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高中語(yǔ)文第二單元新聞教案粵教版必修5[大全5篇]-資料下載頁(yè)

2024-11-14 23:54本頁(yè)面
  

【正文】 成學(xué)業(yè)已不可能,他只能靠自己打工賺錢,交學(xué)費(fèi)和維持生活。不久,爆發(fā)了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),他與母親的聯(lián)系被完全切斷,情況就更加糟糕了,生活常常陷入困頓之中,但“他憑著自己的聰明才智和苦斗精神,在國(guó)外打工讀書,在飯館里洗碗碟,在游泳池當(dāng)救生員,他什么都能干”,苦讀了八年。在1945年從普渡大學(xué)畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,隨后,他又進(jìn)入辛辛那提大學(xué)讀研究生,先獲得了碩士學(xué)位,1949年夏,又獲得了理學(xué)博士學(xué)位。梁家子弟沒(méi)有不是心懷報(bào)國(guó)熱忱的,雖然著名的無(wú)線電公司RAC向他發(fā)出了邀請(qǐng),并許諾優(yōu)厚的待遇,但父親的話言猶在耳:“人必真有愛(ài)國(guó)心,然后方可用大事?!庇谑牵闳恢x絕了美國(guó)公司的邀請(qǐng),和姊姊梁思懿同船回到祖國(guó),投身于新中國(guó)的建設(shè)。幾十年來(lái),嘔心瀝血,篳路藍(lán)縷,屢敗屢戰(zhàn),排除萬(wàn)難,終于將遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭研制成功。中國(guó)能夠成為世界上的航天大國(guó),梁思禮作為開(kāi)拓者中的一人,功不可沒(méi)。1987年,他被選為國(guó)際宇航科學(xué)院院士,并擔(dān)任國(guó)際宇航聯(lián)合會(huì)副主席;1993年,又當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士,成為梁氏一門三院士中的一位。(選自《新華文摘》,有刪改)【注】 ①一門三院士,九子皆才俊。梁?jiǎn)⒊芯艂€(gè)子女,除梁思禮外,還有兩位院士:梁思成,建筑學(xué)家;梁思永,考古學(xué)家,均為中央研究院院士。此外,梁思順,詩(shī)詞研究專①家;梁思忠,西點(diǎn)軍校畢業(yè),參與淞滬抗戰(zhàn);梁思莊,圖書館學(xué)家;梁思達(dá),經(jīng)濟(jì)學(xué)家;梁思懿,社會(huì)活動(dòng)家;梁思寧,曾參加新四軍。7.下列對(duì)梁思禮所具有的精神品質(zhì)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.熱愛(ài)祖國(guó)。面對(duì)新中國(guó)成立之后的百?gòu)U待興,梁思禮學(xué)成后,毅然謝絕了美國(guó)公司的高薪邀請(qǐng),回到祖國(guó)的懷抱。B.克難攻堅(jiān)、勇于拼搏。幾十年來(lái),嘔心瀝血,篳路藍(lán)縷,屢敗屢戰(zhàn),排除萬(wàn)難,終于將遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭研制成功。C.深愛(ài)自己的兒女,從不回避對(duì)某一個(gè)孩子的偏愛(ài),一團(tuán)孩子氣。D.自力更生、勤奮刻苦。在美留學(xué)8年,梁思禮從未得到過(guò)家人的接濟(jì),寒窗苦讀,獲得博士學(xué)位。解析:C項(xiàng)說(shuō)的是梁?jiǎn)⒊4鸢福篊8.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()A.1924年是梁?jiǎn)⒊摹盀?zāi)年”:妻子因病去世,喪事初了,愛(ài)子遠(yuǎn)行留學(xué)。梁思禮的出生,消解了他的抑郁情緒。B.梁?jiǎn)⒊盀閹讉€(gè)子女預(yù)籌留洋學(xué)費(fèi)時(shí),沒(méi)有準(zhǔn)備梁思禮的那份。