【正文】 推進教育創(chuàng)新，在做好新冠疫情防控的同時，學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平得到全面的提升。一、學校管理明確辦學思想，提升內(nèi)涵水平。第五小學領導班子全面更新了辦學思想，確立了辦學理念。明確了學校文化，提出把學校辦成一所環(huán)境美觀化、教學現(xiàn)代化、德育人文化、管理精細化的示范校。二、黨建工作牢固確立黨建工作統(tǒng)領地位，以黨建組織標準化建設為抓手，強化政治學習和意識形態(tài)工作，做到黨建工作與教育工作深度融化。全面完成上級部署的各項工作任務，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。三、教學工作在教育部延遲開學，“停課不停學”的要求下，我校積極調(diào)整工作方案，緊急做好線上教學工作準備，教學處制定了詳細的線上課程方案，積極構(gòu)建了“教學+互聯(lián)網(wǎng)”在線授課模式，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，確保“五小云課堂”教學工作精準細致，扎實有效地開展。（一）做好常規(guī)工作，保證云課質(zhì)量開學初，由學校教學處結(jié)合本學期實際情況，制定各項機制，調(diào)整學校課程表，制定線上教學工作計劃，召開教研組長會議，各教研組長安排教學進度，落實任務，明確職責，并強調(diào)常規(guī)工作和重點工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，把數(shù)學、語文學科進行統(tǒng)一管理，音體美學科統(tǒng)一錄制微課，各年級組都必須做到“五個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學計劃、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、教學評價，確保各項工作有序進行。，提高課堂效率學校統(tǒng)籌安排各科老師按年級、分學科，確立了“個人備課、集體研課、學校審課、精品錄課”的“云研課”模式，同時，要求教師們集體備課時做到：認真研讀教材、抓住本質(zhì)；借助優(yōu)質(zhì)教學資源、提高課堂效率；準確定位教學目標、推敲每個教學環(huán)節(jié)；錘煉課堂語言、精心設計問題提問方式；制作網(wǎng)課課件，撰寫教學設計。還要求老師精心錄制微課視頻，直播課結(jié)束后，及時分享給學生，學生可以根據(jù)自己的需要，比如個別知識點不太理解、或者需要復習鞏固，都可以隨時反復觀看，不受時間、地點的限制。微課已上傳河北iptv教育平臺，學生從電視上便可觀看。微課作為“直播課”的補充，成為了學生成長的助力站，“直播+微課”的線上教學模式，進一步促進了教學效率的提高。“個人備課、集體研課、學校審課、精品錄課”的“云研課”模式，環(huán)環(huán)相扣、層層遞進，真正確保了教學內(nèi)容的落實，大幅度提高了線上課堂教與學的效率。為了彌補線上教學互動難，互動少的缺點，教學處要求每晚7：30——8：00，和學生一起進行課業(yè)交流。老師和學生主動扮演的“小老師們”通過班級微信群共同對當天作業(yè)進行答疑解惑，激發(fā)了學生的興趣，給每個學生提供了獨立思考、表達的機會，讓他們的能力在同學們面前得以表現(xiàn)，并帶動越來越多的同學們一起參與、一起進步，在全班同學中營造了成功、自信的氛圍。（二）網(wǎng)絡巡課助推云課質(zhì)量教學副校長、教學主任、教研組長堅持每天巡視課堂，巡教學時長、教學過程、學生參與等，其重點是發(fā)現(xiàn)老師在線上教學過程中存在的問題，及時記錄。對巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時與任課老師聯(lián)系，保證教學秩序的穩(wěn)定與正常。巡課教師本著認真負責的態(tài)度，及時向授課教師作出巡課反饋，肯定優(yōu)點、指出不足、提出建議……通過相互聽課，取長補短，共同進步。三、隊伍建設（一）開展師德師風教育，提高教師思想道德素質(zhì)以“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育為抓手，引導廣大教師堅守教育初心，自覺擔負起立德樹人的崇高使命，把師德師風作為立身之本，弘揚了“學為人師、行為世范”的浩然正氣，學校涌現(xiàn)出一批師德師風先進典型。（二）夯實青年教師的基本功。