【正文】 的創(chuàng)造力。能較客觀地評(píng)價(jià)自己和他人的表演，聽取別人對(duì)表演有幫助的建議，不斷提高表演水平?；顒?dòng)準(zhǔn)備：同第三次，并添加其它動(dòng)物的頭飾?；顒?dòng)過程：一、回憶上次中的不足，提出本次活動(dòng)要求：能大膽地創(chuàng)編故事情節(jié)。學(xué)習(xí)較客觀的評(píng)價(jià)自己或同伴的游戲情況。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒等待得意識(shí)。二、幼兒游戲，教師指導(dǎo)。幫助能力弱的幼兒布置游戲場(chǎng)景。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)創(chuàng)編故事情節(jié)。提醒游戲保護(hù)游戲材料。三、游戲結(jié)束，并評(píng)價(jià)。反饋：這次游戲，流動(dòng)表演的幼兒交往能力有了一定的提高，能主動(dòng)的參與游戲，在表演中能用形象生動(dòng)的語言、動(dòng)作來表現(xiàn)不同的角色。表演的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步的豐富。文檔僅供參考 揉紙球(3)主要目標(biāo)：（1）訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。（2）體驗(yàn)自制玩具的樂趣?；顒?dòng)材料：舊報(bào)紙，包裝用的網(wǎng)兜。指導(dǎo)要點(diǎn)：教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球，家長(zhǎng)和孩子一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說：“寶寶的小手真能干，能和媽媽做大紙球”，邊說邊帶寶寶找一張報(bào)紙，邊做示范動(dòng)作邊帶領(lǐng)寶寶把報(bào)紙揉成團(tuán)，塞進(jìn)網(wǎng)兜。建議：家長(zhǎng)與寶寶一起合作完成，活動(dòng)材料要安全衛(wèi)生。易于索取。揉紙球的目的主要是讓寶寶體會(huì)到，身邊的物品具有可以變化的特點(diǎn)。因此，在制作過程中，要將培養(yǎng)寶寶的觀察習(xí)慣作為重要任務(wù)：”報(bào)紙變小了嗎?”怎樣放進(jìn)小兜里呢？”“用力壓壓，”……通過有目的的指導(dǎo)，誘發(fā)寶寶嘗試解決問題的興趣。第四篇：幼兒園大班表演游戲教案《小熊拔牙》及教學(xué)反思《大班表演游戲教案《小熊拔牙》含反思》這是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！活動(dòng)目標(biāo)：能共同為進(jìn)行的表演布置場(chǎng)景，以小組為單位制作道具。能大膽講述，用動(dòng)作和語態(tài)表現(xiàn)動(dòng)物的特征。能大膽講評(píng)、提出自己的見解。在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種動(dòng)物頭飾。娃娃家的小桌椅、糖果、果醬等。醫(yī)生用的醫(yī)用工具。錄音機(jī)、不同性質(zhì)的磁帶等?；顒?dòng)過程：一、討論：你最喜歡表演什么游戲?為什么?二、提出表演要求最近我們表演的《小熊拔牙》你覺得小伙伴哪里表演得好，哪里需要改進(jìn)。以小組為單位，創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景與制作道具。(1)新增設(shè)了爸爸的公文包。(2)桌椅上都蓋上臺(tái)布、桌布等，在桌上添放花瓶等。(3)為了拔牙時(shí)更形象，幼兒說要做顆假牙，用線系住這樣就更逼真了。幼兒以組為單位商量角色的分配。三、幼兒表演。一切準(zhǔn)備就緒，開始表演。熊爸爸和小熊對(duì)話。小熊夸張地吃蜂蜜、牙痛時(shí)滿地打滾大聲地求救。小兔為小熊拔牙，小動(dòng)物們齊心幫助。小熊和小朋友們快樂開心地舞蹈。四、講評(píng)。幼兒提出聲音有時(shí)高、有時(shí)低，沒有從頭至尾地繪聲繪色。幼兒提出要是有音樂就更好了。動(dòng)作還可以豐富些。教師總結(jié)。五、提出下次游戲的要求。選擇合適的音樂。對(duì)動(dòng)作好的幼兒給予表揚(yáng)，要求能向他們學(xué)習(xí)。教學(xué)反思：活動(dòng)中準(zhǔn)備材料時(shí)，教師始終是幼兒的參謀和助手，當(dāng)幼兒需要制作背景時(shí)盡管教師發(fā)現(xiàn)這與自己原先的想法不符，但還是應(yīng)該支持幼兒的想法。我認(rèn)為，在表演游戲中，幼兒能以小組為單位制作道具、布置場(chǎng)景，這也是一個(gè)很大的進(jìn)步，教師提供材料的目的是支持幼兒的活動(dòng)，制作道具本身就是一個(gè)可以給幼兒帶來快樂，蘊(yùn)涵著豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的活動(dòng)。教師不能為追求表演結(jié)果或節(jié)省時(shí)間而忽略這個(gè)頗具教育價(jià)值的環(huán)節(jié)。幼兒的討論可以為下次活動(dòng)作鋪墊，把活動(dòng)引向深入的作用，教師應(yīng)為幼兒的討論營(yíng)造一種民主平等的氣氛。大班表演游戲教案《小熊拔牙》含反思這篇文章共2353字。第五篇：小熊拔牙教案中班健康活動(dòng):小豬學(xué)刷牙執(zhí)教人：董玲鈺活動(dòng)目標(biāo)：，懂得保護(hù)牙齒的重要性。，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的牙齒。教學(xué)重點(diǎn)：知道保護(hù)牙齒的重要性，學(xué)習(xí)刷牙的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.、兒歌《小牙刷》、視頻《我會(huì)自己刷牙啦》 ，一個(gè)牙刷，若干小鏡子。教學(xué)過程：一、開始部分教師與幼兒親切打招呼，以“小豬”的哭聲引入活動(dòng)主題。二、基本部分？教師與小熊交流，讓幼兒知道小熊哭泣的原因。？（教師小結(jié)），請(qǐng)幼兒觀察自己的牙齒。，教師演示正確刷牙的方法?！靶⊙浪ⅰ?，小熊與幼兒一起做空手練習(xí)?！拔視?huì)自己刷牙啦”，讓幼兒知道不僅要會(huì)刷牙，還要早晚都刷牙。：如果不注意保護(hù)牙齒，牙齒也會(huì)生病，牙疼不僅會(huì)影響我們吃食物，并且會(huì)影響我們的睡眠質(zhì)量和身體健康；缺少牙齒時(shí)，說話不清楚；齲齒嚴(yán)重的話，還會(huì)很難看呢！三、結(jié)束部分，你們都學(xué)會(huì)刷牙了嗎？從今天開始好好刷牙！不僅我們要好好刷牙，告訴爸爸媽媽也要好好保護(hù)牙齒，我們和爸爸媽媽互相監(jiān)督好嗎？！