【正文】 實際的德育管理常規(guī)。主要包括確定目標、制定計劃、完善制度、組織實施、精選人員、檢查評價等若干相互作用的環(huán)節(jié)。,培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力。(1)在管理工作中,重視采取措施使學生參與管理,增強學生的主人翁意識,提高學生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性,培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力。(2)建立師生值日制度,通過值日使教師、學生參與德育考評管理。以自我教育自我管理的形式強化執(zhí)行《規(guī)范》和校規(guī)校紀的自覺性。使學生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣,提高政治思想覺悟,使學生成為學校生活的主人。值日檢查的結(jié)果,做為對班集體考核及學生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。(二)營造良好的德育氛圍——環(huán)境育人育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學環(huán)境等,做為德育處,我們主要側(cè)重于自然環(huán)境和德育環(huán)境的優(yōu)化。學校經(jīng)過幾年的逐步建設(shè)完善,校園環(huán)境優(yōu)美怡人,特色明顯,讓優(yōu)美的環(huán)境給師生員工帶來一份好心情。(三)開展豐富多彩的活動——活動育人在德育管理工作中,針對中學生求知欲強,精力充沛這一身心特點,我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體,每學期都有計劃地開展一系列教育活動,在活動中實現(xiàn)了育人的目的。九月組織開展“文明禮儀伴我行”主題教育。十月份, 開展“祖國在我心中” 主題教育，十一月份開展了“美麗校園是我家”活動。通過活動,極大激發(fā)了學生的愛國熱情,增強了同學之間的情感和班級凝聚力,寓教于活動中。(1)弘揚和培養(yǎng)民族精神活動月根據(jù)上級指示精神九月為“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動月,針對學生的實際,開展系列活動,學校充分利用板報、升旗、課堂等對學生進行教育。(2)安全教育活動月按照上級部門部署十一月為消防安全教育活動月,活動以提高遵紀守法意識、安全伴我快樂成長為主題,加大學習相關(guān)法律知識力度,加強法制教育宣傳工作,開展法制教育實踐活動。(3)扎實開展養(yǎng)成教育活動為切實開展對學生的養(yǎng)成教育,學校專門建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自掛帥,制定切實可行的方案、細則,充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用,課堂育人、環(huán)境育人、活動育人,讓學生養(yǎng)成良好的做人習慣、做事習慣、學習習慣,懂得先成人后成才的做人理念,基本實現(xiàn)了學校教育的育人目標。(四)為了達到家校和藝德教育力度,本學期學校召開了兩次大型家長會,做到了精心安排,組織得力,達到了學校和家長,教師和家長共商學是,互通情報,提高教育質(zhì)量的效果。三、教學工作(一)教學服務(wù)常規(guī)工作做好開學初的各項準備工作,認真做好新生的入學工作。抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,通過學科競賽活動,對品學兼優(yōu)、學科狀元等各類學生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學風建設(shè)。(二)教學中心管理工作狠抓課堂教學,提高教學質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學生的實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,切實提高課堂教學的質(zhì)量。本學期繼續(xù)加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋,促進課堂教學工作的進一步提高。(三)教科研工作辦學質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營造一種濃厚的教科研氛圍,堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學初,學校專門召開了各教研組長和備課組長會議,布置了工作重點,制定了詳細的工作計劃,通過各類教研活動,使我校的教研工作突出重點,主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學期來,我校教科研活動主要如下：本學期結(jié)合學校和區(qū)期中考試每個年級組召開兩次大的教學分析會。從教學管理,教學方式,學習方式和評價手段進行了深刻細致的分析。采取“走出去,請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學期學校積極響應(yīng)教師學校號召,組織部分學科教師參與外出學習活動。其中由教研組長楊巧霞帶領(lǐng)許子強、李侯英、張慧等一行六人參加在榆林舉行的提升中小學教師教學能力的培訓。劉偉、高向華、米秀梅三人分別到西安、榆林等地進行了體育、音樂、心理健康教育等不同學科的國家級的培訓。韓彥生副校長、劉艷飛參加了在榆林舉行的陜西省教學大課堂培訓。英語教研組長李美玲去西安參加了有關(guān)英語方面的培訓。劉艷飛等十四位教師參加了“國培”計劃。