本學期教學處仍沒放松對教師業(yè)務的檢查力度，具體由各年級組長負責對本年級組教師進行鋼筆字（每天半篇）、粉筆字（每周一篇），每周五把檢查結(jié)果上交教學處。通過檢查，夯實青年教師的基本功，提高青年教師的業(yè)務水平。（三）抓好教師培訓結(jié)合我校年輕教師較多的實際情況，本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習教育理論，并提出具體的學習要求，要求青年教師每天堅持專業(yè)書籍的閱讀，并完成讀書打卡；每周聽一節(jié)名師的觀摩課或?qū)I(yè)講座；更新觀念，把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。四、德育工作（一）召開網(wǎng)上全校家長會，提升家長德育教育意識2月12日晚上7點，學校利用微校通平臺群直播的方式召開了新學期第一次網(wǎng)上家長會，1000多名家長在線收看。學校要求：在家里對孩子進行愛國主義、集體主義教育；學習衛(wèi)生防護知識，加強鍛煉；對孩子進行居家安全教育，尤其要掌握家庭酒精消毒、84消毒的科學方法；培養(yǎng)孩子的自律意識，高效學習。（二）召開網(wǎng)上主題班會，有針對性地開展德育教育網(wǎng)上開學后，學校給每周一的班會都擬定了相應的主題，已經(jīng)進行的主題有抗疫知識學習、自律意識培養(yǎng)、愛國主義教育、中醫(yī)為抗疫立戰(zhàn)功、謳歌新時代最可愛的人。（三）開展豐富多樣的活動，強化學生三觀培養(yǎng)，育美好心靈新冠肺炎疫情肆虐時，學校倡議家長借新冠肺炎疫情這部現(xiàn)實的教材，利用居家在一起的日子對孩子進行誠實、自律、擔當?shù)慕逃?。，記錄別樣的生活為了更好地讓學生接受疫情的教育，冷靜思考現(xiàn)實，科學有序的學習和生活，學校鼓勵學生寫疫情中我的成長日記，學生從理想的樹立、保護大自然、自律生活、掌握生活技能等方面進行寫作，在學習、引領共同成長疫情中，同學們在家中接受網(wǎng)課學習，無教師監(jiān)督，不能面對面交流、展示，面對這樣的挑戰(zhàn)，學校驚喜地看到，一些同學在“疫情”考驗下，深思國家安危，敬仰抗疫英雄，激發(fā)了好好學習、好好鍛煉的強烈責任心，自我管理能力和自強意識有了很大提高，樹立了報效祖國的理想，學會了許多本領。學校把他們中的優(yōu)秀代表評選為2020年第一季度的新時代好少年。五、做好家校溝通融合，促進教育雙贏。家庭、學校，作為孩子成長的兩個重要“搖籃”，對孩子的教育和成長發(fā)揮著舉足輕重的教育作用。為此，我校一直努力構(gòu)建家校協(xié)作共同教育模式，充分利用家長資源來管理和教育學生。疫情期間，我校在家校共育過程工作中進行了以下努力：，及時準確了解孩子居家學習情況。疫情期間，教師要特別注意學生動向和心理疏導工作，因此，我校要求各班主不定期對學生和家長進行電話溝通，把每次溝通的情況記錄在案，以便更好的對特殊群體進行關注。班主任要針對在家庭教育中存在的問題，加強與家長的溝通，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。學校通過線上“家長會”的形式，密切與家長的聯(lián)系，爭取家長的配合。家長會是我校的家校共育工作中的一項重要內(nèi)容。本著“重在溝通，充分引導，明確教育方向”的方針，本學期，我校共召開了兩次線上家長會，過程設計合理，也收到了一定的效果。六、安全工作常抓不懈，切實做好疫情防控、防溺水安全教育工作。全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學活動正常開展。，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡全作用。2思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心。，疫情防控各類物資準備充足。，開展好線上教學、學生居家安全衛(wèi)生和德育教育。抓好防護知識教育，引導師生家長增強敏感性，正確掌握戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。組織線上教學親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序?；仡欉^去的一學期，我校師生在各級部門正確領導下，齊心協(xié)力，創(chuàng)造了不少新的業(yè)績。展望未來，我們堅信：在上級部門的正確領導和大力支持下，將一如既往為實現(xiàn)學校的目標而努力奮斗。