【正文】 存在調(diào)動(dòng)積極性的問(wèn)題?！币幌伦印爸袊?guó)特色”在日本黯然失色，但是卻給雙方研究學(xué)者提供了一個(gè)中日教育比較研究的課題。其實(shí)，在中國(guó)何止教師需要調(diào)動(dòng)積極性，幾乎所有的崗位包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都需要調(diào)動(dòng)積極性。有人笑稱：不但“上面”要考慮調(diào)動(dòng)“下面”的積極性，“下面”也常常要調(diào)動(dòng)“上面”的積極性。很多人選擇自己的職業(yè)，不是因?yàn)闊釔?ài)，而是看到“升官、發(fā)財(cái)”的回報(bào)或者“等額投票選擇”的無(wú)奈，起跑時(shí)就缺少職業(yè)尊嚴(yán)感和敬業(yè)精神，怎么會(huì)有持久的工作積極性？說(shuō)穿了，這其實(shí)透露了一個(gè)深層次的問(wèn)題：隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生群體特點(diǎn)也在發(fā)生著變化，出現(xiàn)了幾方面的問(wèn)題：第一就是學(xué)生信念缺失。當(dāng)今社會(huì)信息多且高度透明，正反信息都十分豐富，這些東西都直接影響著學(xué)生的生活和身心發(fā)展?，F(xiàn)在的高校不是以前的象牙塔——圣潔、正義、奮發(fā)向上，很多世俗化的東西都流入學(xué)校。這樣就造成了現(xiàn)在學(xué)生知識(shí)面寬、比較有見(jiàn)識(shí)，但是缺乏理想和信念，思想和行為習(xí)慣也更加世俗化，不像以前更能夠脫離世俗要求自己。學(xué)生由于理想缺乏、思想空虛、身心浮躁就會(huì)出現(xiàn)很多心理問(wèn)題，在外惹是生非甚至自殺、犯罪的現(xiàn)象就會(huì)增多。第二、教育的錯(cuò)位和缺位、一方面表現(xiàn)在理想、信念教育相對(duì)比較空洞。另外一方面社會(huì)存在功利性造成學(xué)生思想教育效果。這些也就讓學(xué)生樹立崇高理想比較艱難，理想雖然遙遠(yuǎn)但是非常光輝、樹立崇高理想對(duì)學(xué)生自己會(huì)形成吸引力，感覺(jué)到人生發(fā)展過(guò)程的美好。理想和信念的缺失直接導(dǎo)致學(xué)生干事缺乏剛毅。第三、由于不同行業(yè)的就業(yè)收入差異比較大，容易讓學(xué)生因?yàn)楫厴I(yè)以后的待遇產(chǎn)生對(duì)專業(yè)的動(dòng)搖，另外高校行政化特征加重，這些問(wèn)題都造成了學(xué)生的教育、學(xué)生心理上弱點(diǎn)。“現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，成功需要付出艱苦的努力，學(xué)生要想撥云見(jiàn)日去把自己的前景看好，把理想樹立起來(lái)比以前要難，這是現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的挑戰(zhàn)，但是是必須解決的問(wèn)題。”現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，就要告別少年時(shí)代了。眼看著殘酷的社會(huì)正一步步張牙舞爪地向我撲來(lái)，我有什么法力，手中有什么武器能夠拿出來(lái)與它對(duì)抗呢？就目前而言，貌似還沒(méi)有，貌似還是兩手空空。從小到大，我都是一個(gè)很鬧騰的孩子，不喜歡安靜地待在一邊做著自己的事情。這仿佛暗地里決定了我今后生活的方向與工作的性質(zhì)。就在高考前的一段時(shí)間里，我接觸到了一個(gè)叫做物流管理的專業(yè)。我上網(wǎng)搜索有關(guān)于它的信息，通過(guò)職業(yè)測(cè)試顯示說(shuō)我可以報(bào)這種類型的專業(yè)同時(shí)對(duì)于我也是一個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)，那將會(huì)是一個(gè)多么多么充滿挑戰(zhàn)的工作！然而，人生總是充滿著戲劇性，高考中我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到平常的水準(zhǔn)，為此，我也與物流管理專業(yè)失之交臂。我被一所二本學(xué)校的會(huì)計(jì)專業(yè)錄取了，這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)是我到現(xiàn)在也不知道，只知道聽(tīng)他們說(shuō)我們學(xué)的專業(yè)還不錯(cuò)。于是，我希望能在大學(xué)期間，盡自己最大的努力修兩個(gè)專業(yè)，在畢業(yè)的時(shí)候能拿到雙學(xué)位的畢業(yè)證書。