一來(lái),當(dāng)時(shí)梁思禮年紀(jì)尚小,二來(lái),梁思禮長(zhǎng)大后,他的姊姊、哥哥們可以幫襯他。C.梁?jiǎn)⒊趯懡o兒女的信中常常提到討人喜歡的小兒子,以至于哥哥、姊姊們責(zé)怪父親不關(guān)心出國(guó)的子女,但是,梁?jiǎn)⒊瑳](méi)有作回應(yīng)。D.梁思禮歷時(shí)幾十年將遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭研制成功,使中國(guó)成為世界上的航天大國(guó)。同時(shí),因貢獻(xiàn)突出,被評(píng)為中國(guó)科學(xué)院院士,成為梁氏一門三院士中的一位。E.梁思禮也許沒(méi)能直接受教于梁?jiǎn)⒊?,但梁?jiǎn)⒊o他的童年創(chuàng)造了一個(gè)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。他從父親的言傳身教中自會(huì)受到春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)和熏陶。解析:C項(xiàng)“不關(guān)心出國(guó)的子女”錯(cuò)誤;D項(xiàng)“同時(shí)”表述不當(dāng),而且,“梁思禮被評(píng)為中國(guó)科學(xué)院院士”,不是只有“他將遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭研制成功”這一個(gè)原因;A項(xiàng)“消解了他的抑郁情緒”拔高了。答案:BE9.每當(dāng)我們追念起梁?jiǎn)⒊^而談到“一門三院士,九子皆才俊”時(shí),心中總是為梁?jiǎn)⒊瑢?duì)兒女的成功教育而嘆服。請(qǐng)結(jié)合文本和現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?4分)答:__________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:①愛(ài)子情深,營(yíng)造良好的家庭氛圍。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)兒女充滿著深沉而強(qiáng)烈的父愛(ài),家庭氣氛輕松活潑;給子女的書信中充滿真摯的愛(ài),這愛(ài)變成一種力量,注入了孩子們的生命。②重視對(duì)子女的學(xué)業(yè)培養(yǎng),大力支持子女出國(guó)求學(xué)。夫人逝去,喪事初了,仍然讓愛(ài)子出國(guó) 求學(xué);預(yù)籌孩子們出國(guó)留學(xué)的學(xué)費(fèi),讓孩子們無(wú)后顧之憂。③教育子女相親相愛(ài),互幫互助。大孩子都不在身邊,他就叫老白鼻代表姊姊、哥哥們拜壽。梁?jiǎn)⒊瑸閹讉€(gè)孩子預(yù)籌學(xué)費(fèi)時(shí)曾將梁思禮托付給他的哥哥姐姐。④注重愛(ài)國(guó)主義教育?!叭吮卣嬗袗?ài)國(guó)心,然后方可用大事?!痹诹?jiǎn)⒊膼?ài)國(guó)教育下,梁思禮和姊姊梁思懿回到祖國(guó),投身于新中國(guó)的建設(shè)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí):當(dāng)今社會(huì),作為一代獨(dú)生子女的父母,幾乎沒(méi)有不“望子成龍”的,他們比任何時(shí)候的父母都更在意兒女能否成才。然而梁?jiǎn)⒊某晒κ侵档媚切?dān)心孩子“輸在起跑線上”、以孩子的身心健康為代價(jià)換取考試分?jǐn)?shù)的父母認(rèn)真反思的。二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀。(19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。魏知古,深州陸澤人。方直有雅才,擢進(jìn)士第。以著作郎修國(guó)史,累遷衛(wèi)尉少卿,檢校...相王府司馬。神龍初,為吏部侍郎,以母喪解。服除,為晉州刺史。睿宗立,以故屬拜黃門..侍郎,兼修國(guó)史。