積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié)。共有劉艷飛等幾位教師撰寫教育教學論文發(fā)表并獲獎十一月份迎接區(qū)教育局“雙常規(guī)”檢查。教務(wù)處做好教學有關(guān)資料的歸檔工作,完善了教學檔案。本學期,教務(wù)處的一切工作逐漸向正規(guī)化、科學化、規(guī)范化層次靠近。反饋結(jié)果良好。在年級組和教研組里開展觀摩課活動，大家在交流中互相學習、互傳方法、互相勉勵、互相促進、共同提高。我校半數(shù)以上教師都參加了區(qū)電教館組織的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓。其余的教師也陸續(xù)被派出去參加培訓。本學期學習人員有白艷、陳艷華、韓彥生、袁潔四位教師。我校本學期還開展了新老教師“結(jié)對子”活動，以達到培養(yǎng)新人，整體提高為目的。抓好學生基礎(chǔ)知識、基本技能。為了提高學生的學習質(zhì)量，鼓勵學生學習，我校積極開展學生的比賽活動。如我校進行了低年級“百字關(guān)”、中年級數(shù)學競賽、三、四年級單詞競賽、五、六年級英語情景對話等。學生的積極性較高。期末對數(shù)學、語文、英語檢測中成績優(yōu)異的給予獎勵，這極大的鼓舞了學生，使學生整體水平得到提高。教務(wù)管理制度健全，教學業(yè)務(wù)檔案，學生學籍管理檔案規(guī)范齊全；實驗室、圖書室、衛(wèi)生室和其它教學專用功能室有兼職管理員，設(shè)備完好，實驗開出率，圖書借閱率均達到90%以上，節(jié)假日可以為學生開放，另外，各班建有圖書角，豐富了圖書內(nèi)容，擴大了借閱量。四、體育衛(wèi)生工作我校定期開展豐富多彩的文化體育活動以豐富學生的業(yè)余文化生活,校園舞蹈隊、跳繩隊、踢毽子隊等,給學生搭建了充分展示自我的平臺讓每名學生感受到自我價值。提升大課間和兩操質(zhì)量,充分利用大課間,指導(dǎo)訓練廣播操。通過學期的扎實指導(dǎo)訓練,規(guī)范了廣播操的動作。提高了校園廣播操的質(zhì)量,取得了較好效果。本學期的衛(wèi)生工作主要以創(chuàng)衛(wèi)為中心,在這項工作中,學校按照上級的指示精神,制定了各項計劃和措施，并得到具體實施。五、總務(wù)后勤及學校安全工作學校“兩灶”管理符合規(guī)定，建有進貨審核臺帳，后勤人員符合上崗條件，師生食堂飲食結(jié)構(gòu)合理，清潔衛(wèi)生。本學期為改善師生進餐條件，擴建了教師餐廳，食堂帳、表、據(jù)真實規(guī)范，并由校務(wù)監(jiān)督委員會一月一審核，成本核算符合上級規(guī)定，舉辦學生問卷2次，師生滿意率高。學生宿舍管理嚴謹有序，建有住宿生日志，文明、衛(wèi)生、安全。把安全教育工作作為學校工作的重點內(nèi)容,堅持常抓不懈。學校每學期開學都與教師簽訂了安全教育責任狀。學校、后勤、值周教師、值周學生組成聯(lián)合檢查組,對學校安全工作進行定時檢查,做好記錄,作為考核班級的重要內(nèi)容。學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,重點部位定期檢查,教學設(shè)施安全由總務(wù)處牽頭檢查,專用教室安全、課堂教學安全由教務(wù)處檢查,食堂安全由食堂管理人員,校園周邊環(huán)境有創(chuàng)衛(wèi)辦檢查。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。在11月9日進行了校園突發(fā)事件緊急疏散演練，通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學校通過班主任例會、教職工大會、升旗儀式講演等形式對師生進安全教育。提高安全的重要性的認識,做到安全教育警鐘長鳴。值班領(lǐng)導(dǎo)和德育管理人員每天放學都到校門口巡視,有效的防止了學生打架和校外人員到學校滋事。六、搞好校園建設(shè)，改善辦學條件。有一流的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標準化的學校，必將加快學校發(fā)展的步伐。龐國懷校長積極爭取上級部門資金68萬元，有自籌資金26萬元，積極打造校園文化，進一步美化、凈化校園，增加教學設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學提供有力保障。（1）提前運作，同步建設(shè)。龐國懷校長在暑假初期就通盤運作，著手策劃學校改造方案。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境，提高了學生體育活動質(zhì)量。（2）增加室內(nèi)設(shè)備，改善學習辦公條件。學校為多媒體室配備了黑板及新桌椅，為辦公室配備了飲水機、鮮花等，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁。（3）進行校園綠化、美化。本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。又對過道進行了初步的規(guī)劃，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我們在過道內(nèi)設(shè)置了展板，各教室走內(nèi)都設(shè)有班級園地，走廊墻壁也裝上了名言警句，讓每一面墻壁都說話。伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來，在教育局等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)魚河小學明天偉業(yè)，讓魚河小學成為榆陽區(qū)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。20112012魚河小學（上）學校工作總結(jié)