形體公開課教案-資料下載頁
2024-11-14 19:35本頁面
【正文】 習(xí)，8個(gè)八拍。 四方向分離 八方向分離（順時(shí)針推出，串連八個(gè)點(diǎn)，注意胸部是發(fā)力點(diǎn)）雙臂動(dòng)作動(dòng)作練習(xí)，12個(gè)八拍。，（肩部不要緊張），4個(gè)八拍。（用感覺去檢查自己的動(dòng)作，憑感覺幾十糾正），4個(gè)八拍雙臂側(cè)平舉——下交叉畫圓（盡量與身體在同一個(gè)平面），4個(gè)八拍。雙臂側(cè)平舉，大臂保持不動(dòng)，盡量和身體在同一平面）跨部動(dòng)作練習(xí)，8個(gè)八拍（不要挺腰或者彎腰，身體的其他部位要盡量的控制）（胯部的轉(zhuǎn)動(dòng)盡量大，身體其他部位要有所控制）腿部練習(xí)腳與腳腕的活動(dòng)練習(xí)胯，胸，頸，頭的旋轉(zhuǎn)練習(xí)。（變換節(jié)奏）第五篇：大班數(shù)學(xué)公開課教案《幾何形體樂園》大班數(shù)學(xué)公開課教案《幾何形體樂園》適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過游戲認(rèn)識(shí)生活中的幾何形體，體驗(yàn)游戲的的愉悅感，讓幼兒不受大小，顏色，擺放位置的干擾，正確辨認(rèn)幾何形體，并分類，體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課《幾何形體樂園》教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒不受大小，顏色，擺放位置的干擾，正確辨認(rèn)幾何形體，并分類。通過游戲認(rèn)識(shí)生活中的幾何形體，體驗(yàn)游戲的的愉悅感。體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1,課件，,?；顒?dòng)過程：，音樂律動(dòng)《公共汽車》師：老師收到了幾何形體樂園的園長，給小朋友們發(fā)來的邀請函，請小朋友們?nèi)ツ抢飬⒂^，老姐我們的小氣車來了，請小朋友們上車，我們出發(fā)了。(播放音樂)：情境導(dǎo)入(構(gòu)建區(qū)和拼插區(qū)玩具混放)師：不知道是哪位小朋友，玩完玩具沒收拾好，請小朋友幫忙那收拾好，分分類擺放整齊。提問：??(長方體，正方體，球體)：師：幾個(gè)形體樂園的園長要和小朋友玩闖關(guān)的游戲，小朋友們有信心通關(guān)嗎?過全關(guān)有獎(jiǎng)品哦(勇士小勛章和一件形體禮物)，課件，請幼兒觀察圖畫上有哪些形體，并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(長方體，正方體，球體，圓柱體)，生活中物品，老師說出一種形體，幼兒快速的找出行對應(yīng)的物品，(可多次練習(xí))并統(tǒng)計(jì)數(shù)量，練習(xí)卡，老師出示課件，幼兒根據(jù)課件提示在練習(xí)卡上練習(xí)()小結(jié)：師：恭喜小朋友們過關(guān)，一會(huì)老師會(huì)發(fā)小勛章和禮物，現(xiàn)在老師要問小朋友，1，我們今天到哪里參觀了?(幾何形體樂園)?(正方體，長方體，球體，圓柱體)活動(dòng)延伸：，和幾何形體小禮物。，回家和爸爸媽媽一起找家中有哪些幾何形體?并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(每位小朋友一張統(tǒng)計(jì)表格)活動(dòng)結(jié)束：師：小朋友們玩得開心嗎?跟幾何形體樂園的園長再見，請小朋友們上車，我們要回家了!(播放開始音樂律動(dòng))本文擴(kuò)展閱讀：樂園，漢語詞語，意思是快樂的園地。人間樂園。
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