我知道這的確有一定的難度，畢竟在這個(gè)學(xué)校里，會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)對(duì)理科生有優(yōu)勢(shì)，而作為文科生的我，像會(huì)計(jì)這樣的專業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有相當(dāng)?shù)碾y度，可是，就像許多人對(duì)我所說(shuō)的那樣，沒(méi)有做不到的事情，只看你想不想去做。既然是這樣，還有什么事情有資格去冒充我前進(jìn)路上的絆腳石呢？所以對(duì)于現(xiàn)在的生活和學(xué)校我還有什么不滿意的呢？人生什么都不怕就怕失去人生的理想與信念。沒(méi)有理想與信念的人生是生不如死的，是行尸走肉般的，是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。因?yàn)槲也灰鲆膊幌胱瞿欠N人，所有我必須得讓自己做一個(gè)有崇高理想與信念的新青年。21世紀(jì)的新青年。拿出你的激情與熱情去做一個(gè)有理想與信念的人為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。第五篇：淺談理想與信念淺談理想信念LST隨著時(shí)光的流逝,我們這一代人漸漸長(zhǎng)大,在我們心中的理想與信,我們的理想與、樹立理想與信念的必要性作為當(dāng)代大學(xué)生，我們生活在和平年代里，生活條件十分優(yōu)越，處處享受著祖國(guó)改革開放的成果，但我們身上也肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重大任務(wù)。因此，樹立理想與信念是非常有必要的。理想與信念，是我們前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。不論是在學(xué)業(yè)還是在工作技能上，有了理想與信念的支撐，我們才會(huì)在前進(jìn)的風(fēng)風(fēng)雨雨中更加堅(jiān)定自己的追求。歷史上不乏有許多風(fēng)云人物，他們的經(jīng)歷都見(jiàn)證著理想與信念的力量。唐代詩(shī)仙李白曾在《行路難》中有感而發(fā)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。有了理想與信念，盡管我們受盡了挫折，還會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇敢的追求理想。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席在反圍剿受挫的時(shí)候曾經(jīng)在《西江月》中寫道“敵軍圍圍萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)”，當(dāng)時(shí)的毛主席心懷天下，有著對(duì)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定的理想與信念，在岌岌可危的情況下，依然淡然自若，為國(guó)而戰(zhàn)的的激情依然不減。由此可見(jiàn),樹立理想與信念是非常有必要的。二、找到自己的理想與信念。俄國(guó)的著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書寫到，“理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，具有非凡的魅力。我的理想??總是充滿著生活和泥土氣息。我從來(lái)都不去空想些不可能實(shí)現(xiàn)的事情?！睆闹锌梢钥闯觯⒉皇撬械睦硐攵际强梢詫?shí)現(xiàn)的。理想是一種精神現(xiàn)象，是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。同時(shí)也是在實(shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往和追求。只有樹立適合自己的理想與信念，它才會(huì)在我們的實(shí)踐中起到導(dǎo)航的作用。因此，要在反復(fù)實(shí)驗(yàn)正中確立自己的理想與信念。二、理想信念對(duì)人成長(zhǎng)成才的作用。理想信念，可以指引我們朝著奮斗目標(biāo)前進(jìn)。它就像一座燈塔，在船只在蒼茫大海中前行時(shí)，指引著船只航行。人生的道路難免會(huì)曲折坎坷，我們也許會(huì)像船只那樣迷路，但我們心中的理想信念會(huì)在我們迷惑的時(shí)候指引我們的前行，在我們身心疲憊的時(shí)候鼓舞我們繼續(xù)前行，讓我們對(duì)未來(lái)充滿著向往與希望。也就是在她的理想與信念的指引下，海倫凱勒才在寂靜黑暗的世界中挑戰(zhàn)身命，創(chuàng)下奇跡，成為處于困境中人的奮斗楷模。也許，在最困難的時(shí)候，陪伴我們身邊的就是心中的理想與信念了。人人都需要有自己的目標(biāo)，樹立理想與信念，讓我們的人生更加充實(shí)吧！