會(huì)造金仙、玉真觀,雖盛夏,工程嚴(yán)促,知古諫曰:“臣聞‘古之君人,必時(shí)視人之所勤,人勤于食則百事廢’,故曰‘不作無(wú)益害有益’。又曰‘罔咈百姓以從己之欲’。此皆興化立治、為政養(yǎng)人之本也。今為公主造觀,將以樹(shù)功祈福,而地皆百姓所宅,卒然迫逼,令其轉(zhuǎn)徙,扶老攜幼,剔瓦,呼嗟道路。乖人事,違天時(shí),起無(wú)用之作,崇不急之務(wù),群心震搖,眾口藉藉。陛下為人父母,欲何以安之?愿下明詔,順人欲,除功役,收之桑榆,其失不遠(yuǎn)?!辈患{。復(fù)諫曰:“自陛下戡翦兇逆,保定大器,蒼生颙颙以謂朝有新政。今風(fēng)教頹替日益甚,府藏空屈,吏員浸增,諸司試補(bǔ)、員外、檢校官已贏二千,太府之帛為殫,太倉(cāng)之米不支。臣前請(qǐng)停金仙、玉真,訖亦未止。今前水后旱,五谷不立,繇茲向春,必甚饑饉,陛下欲何方以賑之?又突厥于中國(guó)為患自久雖遣使請(qǐng)婚恐豺狼之心弱則順?lè)鼜?qiáng)則驕逆月滿騎肥若乘中國(guó)饑虛窺犯亭鄣復(fù)何以防之”帝嘉其直,以左散騎常侍同中書門下三品。先天元年,為侍中。從獵渭川,獻(xiàn)詩(shī)以諷,手制褒答,并賜物五十段。明年,封梁國(guó)公。竇懷貞等詭謀亂國(guó),知古密發(fā)其奸,懷貞誅,賜封二百戶,物五百段。玄宗恨前賞薄,手敕更加百戶,旌其著節(jié)。是冬,詔知東都吏部選事,以稱職聞,優(yōu)詔賜衣一副。自是恩意尤渥,由黃門監(jiān)改紫微令。與姚崇不協(xié),除工部尚書,罷政事。開(kāi)元三年卒,年六十九。宋璟聞而嘆曰:“叔向古遺直,子產(chǎn)古遺愛(ài),兼之者其魏公乎!”贈(zèng)幽州都督,謚曰忠。.......(節(jié)選自《新唐書魏知古傳》)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.又突厥于中國(guó)為患自久/雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心/弱則順?lè)?強(qiáng)則驕逆/月滿騎肥/若乘中國(guó)饑虛/窺犯亭鄣復(fù)/何以防之/ B.又突厥于中國(guó)為患自久/雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心/弱則順?lè)?強(qiáng)則驕逆/月滿/騎肥若乘中國(guó)饑虛/窺犯亭鄣/復(fù)何以防之/ C.又突厥于中國(guó)為患自久/雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心/弱則順?lè)?強(qiáng)則驕逆/月滿騎肥/若乘中國(guó)饑虛/窺犯亭鄣/復(fù)何以防之/ D.又突厥于中國(guó)為患自久/雖遣使請(qǐng)婚/恐豺狼之心/弱則順?lè)?強(qiáng)則驕逆/月滿/騎肥若乘中國(guó)饑虛/窺犯亭鄣復(fù)/何以防之/ 答案:C11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“進(jìn)士第”是古代科舉時(shí)代考選進(jìn)士,錄取時(shí)按成績(jī)排列的等第?!斑M(jìn)士”是通過(guò)朝廷最后一級(jí)考試者,意為可以進(jìn)授爵位之人。B.“服除”亦稱“除喪”、“脫服”,俗稱“脫孝”。古代喪禮儀式之一。即除去喪禮之服。親族中,按五服制度,各人所服及服期不同,除服時(shí)間亦先后不一。C.“贈(zèng)幽州都督”中的“贈(zèng)”是古代朝廷為表彰已死大臣的功績(jī),賜死者以官爵或榮譽(yù)稱號(hào),也稱追贈(zèng);其余還有贈(zèng)官、贈(zèng)典等。D.“謚號(hào)”是朝廷對(duì)死去的帝王、大臣、貴族、平民按其生平事跡進(jìn)行評(píng)定后,給予或褒或貶或同情的稱號(hào)。解析:朝廷不會(huì)給平民封謚號(hào)。答案:D12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.魏知古正直有才能,考中進(jìn)士后,先后兩次編修國(guó)史,仕途順利,多次升遷,歷任衛(wèi)尉少卿、檢校相王府司馬、吏部侍郎等官職。