己了解的身邊的科學(xué)。小組推薦科學(xué)博士,向大家介紹身邊的科學(xué)。把自己已看過的書和同學(xué)交換。寫做了以后,懂得了什么。