【總結(jié)】第2課時(shí)測試與反饋(時(shí)間:45分鐘分值:50分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(12分,每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.橫.樣子(hènɡ)鳧.水(fú)吮.吸(yǔn)B.惦.記(diàn)荷花淀.(di
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】孫犁河北省安平縣人,“七·七”事跡前夕,曾在白洋淀當(dāng)過小學(xué)教師??箲?zhàn)以后參加晉察冀邊區(qū)的革命工作。他的《白洋淀事》是在延安寫的,其中許多短篇,深刻地反映了冀中兒女在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的精神風(fēng)貌,具有鮮明的時(shí)代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。作者非常熟悉冀中抗日根據(jù)地人民的生活,他的作品有濃郁
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】這里有幾個(gè)詞語同學(xué)們看一看,安在誰頭上合適?忸怩含蓄機(jī)智伶俐性急冒失穩(wěn)重謹(jǐn)慎爽朗直率小說通過描寫白洋淀地區(qū)人的抗日斗爭生活和婦女的成長歷程,塑造了一群勤勞淳樸、真摯多情而又勇敢機(jī)智、顧全大局、深明大義的農(nóng)村青年婦女形象,生動(dòng)地表現(xiàn)了根據(jù)地軍民英勇抗日的愛國精神和熱愛生活的
【總結(jié)】第一篇:荷花淀教案 ?建議一采用指導(dǎo)閱讀法,活動(dòng)教學(xué)法 *教學(xué)過程建議 1.本文情節(jié)簡單,結(jié)構(gòu)明晰,寫作視角獨(dú)特,意境詩化純美。作為課內(nèi)自讀課文,本文的教學(xué)可以學(xué)生為主體,教師點(diǎn)撥設(shè)疑與學(xué)生討論...
2024-11-04 12:34
【總結(jié)】粵教版高一必修三《藥》教案2教學(xué)目標(biāo)1、理解小說明、暗兩條線索相互連接、交織、融合的特點(diǎn),初步了解小說主旨;2、理解華老栓、夏瑜及人物群象,深入把握小說主旨;3、理解環(huán)境描寫對表達(dá)主旨的作用。教學(xué)重點(diǎn)華老栓等人物形象教學(xué)難點(diǎn)夏瑜等人物形象教學(xué)方法講授法、談話法、討論法、研究法教學(xué)時(shí)數(shù)3課時(shí):情節(jié)、人物、環(huán)境各一課時(shí)教
2025-06-10 02:30
【總結(jié)】《華羅庚》教案一.??教學(xué)目標(biāo):1.??????引導(dǎo)學(xué)生了解華羅庚的生活經(jīng)歷,思考華羅庚的生命價(jià)值,從中汲取人生的教益2.??????把握本篇傳記在組織材料和語言上的特點(diǎn),以便在寫作中借鑒和運(yùn)用3.???&
2025-06-10 02:26
【總結(jié)】第一篇:語文教案-《荷花淀》-教學(xué)教案 1.通過學(xué)習(xí)《荷花淀》,學(xué)習(xí)通過人物動(dòng)作描寫、語言描寫來反映人物內(nèi)心的思想感情。 2.體會(huì)景物描寫烘托氛圍,使情與景自然融在一起。 【課文解析】 1.注...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】第一篇:高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 高一語文上冊《荷花淀》教案魯教版 荷花淀 【設(shè)計(jì)說明】 《荷花淀》是一篇抗日戰(zhàn)爭題材小說,卻被譽(yù)為“詩體小說”。我們通過這篇,要讓學(xué)生知道它為什么會(huì)獲...
2024-10-25 03:13
【總結(jié)】實(shí)用文檔《荷花淀》...本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意! 教案設(shè)計(jì):汪振學(xué) 《荷花淀》教案 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)通過人物對話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情的寫法?! ?、了解白洋淀人民抗日斗爭中的生活,學(xué)習(xí)他們愛國主義和樂觀主義精神。
2024-08-14 01:13
【總結(jié)】善良一、關(guān)于《善良》從時(shí)間上看,善良是一個(gè)古老的道德話題,從感情色彩來看,善良是一個(gè)帶有人性光輝的褒義詞。但是“善良”在與現(xiàn)實(shí)生活發(fā)生碰撞的時(shí)候往往會(huì)帶來一些負(fù)面的結(jié)果,因而“善良”又常常被人們所懷疑甚至否定。這就是善良的復(fù)雜性。當(dāng)代作家王蒙的《善良》,應(yīng)該說就是這種復(fù)雜性所帶來的一個(gè)作品,文章從現(xiàn)實(shí)中人們的善良觀(“善良……過時(shí)”、“善良即愚蠢”)出發(fā),提出自己的疑問與思考,并
2025-06-10 02:38
【總結(jié)】《藥》教案一、教學(xué)目的:;。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)::以明線和暗線、氣氛描寫為人物和主題服務(wù)。:理解本文深刻的思想內(nèi)容。三、教學(xué)時(shí)數(shù)三課時(shí)四、教學(xué)步驟:第一課時(shí)字詞正音:蹩bié(腳腕或手腕扭傷)悉卒xīsū(擬聲詞,輕微的拆裂或摩擦聲)胛jiá(胛骨)攫jué(抓)拗ǎo(用手折
2025-06-10 01:45
【總結(jié)】第一篇:荷花淀學(xué)教案 荷花淀學(xué)教案 教學(xué)設(shè)計(jì): 八年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的閱讀能力,對本文基礎(chǔ)知識(shí)的積累,背景知識(shí)的了解,故事情節(jié)的把握,他們可以在課前自學(xué)完成,在課堂上不必占用很多時(shí)間。本課的...
【總結(jié)】階段一學(xué)業(yè)分層測評階段二階段三階段四階段五12荷花淀本課話題——家國之愛朗讀——課文中的名段月亮升起來,院子里涼爽得很,干凈得很。白天破好的葦眉子濕潤潤的,正好編席。女人坐在小院當(dāng)中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)
2024-11-18 02:09
【總結(jié)】第一篇:《荷花淀》教案改編 《荷花淀》教案 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)通過人物對話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和感情的寫法。 2、了解白洋淀人民抗日斗爭中的生活,學(xué)習(xí)他們愛國主義和樂觀主義精神。...
2024-11-03 22:30
【總結(jié)】第一篇:荷花淀說課稿+教案 荷花淀說課稿孫犁 尊敬的評委大家好,我今天說課的內(nèi)容是《荷花淀》,這篇課文是人教版高中語文第二冊第一單元的一篇優(yōu)秀小說。下面,我將從教材分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程這三個(gè)方...