人教新課標一年級下冊數(shù)學(xué)教案20以內(nèi)的退位減法整理和復(fù)習第三課時-資料下載頁
2024-12-11 07:04本頁面
【導(dǎo)讀】對20以內(nèi)的進位加法和退位減法進行歸納整理，溝通知識間的聯(lián)系，能熟練地進行口算。同學(xué)們的觀察能力和概括能力。同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識。這節(jié)課我們要把上。統(tǒng)地歸納整理復(fù)習，使大家能進一步溝通知識之間的聯(lián)系，靈活的運用所學(xué)知識計算。根據(jù)學(xué)生的匯報，有選擇地進行板書：9加幾；8、7、6加幾；5、4、3、2加幾等。再想一想20以內(nèi)的退位減法，我們有學(xué)習了哪些內(nèi)容？根據(jù)學(xué)生的匯報，有選擇地進行板書：十幾減9，十幾減幾等。加1得10，10再加3得13，8+4把4分成2和2，8加2得10，10再加2得12??教師先說明題意，讓學(xué)生獨立解答。教師巡視，進行個別輔導(dǎo)。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不同思路應(yīng)給予表揚，A的同學(xué)舉手，讓出錯的學(xué)生說一說出錯的原因并改正。
【正文】 1492 （ 2）看圖列式。 □○□ =□ (本 ) □○□ =□ (支 ) （ 3）把下面的算式按從小 到大的順序排列。 17 11 12 14 13 13 12 158 （ 4）、解決問題。 14條魚，小貓釣了 5條魚，貓媽媽釣了幾條魚？ □ ○ □ = □ （條） 15 條蟲子，啄木鳥已經(jīng)捉到了 8條蟲子，還剩幾條蟲子？ □ ○ □ = □ （條） 11歲了、過生日時，他吹滅了蛋糕上的 8 支蠟燭，還要吹滅幾只 ？ □ ○ □ = □ （只） ※（ 4） 李老師沿直線擺了 10 盆玫瑰花，每 2 盆玫瑰花之間放一盆雞冠花，雞冠花擺了多少盆？ 。 師：下面讓我們來關(guān)注一下檢測的結(jié)果，教師公布答案，學(xué)生同桌互評，最后讓得A的同學(xué)舉手，讓出錯的學(xué)生說一說出錯的原因并改正。
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