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正文內(nèi)容

中班表演游戲小羊和狼教案全-資料下載頁

2024-10-29 00:11本頁面
  

【正文】 使得幼兒的身心都得到很好發(fā)展,讓幼兒放松自由的游戲,大膽創(chuàng)新,也就能讓幼兒更有興致的參與游戲。第五篇:中班游戲教案《小羊和狼》及教學反思中班游戲教案《小羊和狼》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒愿意交流,清楚明白地表達自己的想法,理解故事內(nèi)容,對故事中重復次數(shù)較多的句子進行復述,激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望,快來看看幼兒園中班游戲《小羊和狼》含反思教案吧?;顒右唬夯顒幽繕耍豪斫夤适聝?nèi)容,對故事中重復次數(shù)較多的句子進行復述。愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望?;顒訙蕚?根據(jù)故事內(nèi)容繪制背景圖和故事中動物形象的圖片?;顒忧敖M織幼兒討論、通過動作的模仿和語言的描述,了解小花貓、小黃狗、白馬、大象以及小羊等不同動物動作的特點。活動過程:引起幼兒聽故事的興趣,介紹故事名稱。玩音樂游戲《小兔和狼》調(diào)動幼兒經(jīng)驗大灰狼是什么樣的?出示小羊的圖片,提問:“這是誰”?老狼想要吃小羊,你們猜小羊被老狼吃掉了嗎?鼓勵幼兒大膽說自己的想法。教師邊操作教具邊完整地講故事,感受扣人心弦、引人入勝的故事情節(jié)。(1)提問:“故事中有哪些小動物?講了一件什么事?”(2)“再仔細聽一聽,小動物們對小羊說了什么?是用什么方法幫助小羊的?”教師再一次講故事,來進一步熟悉故事情節(jié)。了解在幫助小羊的過程中小動物不同的動作特點。引導幼兒討論:“當知道大灰狼要吃掉小羊的時候,小羊是什么心情?它又怎么做的?小動物對小羊說了什么?小動物是怎樣商量的,又是怎樣做的?”鼓勵幼兒用語言和肢體表現(xiàn)進一步了解小動物不同的動作特點。引導幼兒初步學會概括故事的主題。提問:“為什么小羊那么害怕?”豐富兇狠、霸道等詞匯。“老狼那么兇狠,小動物為什么還能戰(zhàn)勝它?”教師小結:只有大家一起想辦法動腦筋、一起合作,共同努力,就能戰(zhàn)勝困難?;顒友由欤航處熀陀變汗餐谱鞴适卤硌莸牡谰吆皖^飾,共幼兒表演使用?;顒佣夯顒幽繕耍焊惺苡螒虻挠鋹傂裕脠F結起來力量大,同伴間要互相幫助。練習表演能力,發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力。活動準備:場景布置:小羊家,家附近有大樹,有條小河,在小羊家里有一只火爐。樹可用一張綁了幾根樹枝的高椅子代替,小河用粉筆畫出來。小羊家門用兩張小椅子代替,火爐則用一張小桌子代替。小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾若干個?;顒舆^程:活動導入首先以提問“小朋友還記得昨天講的小羊和狼的故事嗎?”的方式導入到活動主題,然后和小朋友們一起回憶故事,掌握故事情節(jié)和角色對話。示范表演(1)出示小羊、老狼、小貓、小狗、白馬、大象的圖片或頭飾,讓孩子們了解故事中的角色。(2)通過圖片或頭飾來示范表演情節(jié)的第一部分:狼要吃小羊,小動物們來安慰小羊,掌握故事中角色的對話。幼兒自由試演,教師指導(1)將班上孩子每八個人一組扮演一個角色(小羊、小貓、小狗、白馬、大象),然后找一個扮演老狼(如果沒有人扮演,就由老師來演)。(2)幼兒通過故事語言、動作把故事中的角色表演出來,在表演過程中老師加以指導。觀摩表演每一個角色請一個小朋友來扮演,其他小朋友欣賞他們的表演,分響他們的快樂。收拾材料,游戲總結剛才我們一起幫助小羊,沒有讓他被老狼吃掉,小朋友是不是很高興?活動三:活動目標:會利用游戲材料和替代品布置簡單的游戲場景。教為連貫地進行角色對話、動作,愉快地合作表演?;顒訙蕚洌鹤灾品孔?、樹、小河等道具。指導要點:請個別幼兒示范表演不同角色性格特征。集體練習狼出場時的語氣、動作,小羊害怕、傷心地哭的聲音、表情。提出本次游戲的要求。幼兒分組游戲。重點鼓勵幼兒用夸張的動作來表現(xiàn)大灰狼和小羊。游戲評價。活動四:活動目標:大膽想象故事情節(jié),有創(chuàng)意地進行表演。能安靜傾聽老師和同伴對游戲的評價。愛惜玩具材料,如有條理地整理玩具并放回原位?;顒訙蕚洌菏孪扰啪毢霉适卤硌荨缎⊙蚝屠恰?。游戲所需要的各種材料。指導要點:請一組幼兒示范表演故事《小羊和狼》,其他幼兒安靜觀看。你有不一樣的表演嗎?提出游戲要求:(1)愿意動鬧,有創(chuàng)意的表演故事情節(jié)。(2)小組幼兒合作布置場景,遇到困難協(xié)商解決。幼兒分組表演。游戲評價。重點表演游戲常規(guī)好的小組,以及個人在表演時具有創(chuàng)造性的地方。拋出問題。還可以用哪些道具來表演該游戲?教學反思:故事情節(jié)有趣、緊湊,語言朗朗上口,幼兒很喜歡這個故事。啟發(fā)幼兒說出“團結起來力量大”,并以此為契機針對中班幼兒自我意識強,謙讓行為差,不遵守游戲規(guī)則等現(xiàn)象進行思想教育,讓他們明白朋友之間要互相關心、互相幫助,遇到事情要互相商量,這樣大家才能在幼兒園一起快快樂樂地游戲、學習、生活。本文擴展閱讀:羊又稱為綿羊或白羊。有毛的四腿反芻動物。原為北半球山地的產(chǎn)物,與山羊有親緣關系;不同之處在于體形較胖,身體豐滿,體毛綿密。頭短。雄獸有螺旋狀的大角,雌獸沒有角或僅有細小的角。
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