B.唐睿宗為公主修建道觀,魏知古多次進(jìn)諫,直言盛暑修觀,勞民傷財(cái),有違安養(yǎng)百姓的治政之本,唐睿宗認(rèn)為他言辭懇切,于是停止了修建道觀。C.竇懷貞等陰謀亂國(guó),魏知古秘密揭發(fā)他們的陰謀,竇懷貞被殺,魏知古被賜封二百戶,五百段物。隨后,玄宗親筆下詔又增加一百戶,表彰他顯著的節(jié)操。D.魏知古擔(dān)任侍中期間,多次受到封地、財(cái)物的賞賜,恩意優(yōu)渥。然興衰不由人,后因與姚崇不和,改授工部尚書,罷除參知政事一職。解析:“唐睿宗停止修建道觀”屬無(wú)中生有;且魏知古前后兩次進(jìn)諫,第一次是站在百姓角度,第二次站在國(guó)家內(nèi)憂外患的角度。答案:B13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)乖人事,違天時(shí),起無(wú)用之作,崇不急之務(wù),群心震搖,眾口藉藉。(5分)譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________(2)從獵渭川,獻(xiàn)詩(shī)以諷,手制褒答,并賜物五十段。(5分)譯文:_________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(1)違背人事和天時(shí),興起無(wú)用的勞作,注重不急的事務(wù),百姓心里動(dòng)蕩不安,眾人議論紛紛。(“乖”“崇”“震搖”“藉藉”為重點(diǎn)詞語(yǔ))(2)隨從皇帝在渭川打獵,獻(xiàn)詩(shī)婉言規(guī)勸,(皇帝)親筆下詔答復(fù)給予表?yè)P(yáng),并且賞賜五十匹布帛錦緞。(“于渭川獵”句式、“諷”、補(bǔ)主語(yǔ)“皇帝”“手制”為重點(diǎn)詞語(yǔ))參考譯文:魏知古,深州陸澤人。正直有才能,考中進(jìn)士。以著作郎的身份編修國(guó)史,幾次升任衛(wèi)尉少卿,檢校相王府司馬。神龍初年,擔(dān)任吏部侍郎一職,因?yàn)槟赣H去世而解職。守孝期滿,擔(dān)任晉州刺史。睿宗即位,因?yàn)樗桥f屬吏而授任黃門侍郎,兼修國(guó)史。適逢建造金仙、玉真觀,雖然正值盛夏,工程緊迫,魏知古進(jìn)諫說(shuō):“臣聽(tīng)說(shuō)‘古代的君主統(tǒng)治百姓,一定會(huì)時(shí)時(shí)注意百姓憂慮的事情,如果百姓憂慮食物就廢除百事’,因此說(shuō)‘不做以無(wú)益害有益的事’。又說(shuō)‘不要違背百姓而放縱自己的欲望’。這都是興化立治、施政養(yǎng)民的根本。如今為公主建造道觀,將以此樹(shù)立功德祈求福佑,然而造觀的地方都是百姓的住宅,忽然逼迫,令他們轉(zhuǎn)移搬遷,扶老攜幼,拆椽除瓦,怨聲載道。違背人事和天時(shí),興起無(wú)用的勞作,注重不急的事務(wù),百姓心里動(dòng)蕩不安,眾人議論紛紛。陛下為民父母,想要憑什么安定他們呢?希望頒下明詔,順從人愿,停止勞役,贏得美名,這樣過(guò)失還不算太多。”疏奏不被皇帝采納。魏知古又進(jìn)諫說(shuō):“自從陛下剪除兇逆,繼承帝位,百姓仰慕,認(rèn)為朝廷有了新政。如今風(fēng)俗教化衰敗日益嚴(yán)重,府庫(kù)空虛,官員日增,各部門試補(bǔ)、員外、檢校官已超過(guò)兩千,太府的布帛為此用盡,太倉(cāng)的米糧不能供給。臣先前請(qǐng)求停止?fàn)I造金仙、玉真二觀,到現(xiàn)在還未停止。如今前遭水患后遇旱災(zāi),五谷不熟,因此到來(lái)年春天,必定嚴(yán)重饑荒,陛下想要如何救濟(jì)天下呢?另外突厥對(duì)中原為患已久,雖然派遣使者請(qǐng)求婚娶,恐怕豺狼之心,弱小時(shí)就順?lè)?,?qiáng)大時(shí)就驕逆,一旦時(shí)機(jī)成熟兵強(qiáng)馬壯,如果乘中原饑荒,窺犯邊塞,又如何防備呢?”皇帝贊賞他耿直,讓他擔(dān)任左散騎常侍同中書門下三品。先天元年,魏知古擔(dān)任侍中。隨從皇帝在渭川打獵,獻(xiàn)詩(shī)婉言規(guī)勸,皇帝親筆下詔答復(fù)給予表?yè)P(yáng),并且賞賜五十匹布帛錦緞。