幼兒表演游戲教案-資料下載頁(yè)
2024-10-29 01:19本頁(yè)面
【正文】 候，貓王肚子里的河豚魚(yú)毒性發(fā)作，他只覺(jué)得頭 昏眼花，一頭栽倒在地上。（貓王表演倒在地上）從此貓王國(guó)里再也沒(méi)有這么蠻不講理的貓王了！第五篇：幼兒主持表演教案分享第一篇:少兒口才教案少兒口才培訓(xùn)課教案（初稿）19：30—20：00：學(xué)習(xí)問(wèn)好及自我介紹 20：00—20：20：大小聲音的訓(xùn)練 20：2020：40：語(yǔ)音基礎(chǔ)（聲調(diào)練習(xí)）20：4021：00：（1）童謠練習(xí)（手指謠）； 21：00—21：20（2）做游戲：《傳聲筒》 21：20—21：30 布置小朋友作業(yè)：回家與父母共同練習(xí)學(xué)會(huì)自己?jiǎn)?獨(dú)上臺(tái)做《自我介紹》（下節(jié)課讓小朋友獨(dú)自上臺(tái)訓(xùn)練）、下節(jié)課準(zhǔn)備 一件自己喜歡的玩具帶來(lái)教室玩當(dāng)營(yíng)業(yè)員的小游戲，想好怎么介紹自 己的這件玩具給其他小朋友。教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)問(wèn)好及自我介紹： 教小朋友一種口才課特有的問(wèn)好方式： 老師：“小朋友們小朋友們，你們好，”（邊拍雙手邊伸手向小朋友握手）小朋友們要怎么說(shuō)??？教小朋友邊拍手邊向老師伸出雙“老師老師你好”，我發(fā)現(xiàn)小朋友們真聰明啊，那有沒(méi)有哪位小朋友上臺(tái)來(lái)和老師單獨(dú)打招呼呢？ 小朋友表現(xiàn)的真棒，讓我們大家認(rèn)識(shí)你好不好啊，只要告訴大家你叫什么，今年 幾歲了，最喜歡做什么事情，在哪兒上幼兒園就可以了！（可引導(dǎo)小朋友在介紹 時(shí)突出自己的特點(diǎn)，說(shuō)出自己與眾不同的地方，夸夸自己哪個(gè)地方長(zhǎng)得最好看，自己有什么厲害的地方，或再問(wèn)問(wèn)小朋友喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片，最喜歡什么動(dòng)物）二、大小聲音的訓(xùn)練 老師發(fā)現(xiàn)啊，有的小朋友的聲音很大，逇小朋友的聲音就比較小了，小朋友 來(lái)和老師做一個(gè)大小聲音的訓(xùn)練好不好??？小朋友們挺好啊，老師說(shuō)話大聲你就 小聲，老師說(shuō)話小聲，你就大聲好不好啊？ 老師：大聲“奧特曼打小怪獸”1學(xué)生：小聲“奧特曼打小怪獸” 老師：小聲“奧特曼打小怪獸” 學(xué)生：大聲“奧特曼打小怪獸”等等。老師覺(jué)得同學(xué)們今天的表現(xiàn)特別棒，那么老師與小朋友們一起來(lái)做一個(gè)好玩 的手指游戲好嗎，你們想不想玩呀？三、語(yǔ)音基礎(chǔ)（聲調(diào)練習(xí)）2四、（1）童謠《手指謠》 鍛煉小朋友的口語(yǔ)與肢體語(yǔ)言協(xié)調(diào)能力 食指拇指碰碰 做只小雞叫叫：“嘰、嘰、嘰” 食指中指并攏，做把剪刀玩玩： “嚓、嚓、嚓” 五個(gè)手指捏緊，做個(gè)拳頭敲敲： “咚、咚、咚”。（2）做游戲： 《發(fā)電報(bào)》 玩法：老師先問(wèn)咨小朋友喜歡看哪些動(dòng)畫(huà)片，然后根據(jù)小朋友喜歡看的動(dòng)畫(huà)片內(nèi) 容，在小朋友耳邊講一些有趣的語(yǔ)句，如根據(jù)《熊出沒(méi)》、《海綿寶寶》、《花園寶 寶》、《喜羊羊與灰太狼》、《機(jī)器貓》等：“懶羊羊喜歡吃青草蛋糕”、“哆拉 A 蒙 是一只可愛(ài)的機(jī)器貓” “我喜歡聽(tīng)熊大唱 “一帥到底” ”、“海綿寶寶幫小蝸洗澡” 等。小朋友聽(tīng)后傳給第二個(gè)小朋友，以此類(lèi)推，當(dāng)最后一位小朋友講出電報(bào)的內(nèi) 容，發(fā)電報(bào)人（老師）再進(jìn)行驗(yàn)證，看小朋友講得到否正確、生動(dòng)。益處：培養(yǎng)孩子的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
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