第二年,封梁國(guó)公。竇懷貞等陰謀亂國(guó),魏知古秘密揭發(fā)他們的陰謀,竇懷貞被殺,賜封二百戶,物五百段。玄宗遺憾先前的賞賜少,親筆下詔又增加一百戶,表彰他顯著的節(jié)操。這年冬天,詔令魏知古主持東都吏部選事,他以稱職而聞名,皇帝下詔稱贊并賜衣一套。從此皇帝待他恩意更厚,他由黃門監(jiān)改任紫微令。與姚崇不和睦,改授工部尚書,罷除參知政事的宰相職位。開(kāi)元三年魏知古去世,終年六十九歲。宋璟聽(tīng)說(shuō)后感嘆道:“叔向是古代流傳的正直的典范,子產(chǎn)是古代流傳的仁愛(ài)的典范,兼而有之者就是魏公?。 弊焚?zèng)魏知古為幽州都督,謚號(hào)忠。(二)古代詩(shī)歌閱讀。(11分)閱讀下面兩首唐詩(shī),回答14~15題。詠赤壁李 白二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄,赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?,周瑜于此破曹公。赤壁?shī) 杜 牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。【注】 ①銅雀:銅雀臺(tái),建安十五年曹操建于魏國(guó)都城。二喬:?jiǎn)坦髥碳迣O策,小喬嫁周瑜。14.下列對(duì)兩詩(shī)的理解和分析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(5分)()A.這兩首七絕都是懷古詩(shī),詠嘆的都是周瑜以火攻破曹的史實(shí)。B.李詩(shī)宏觀地描寫了周瑜火攻的氣勢(shì)及曹軍戰(zhàn)船灰飛煙滅的結(jié)果。C.杜詩(shī)從細(xì)節(jié)入手,將曹軍劍斷戟折的苦戰(zhàn)場(chǎng)面展現(xiàn)在讀者面前。D.李詩(shī)客觀地述說(shuō)了瑜勝操敗的歷史,沒(méi)有明顯的褒貶傾向性。E.杜詩(shī)則暗含對(duì)曹軍兵敗的惋惜,慨嘆偶然因素對(duì)歷史的影響。解析:C項(xiàng),杜詩(shī)中未表明劍斷戟折的是曹軍,且沒(méi)有“苦戰(zhàn)場(chǎng)面”的“展現(xiàn)”。E項(xiàng),杜詩(shī)沒(méi)有“對(duì)曹軍兵敗的惋惜”。答案:CE15.就杜詩(shī)的后兩句,寫一段鑒賞性文字。(6分)答:___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:示例①:從假設(shè)角度反思?xì)v史,指出如果沒(méi)有東風(fēng)的幫助,歷史可能改寫。見(jiàn)解雖不一定正確,卻表現(xiàn)了詩(shī)人的智慧與才情,使全詩(shī)深沉而有韻味。示例②:末句用典兼以借代,將沒(méi)有偶然因素、歷史可能改寫的抽象思考表現(xiàn)得形象生動(dòng)。(三)名篇名句默寫。(5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《魚我所欲也》中體現(xiàn)孟子在不合乎禮義時(shí)拒絕追求名利的做人原則的語(yǔ)句是:________,________!(2)屈原在《離騷》中用圓孔與方枘不相合來(lái)表達(dá)自己和世俗小人不可攜手同行的節(jié)操的兩句是:__________?________?(3)杜甫晚年四處漂泊、年邁病苦、久客孤愁。他的晚期詩(shī)作《登高》生動(dòng)而準(zhǔn)確地概括其遠(yuǎn)離故土、漂泊在外的一句是:________,百年多病獨(dú)登臺(tái)。答案:(1)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之 萬(wàn)鐘于我何加焉!(2)何方圜之能周兮 夫孰異道而相安①(3)萬(wàn)里悲秋常作客三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)的使用全都正確的一項(xiàng)是(3分)()①王老師是位儒雅謙和的師
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